113 年 國立政治大學中東與中亞研究碩士學位學程《中東史》

本大題主要測試考生對中東近代史重要名詞的理解程度。

1. 恐怖主義（Terrorism）：
   恐怖主義是一種使用暴力或威脅使用暴力，以達成政治、宗教或意識形態目標的策略。其手段通常針對平民或非戰鬥人員，旨在製造恐懼、脅迫政府或社會，進而影響政策或社會變革。在中東地區，恐怖主義的定義與實踐複雜，常與政治反對、反殖民、宗教極端主義等運動交織，例如伊斯蘭國（ISIS）、蓋達組織（Al-Qaeda）等。
   【答案】一種透過使用暴力或威脅使用暴力，以達成政治、宗教或意識形態目標的策略，常以製造恐懼、脅迫政府或社會為手段，攻擊對象常為平民或非戰鬥人員。

2. 大衛營協定（Camp David Accords）：
   1978 年，在美國總統卡特（Jimmy Carter）的斡旋下，埃及總統沙達特（Anwar Sadat）與以色列總理貝京（Menachem Begin）在美國馬里蘭州的大衛營（Camp David）簽署的兩項協議。這兩項協議是：A. 埃及與以色列和平條約（1979 年簽署），承認以色列主權，以色列從西奈半島撤軍；B. 框架協議，旨在為巴勒斯坦自治和中東和平建立基礎，但未能實質解決巴勒斯坦問題。這項協定是中東和平進程中的一個重要里程碑，但也引發了阿拉伯世界的強烈反彈。
   【答案】1978 年由埃及總統沙達特與以色列總理貝京，在美國總統卡特斡旋下，於美國大衛營簽署的兩項協議，旨在促成埃及與以色列間的和平，並為巴勒斯坦自治奠定基礎，其中埃及與以色列於 1979 年簽訂和平條約。

3. 亞伯拉罕協議（Abraham Accords）：
   2020 年，在美國總統川普（Donald Trump）政府的協調下，以色列分別與阿拉伯聯合大公國、巴林、蘇丹和摩洛哥簽署的關係正常化協議。

本大題主要測試考生對中東地區政治、歷史、民族組成及地緣政治等重要知識的掌握。

1. 中東北非非阿拉伯人組成的國家：
   在中東北非地區，除了阿拉伯人佔多數的國家外，也有一些國家主要民族並非阿拉伯人。這三個國家通常是指：

   • 土耳其（Turkey）：主要民族為土耳其人，屬於突厥語族。
   • 伊朗（Iran）：主要民族為波斯人，屬於印歐語系。
   • 以色列（Israel）：主要民族為猶太人，屬於閃族，雖然語言與阿拉伯語同屬閃族，但文化和國家認同上與阿拉伯人有顯著區別。
     【答案】土耳其、伊朗、以色列。

2. 黎巴嫩懺悔平衡體系與宗派職位分配：
   黎巴嫩的懺悔平衡（Confessional Balance）體系是一種基於宗教社群的政治分配制度，旨在平衡國內各主要宗教群體的權力。

   • 主要宗派：
     1. 馬龍派基督徒（Maronite Christians）
     2. 什葉派穆斯林（Shia Muslims）
     3. 遜尼派穆斯林（Sunni Muslims）
        （註：雖然還有其他重要社群如東正教徒、德魯茲人等，但上述三者在政治職位分配上最為關鍵且具有代表性。）
   • 政府職位分配（傳統慣例）：
     • 總統（President）：由馬龍派基督徒擔任。
     • 總理（Prime Minister）：由遜尼派穆斯林擔任。
     • 國會議長（Speaker of Parliament）：由什葉派穆斯林擔任。
       （註：發言人並非一個固定的政府職位，通常指國會發言人或政府發言人，在懺悔平衡體系中，議長一職較為固定，總理和總統則為國家最高行政和元首職位。此處問題問及「發言人」，若理解為國會議長，則由什葉派穆斯林擔任。）
       【答案】主要宗派為馬龍派基督徒、什葉派穆斯林、遜尼派穆斯林。傳統上，總統由馬龍派基督徒擔任，總理由遜尼派穆斯林擔任，國會議長（常被視為重要發言人角色）由什葉派穆斯林擔任。

3. 1967 年六日戰爭喪失領土：
   1967 年的六日戰爭（Six-Day War）是以色列與埃及、敘利亞、約旦之間的短期戰爭。在這場戰爭中，阿拉伯國家遭受了重大的領土損失。

   • 埃及（Egypt）：喪失了西奈半島（Sinai Peninsula）和加薩走廊（Gaza Strip）（加薩走廊由埃及管理，但主權非埃及）。
   • 敘利亞（Syria）：喪失了戈蘭高地（Golan Heights）。

