109 年 國立臺灣大學食品安全與健康研究所《食品安全概論》

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第 1 題12 分

  1. What is scombroid fish poisoning? What is the primary cause? How to prevent it from happening?

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本題主要在探討鯖魚毒(scombroid poisoning),又稱為組織胺中毒,是常見的食源性疾病之一。

什麼是鯖魚毒?
鯖魚毒是一種由食用富含組織胺(histamine)的魚類所引起的食物中毒。其症狀與過敏反應相似,但並非由過敏原引起。

主要原因為何?
鯖魚毒的主要原因是魚肉中組胺酸(histidine)被某些細菌(如 Morganella morganii, Klebsiella spp., Enterobacter spp., Serratia spp. 等)代謝產生大量的組織胺。

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第 2 題10 分

  1. Viruses represented the largest known category of etiologic agents for foodborne illness. What are the common measures to reduce foodborne outbreaks resulting from viruses?

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本題主要探討病毒在食源性疾病中的角色,以及降低病毒性食源性疾病爆發的常見措施。

病毒作為食源性疾病病原體的重要性
病毒是食源性疾病最常見的病原體之一,尤其是在爆發事件中。與細菌不同,病毒無法在食物中自行繁殖,它們通常是透過受污染的食物或飲水傳播,而食物的污染源多半來自於受感染的人類(例如處理食物者)或動物。常見的引起食源性疾病的病毒包括諾羅病毒(Norovirus)、甲型肝炎病毒(Hepatitis A virus)等。

降低病毒性食源性疾病爆發的常見措施
由於病毒無法在食物中自行繁殖,且對環境具有較強的抵抗力,因此預防的重點在於阻斷傳播途徑,並確保食物安全:

  1. 個人衛生: 這是預防病毒性食源性疾病最關鍵的措施。
    • 勤洗手: 處理食物前、如廁後、接觸受污染物品後,務必使用肥皂和清水徹底洗淨雙手至少 20 秒。
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第 3 題14 分

  1. If you like to set up a maximum residue level of a pesticide in a specific food in Taiwan, what kinds of information you need to consider? How consumers can protect themselves for reducing the exposure to pesticide residues?

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本題探討在台灣設定農藥殘留最高容許量(Maximum Residue Limit, MRL)時需要考慮的因素,以及消費者如何減少農藥殘留暴露。

設定農藥殘留最高容許量(MRL)需要考慮的資訊:
設定 MRL 是一個複雜的科學評估過程,旨在確保食品安全,同時也考量農藥的實際使用情況。主要考慮的資訊包括:

  1. 毒理學評估(Toxicological Assessment):
    • 農藥的毒性: 評估農藥對人體的急慢性毒性、致癌性、致突變性、生殖毒性等。
    • 每日容許攝取量(Acceptable Daily Intake, ADI): 根據動物實驗數據,設定人體每日攝取某農藥而不產生不良健康影響的最大劑量。
    • 無觀察到不良影響劑量(No Observed Adverse Effect Level, NOAEL): 在毒理學研究中,所能觀察到的最低劑量,在此劑量或以下,不會觀察到不良影響。
    • 不確定因子(Uncertainty Factors, UF): 考量種間差異(動物到人)、個體間差異(人與人之間)等,通常會將 NOAEL 除以一個因子(如 100 或 1000)來得到 ADI。
  2. 殘留試驗數據(Residue Trial Data):
    • 農藥在作物上的殘留量: 在不同作物、不同施藥方法、不同施藥時機下,農藥殘留於食品中的量。
    • 採收前等待期(Pre-harvest Interval, PHI): 指最後一次施藥後到採收之間所需的最短時間,以確保殘留量降至安全範圍。
  3. 食品消費量與膳食評估(Food Consumption and Dietary Exposure Assessment):
    • 目標食品的消費量: 台灣地區民眾對該特定食品的平均消費量及高消費者的消費量。
    • 膳食模型: 評估不同年齡層、不同族群的總體農藥攝取量。
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第 4 題14 分

  1. Polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) are byproducts during food processing. What are the major sources of PAHs? How to reduce the amount of PAHs in food?

