112 年 國立成功大學創意產業設計研究所甲組在職生《品牌與行銷企劃》

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第 1 題

  1. 請問您來自哪一個城市?
    (A) 請敘述該城市之優點 (5%)
    (B) 請敘述該城市之缺點 (5%)
    (C) 請以創新之設計建立該城市的品牌 (15%)
    (D) 請以創新之企劃行銷該城市 (15%)

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本題旨在探討學生對於自身所處環境的觀察力、分析能力,以及將其轉化為品牌與行銷策略的潛力。題目要求從個人經驗出發,分析城市(或個人)的優缺點,並進一步提出創新的品牌建立與行銷企劃。

(A) 敘述城市優點:此部分考驗學生對城市發展、特色、文化、經濟、生活機能等方面的認識與歸納能力。應從具體面向闡述,例如交通便利性、產業發展潛力、觀光資源、生活品質、教育資源等。

(B) 敘述城市缺點:此部分考驗學生的批判性思考與問題診斷能力。應具體指出城市發展中存在的問題,例如交通壅塞、環境污染、產業結構單一、就業機會不足、文化活動匱乏等,並能提出其影響。

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第 2 題

  1. 請找一家總公司在該城市之著名公司(有國際行銷管道之公司為優先,其他選項次之)
    (A) 請敘述該公司之優點 (5%)
    (B) 請敘述該公司之缺點 (5%)
    (C) 請以創新之設計建立該公司的品牌 (15%)
    (D) 請以創新之企劃行銷該公司 (15%)

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本題延續上一題的城市分析,進一步聚焦於該城市內的著名企業,並要求進行品牌與行銷企劃的應用。此題考驗學生對企業的觀察、分析能力,以及將品牌與行銷理論應用於實際案例的技巧。

(A) 敘述該公司優點:此部分要求學生分析目標公司的優勢,可從產品/服務、技術、品牌形象、市場地位、經營管理、企業文化、客戶關係、財務狀況等方面進行。需具體說明,並盡可能與公司所處的城市連結。

(B) 敘述該公司缺點:此部分要求學生識別目標公司的劣勢或面臨的挑戰。可從市場競爭、產品創新不足、品牌老化、行銷策略失當、內部管理問題、外部環境變化(如法規、技術變革)等方面進行分析。

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第 3 題5 分

  1. 請問創意、創新、創業之差異?(5%)

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本題旨在釐清學生對於「創意」、「創新」與「創業」這三個密切相關但又不盡相同的概念的理解。

創意 (Creativity):
創意是指產生新想法、新概念、新連結的能力。它是一種思考的過程,強調的是原創性、獨特性和想像力。創意不一定需要具體實現,可以是純粹的思維活動,也可以是藝術、文學、科學等領域的靈感火花。創意是創新的基礎,但有創意不代表就是創新。

  • 核心:產生新想法、新概念。
  • 特質:原創性、想像力、獨特性。
  • 體現:靈感、點子、藝術創作、科學假說。

創新 (Innovation):
創新是指將創意付諸實踐,並產生實際價值(經濟、社會、文化等)的過程。它不僅是產生新想法,更重要的是將這些想法應用於產品、服務、流程、商業模式等,並被市場或社會所接受與採用。創新是將創意商業化或實體化的關鍵。

  • 核心:將創意轉化為實際價值。
  • 特質:實踐性、價值性、影響力、市場接受度。
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第 4 題

  1. 請舉出您的(非他人的)創意點子
    (A) 該創意點子之特點 (5%)
    (B) 如何利用該創意點子進行品牌與行銷 (10%)

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本題是應用題,要求學生發揮個人創意,並將其與品牌及行銷策略結合。此題目的目的是評估學生的原創性、邏輯思考能力,以及將抽象想法轉化為具體企劃的能力。

(A) 該創意點子之特點:
此部分要求學生清晰地描述自己的創意點子,並分析其獨特性與優勢。需要具體說明點子是什麼,它解決了什麼問題,或是滿足了什麼需求。同時,要闡述其「創意」所在,例如:

  • 獨特性/原創性:與現有產品或服務有何不同?
  • 解決方案:它如何有效解決一個痛點?
  • 價值主張:它能為使用者帶來什麼獨特的價值?
  • 可行性:初步評估其實現的可能性。
  • 潛在應用領域:除了最初設想,還能應用於哪些方面?

(B) 如何利用該創意點子進行品牌與行銷:
此部分要求學生將創意點子轉化為具體的品牌與行銷策略。需要思考:

  • 目標市場 (Target Market):這個點子最適合哪些人群?他們的特徵是什麼?
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