本大題為申論題，共三題，每題 35 分，考生擇一作答。此處將提供三題的解題架構與重點，考生需依此架構進行論述。

題目一：以巴衝突的背景、發展、影響、起因與未能解決的原因

解題架構與重點：

• 引言：簡述以巴衝突的長期性、複雜性及其在中東地區的重要性。
• 衝突的背景與起因（1948 年之前）：
  • 猶太復國主義（Zionism）的興起：19 世紀末，歐洲猶太人尋求建立一個猶太人國家以擺脫反猶主義的壓力。
  • 鄂圖曼帝國的衰落與英國託管（Mandate Palestine）：第一次世界大戰後，鄂圖曼帝國瓦解，英國獲得了對巴勒斯坦地區的託管權。
  • 《貝爾福宣言》（Balfour Declaration, 1917）：英國承諾支持在巴勒斯坦建立一個猶太人國家，同時聲明不損害巴勒斯坦地區非猶太居民的權利，埋下衝突伏筆。
  • 猶太人移民與阿拉伯人反對：猶太人大量移民巴勒斯坦，與當地阿拉伯人口產生土地、資源和政治權利的衝突。
  • 聯合國的巴勒斯坦分治決議（UN Partition Plan, 1947）：聯合國建議將巴勒斯坦分為猶太國和阿拉伯國，但此方案未獲阿拉伯方面接受。
• 衝突的發展（1948 年至今）：
  • 1948 年第一次以阿戰爭（以色列獨立戰爭）：以色列建國，引發阿拉伯國家聯軍的進攻，以色列獲勝並擴大領土。大量巴勒斯坦人成為難民。
  • 1956 年蘇伊士運河危機：雖然非直接以巴衝突，但涉及埃及與英法以色列的關係，顯示區域權力鬥爭。
  • 1967 年第二次以阿戰爭（六日戰爭）：以色列佔領了東耶路撒冷、約旦河西岸、加薩走廊、戈蘭高地和西奈半島。
  • 1973 年第三次以阿戰爭（贖罪日戰爭）：阿拉伯國家試圖收復失地，但未能成功。
  • 奧斯陸協議（Oslo Accords, 1993）：以色列與巴勒斯坦解放組織（PLO）簽署協議，旨在建立巴勒斯坦自治政府，但未能實現最終和平。
  • 後續衝突與暴力循環：包括第二次巴勒斯坦大起義（Intifada）、加薩走廊的衝突、約旦河西岸的定居點擴張等。
• 衝突的影響：
  • 巴勒斯坦人民的苦難：流離失所、失去家園、人權受損、政治地位不明。
  • 以色列的安全挑戰與國際孤立：持續的軍事衝突、國際社會對以色列政策的批評。
  • 中東地區的不穩定：以巴衝突是許多中東危機的根源之一，影響區域政治格局。
  • 恐怖主義與極端主義的滋生：長期的衝突為激進組織提供了土壤。
• 未能解決的原因：
  • 核心問題的難以調和：耶路撒冷地位、巴勒斯坦難民的歸返權、邊界劃定、以色列安全需求與巴勒斯坦建國權之間的矛盾。
  • 互不信任與缺乏政治意願：雙方領導層和民眾間的深刻不信任，以及在關鍵時刻缺乏達成妥協的政治意願。
  • 內部政治因素：以色列國內右翼勢力的影響、巴勒斯坦內部派系（法塔赫與哈瑪斯）的分裂。
  • 外部勢力的干預與影響：美國、阿拉伯國家、歐洲等國家的角色複雜，有時加劇衝突，有時試圖調解但效果有限。
  • 定居點問題：以色列在約旦河西岸持續擴建定居點，侵蝕了未來巴勒斯坦國的領土基礎，增加了解決方案的難度。
• 結論：重申以巴衝突的複雜性，以及實現持久和平所需的條件（如國際社會的堅定介入、雙方領導層的勇氣與遠見）。
  【答案】（考生需依上述架構，詳細論述各點，並引用史實與分析。）

題目二：教派衝突（Sectarianism）在當代中東衝突中的適用性

解題架構與重點：

• 引言：定義教派衝突（Sectarianism），說明其在中東地區的歷史根源（如遜尼派與什葉派的分歧），並指出其在當代中東政治中被廣泛用作解釋衝突的框架。
• 選擇一個中東區域衝突進行分析：
  • 建議選擇的衝突：
    • 敘利亞內戰（Syrian Civil War）：阿薩德政權（阿拉維派，屬於什葉派）與遜尼派主導的反對派之間的衝突。
    • 伊拉克戰爭後的教派暴力：2003 年美國入侵後，遜尼派與什葉派之間的衝突加劇，導致了長期的教派暴力。
    • 葉門內戰（Yemeni Civil War）：胡塞武裝（什葉派的扎伊迪分支）與政府軍（後獲沙烏地阿拉伯支持）之間的衝突。
    • 黎巴嫩政治：不同教派在政治中的權力分配與鬥爭。
  • 以敘利亞內戰為例的分析架構：
    • 衝突的表面原因：最初是反對獨裁統治的民主運動，但迅速演變成武裝衝突。
    • 教派因素的介入：