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本題主要探討多環芳香烴(PAHs)在食品加工中的來源,以及如何減少其在食品中的含量。

多環芳香烴(PAHs)的來源
多環芳香烴(PAHs)是一類由不完全燃燒有機物質(如木材、煤炭、石油、脂肪等)所產生的揮發性化合物。它們不是有意添加的,而是食品在加工過程中,由於高溫處理或接觸污染源而產生的副產物。主要的來源包括:

  1. 高溫烹調:
    • 燒烤(Grilling)、煙燻(Smoking)、油炸(Frying)、烘烤(Baking) 等高溫烹調方式,特別是當脂肪滴落到熱源上,產生煙霧後再附著於食物表面時,是 PAHs 形成的重要途徑。
    • 直接接觸火焰或高溫表面: 食物直接接觸炭火、烤架或高溫金屬表面,容易產生 PAHs。
  2. 煙燻食品: 使用木材或木屑進行煙燻處理的食品(如煙燻肉、煙燻魚),煙霧中的 PAHs 會滲透到食品中。
  3. 食品加工設備: 某些加工設備若長期使用或維護不當,其燃燒或潤滑系統可能產生 PAHs,並污染食品。
  4. 環境污染: 食品原料在種植、養殖或生產過程中,若處於受 PAHs 污染的環境(如靠近工業區、交通繁忙區),可能吸收 PAHs。
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第 5 題15 分

  1. Please define and describe the following five terms in details.
    (A) Hazard;
    (B) Risk;
    (C) GRAS;
    (D) Commercial sterility;
    (E) Water activity.

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本題要求對五個食品安全相關的重要術語進行定義與詳細描述。

(A) Hazard (危害)

  • 定義: 危害(Hazard)是指一種生物性、化學性或物理性因子,或其潛在的產生條件,有可能對食品安全造成不利影響。它是一種潛在的、固有的不良性質或狀態。
  • 詳細描述:
    • 生物性危害: 包括細菌(如沙門氏菌、李斯特菌)、病毒(如諾羅病毒)、寄生蟲(如弓蟲)等病原體,以及黴菌產生的毒素(如黃麴毒素)。
    • 化學性危害: 包括農藥殘留、獸藥殘留、重金屬(如鉛、汞)、食品添加劑濫用、天然毒素(如河豚毒素)、過敏原(如花生、牛奶)等。
    • 物理性危害: 包括玻璃碎片、金屬屑、塑膠片、骨頭、硬質顆粒等,這些異物可能造成消費者口腔、牙齒或消化道的損傷。
    • 危害是食品中潛在的不安全因素,其存在並不一定意味著食品不安全,但需要被識別、評估和控制。

(B) Risk (風險)

  • 定義: 風險(Risk)是指在特定條件下,某個危害因子造成不良健康影響的可能性及其嚴重程度的組合。它量化了危害發生的機率和後果。
  • 詳細描述:
    • 風險是危害(Hazard)和暴露(Exposure)的函數。即使存在危害,如果消費者沒有接觸到(暴露)該危害,風險就為零。反之,即使危害的潛在程度不高,但如果暴露量很大,風險也可能很高。
    • 風險評估(Risk Assessment)是識別危害、評估暴露量,進而量化或定性描述風險的過程。
    • 風險管理(Risk Management)則是在風險評估的基礎上,決定採取哪些措施來降低或控制風險,例如設定標準、實施 HACCP 等。
    • 風險的衡量可以定性(如高、中、低)或定量(如每百萬人中可能發生的不良事件數)。

(C) GRAS (Generally Recognized As Safe)

  • 定義: GRAS 是「Generally Recognized As Safe」的縮寫,意為「普遍認為安全」。它是一個由美國食品藥物管理局(US FDA)採用的術語,用於描述某些已知的食品成分,其安全性基於廣泛的科學共識和長期使用經驗,無需 FDA 的進一步審查或批准即可用於食品。
  • 詳細描述:
    • GRAS 的判定標準是基於「充分的科學證據」和「普遍的共識」。這意味著,對於一個物質是否為 GRAS,需要有足夠的科學數據證明其在預期使用條件下是安全的,並且在食品行業和科學界普遍認可其安全性。
    • GRAS 的物質可以包括食品添加劑、食品加工助劑、香料等。例如,食鹽、糖、醋、味精(MSG)、維生素和礦物質等,在一般食用量下都被認為是 GRAS。
    • FDA 也會審查 GRAS 的聲明,並可以撤銷 GRAS 的地位,如果出現新的科學證據表明該物質不再安全。
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第 6 題6 分

  1. Why refrigeration alone is not sufficient to guarantee food safety?

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本題探討為何僅僅依靠冷藏不足以確保食品安全。

冷藏不足以確保食品安全的原因:
冷藏(一般指 0°C 至 5°C)是一種減緩食品中微生物生長和化學反應速率的有效方法,但它並非萬能,無法單獨保證食品安全,主要原因如下:

  1. 微生物生長: 許多微生物(包括一些致病菌和腐敗菌)在冷藏溫度下仍能緩慢生長和繁殖。例如,李斯特菌(Listeria monocytogenes)是一種嗜冷菌,可以在冷藏溫度下生長,對免疫力低下者(如孕婦、老人、免疫缺陷者)構成嚴重威脅。其他如某些黴菌和酵母菌也能在冷藏條件下生長,導致食品腐敗。
  2. 無法殺滅微生物: 冷藏只能抑制微生物的生長,而無法殺滅它們。一旦食品離開冷藏環境,恢復到較高溫度,先前被抑制的微生物就會重新開始活躍生長,甚至可能在短時間內達到危險水平。
  3. 孢子形成菌: 許多細菌(如肉毒桿菌 Clostridium botulinum)會形成極具抵抗力的孢子。
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第 7 題9 分

  1. What are intrinsic and extrinsic factors that affect antimicrobial activity in food?

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本題探討影響食品中抗菌活性的內在(intrinsic)與外在(extrinsic)因素。抗菌活性是指食物本身或添加物抑制微生物生長的能力。

內在因素 (Intrinsic Factors)
這些是食物本身的固有特性,直接影響微生物的生存和生長,進而影響其抗菌活性。

  1. pH 值:
    • 酸性環境(低 pH 值)對大多數微生物(特別是細菌)的生長具有抑制作用。許多有機酸(如醋酸、乳酸、檸檬酸)能穿透細胞膜,干擾質子梯度,影響細胞代謝。
    • 例如,醃漬食品、發酵食品(如優格、酸菜)的低 pH 值是其抗菌的重要機制。
  2. 水分活度 (a<sub>w</sub>):
    • 如前所述,低水分活度(即自由水含量低)限制了微生物的生長,因為水是微生物生存和代謝所必需的。
    • 高鹽或高糖食品的 a<sub>w</sub> 通常較低,因此具有較長的保質期。
  3. 氧化還原電位 (Redox Potential, Eh):
    • 食品的氧化還原電位反映了其易氧化或還原的程度。
    • 厭氧菌(如肉毒桿菌)在低 Eh 值(還原性)環境中生長良好,而好氧菌則需要高 Eh 值(氧化性)。
    • 真空包裝或充氮包裝等方式可以降低食品的 Eh 值,抑制好氧菌生長。
  4. 營養成分:
    • 食品中必需的營養素(如碳、氮源、維生素、礦物質)是微生物生長的基礎。
    • 某些成分,如碳水化合物,可被微生物發酵產生有機酸,降低 pH 值,產生抗菌作用。
    • 某些天然存在的抗菌物質,如乳鐵蛋白(在乳品中)、溶菌酶(在蛋清中)、植物化學物質(如大蒜中的蒜素、洋蔥中的硫化物)等,也屬於內在因素。
  5. 結構與基質:
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第 8 題12 分

  1. What is the "three-class plans" of sampling for microbiological criteria in food? Please describe it in details and define the four parameters (n, c, m, M) used in this type of sampling plans.

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本題要求說明食品微生物檢測中「三度抽樣計畫」(three-class plans)的詳細內容,並定義其中使用的四個參數 (n, c, m, M)。

什麼是「三度抽樣計畫」(Three-class plans)?
「三度抽樣計畫」是一種用於評估食品中微生物污染程度的統計抽樣方法,特別適用於那些微生物含量可能變異較大,且對公共衛生有不同程度影響的情況。此計畫的目標是將食品批次(lot)根據其微生物含量分為三個類別:

  1. 可接受類 (Acceptable Class): 微生物含量低,對公共衛生風險極小,可安全食用。
  2. 尚可接受類 (Marginally Acceptable Class): 微生物含量中等,可能存在一定的風險,但透過適當處理或特定食用方式(如徹底加熱)後,風險可被接受。
  3. 不可接受類 (Unacceptable Class): 微生物含量高,對公共衛生構成顯著風險,不應食用。

與傳統的兩度抽樣計畫(Accept/Reject)不同,三度抽樣計畫提供了更精細的風險管理,允許在某些情況下放行含有中等量微生物的食品批次,同時嚴格篩選出高風險批次。

四個參數 (n, c, m, M) 的定義:

在三度抽樣計畫中,通常會用到以下四個參數來定義抽樣計畫:

  • n (Sample Size): 這是從一個食品批次中抽取用於檢測的樣品數量。例如,如果 n=5,則表示從該批次中隨機抽取 5 個獨立的樣品進行微生物檢測。
  • c (Acceptable Number of Defective Samples): 這是允許檢測出的不合格樣品的最大數量。
    • 在傳統的兩度抽樣計畫中,c 通常為 0 或 1,代表一旦檢測到超過 c 個不合格樣品,整個批次就會被拒絕。
    • 在三度抽樣計畫中,c 的意義更為複雜,它與 m 和 M 結合,用於區分食品批次屬於哪一個類別。
  • m (Threshold for Acceptable Class): 這是劃分「可接受類」和「尚可接受類」的微生物含量閾值。
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第 9 題8 分

  1. In addition to food science and risk assessment, what other aspects that you think are also important in food safety?

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本題要求考生思考,除了食品科學和風險評估這兩個核心領域外,還有哪些其他方面對食品安全至關重要。這是一個開放性問題,旨在考察考生對食品安全系統的全面理解。

其他重要的食品安全相關方面:

  1. 法規與政策 (Legislation and Policy):
    • 政府制定和執行食品安全相關的法律法規(如食品衛生法、動物用藥殘留標準、食品添加劑使用規範等),是確保食品生產、加工、銷售各環節符合安全標準的基礎。
    • 完善的政策能夠引導產業發展,建立監管體系,處理食品安全事件。
  2. 監管與執法 (Regulation and Enforcement):
    • 食品安全監管機構(如食藥署、動植物防疫檢疫署、環保署等)的有效運作至關重要。包括例行檢查、抽樣檢測、風險預警、違規處罰等。
    • 嚴格的執法能確保法規得到遵守,懲處違規者,維護市場秩序。
  3. 溯源系統 (Traceability Systems):
    • 建立從農場到餐桌的完整追溯系統,能夠在發生食品安全問題時,快速追溯產品來源、生產批次、流通環節,以便及時下架、回收和調查。
    • 這有助於快速控制危機,減少影響範圍。
  4. 教育與宣導 (Education and Communication):
    • 消費者教育: 提升消費者對食品安全知識的認知,教導如何選擇、處理和烹調食品,培養良好的飲食習慣。
    • 產業教育: 對食品業者進行相關法規、技術和衛生要求的培訓。
    • 公眾溝通: 在食品安全事件發生時,及時、準確、透明地向公眾傳遞資訊,避免恐慌,重建信任。
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