112 年 國立成功大學電機工程學系碩士班已組《離散數學》
第 1 題10 分
Prove Let . If , then either or (use contradiction to prove)
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核心觀念
- 反證法(Proof by Contradiction):
欲證明條件命題 成立,我們先假設前提 為真且結論 為假(即假設 成立),由此出發經過正確的邏輯推導,導出與已知條件或公理定理相矛盾的結果(例如 )。從而證明反證假設不成立,即原命題 必定為真。 - 德摩根定律(De Morgan's Laws):
對於包含複合邏輯語句的否定,滿足 。因此,結論「 或 」的邏輯否定為「 且 」。 - 整除之定義與性質(Divisibility):
- 定義:對任意整數 且 ,若存在一整數 使得 ,則稱 整除 ,記作 。
- 線性組合性質:若 且 ,則對任意整數 ,均有 。特別地,取 時,可得 ,即 。
解題方法
本題指定採用**反證法(Proof by Contradiction)**進行證明,完整步驟與推導如下:
步驟一:建立反證假設
假設已知條件成立( 且 ),但原命題之結論為假。
即假設否定敘述 成立。
根據德摩根定律,反證假設等價於:
步驟二:套用整除定義展開
由 ,根據整除定義,存在整數 使得:
同理,由 ,存在整數 使得:
步驟三:消去變數並導出矛盾
將 (式 2) 減去 (式 1),可得:
第 2 題10 分
Use iteration to guess an explicit formula for the sequence. Simplify your answer whenever possible.
, for all integers ,
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核心觀念
- 遞迴關係式的疊代法 (Method of Iteration / Backward Substitution):將遞迴關係式中的 逐次向前展開,表示為 的組合,從中歸納出求和規律(一般為等比級數)。
- 等比級數求和公式 (Sum of Geometric Series):
首項為 、公比為 的前 項有限等比級數求和公式為:
解題方法
步驟一:使用疊代法(Iteration)展開遞迴式
已知遞迴關係式為:
初始條件為 。
將遞迴式連續向前代入展開:
步驟二:將初始條件 代入並改寫為總和符號
因為 ,故可將展開式寫為:
提出與求和變數 無關的因子 :
步驟三:計算等比級數並最簡化
利用公比 的等比級數求和公式:
將級數結果代回 關係式中:
第 3 題10 分
For how many integers from 1 through 99,999 is the sum of their digits equal to 10?
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核心觀念
- 數字與位數同構映射(Mapping Integers to Fixed-Length Digit Vectors)
介於 到 的任意整數,皆可唯一表示為補足前導零的 5 位數 ,其中各個位數滿足 ()。 - 重複組合(Combinations with Repetition)
求非負整數方程式 的解個數,公式為:
- 排容原理(Inclusion-Exclusion Principle)
由於十進位單一位數上限為 (即限制 ),當方程式之和 時,需使用排容原理扣除有位數 的不合法解。
解題方法
步驟一:模型建立
將問題轉化為求解線性方程式之非負整數解個數:
求滿足下列條件的五元組 個數:
由於位數和為 ,解集合不包含全零組 (對應數字 ),因此所有解皆唯一對應到 至 範圍內的一個整數。
步驟二:計算無上限限制下的非負整數解
若暫不考慮位數上限 的限制,僅考慮非負整數解 :
方程式 的非負整數解個數為重複組合 :
計算組合數:
步驟三:使用排容原理扣除不合法的解
十進位的單一位數上限為 ,若存在某位數 ,該解即為無效解。
在 且 的前提下,若有位數 ,唯一的可能性為該位數 ,其餘四個位數皆為 。
此種情況共有 5 種:
第 4 題10 分
What is the general form of the solutions of a linear homogeneous recurrence relation if its characteristic equation has roots 1, 1, 1, 1, -2, -2, -2, 3, 3, -4?
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核心觀念
本題考查常係數線性齊次遞迴關係式(Linear Homogeneous Recurrence Relation with Constant Coefficients)中,特徵方程式根與通解(General Solution)結構的對應關係。
根據離散數學定理:若一個 階常係數線性齊次遞迴關係式的特徵方程式具有相異特徵根 ,且其對應的重數(Multiplicity)分別為 (滿足 ),則對應特徵根 的齊次通解成分為:
其中 為任意實數常數。
將所有特徵根產生的通解成分疊加(相加),即可得到該遞迴關係式的完整通解 。
解題方法
步驟 1:統計各特徵根及其重數(Multiplicity)
題目給定特徵方程式的根共有 個(代表此遞迴關係式為 階),整理各相異根與重數如下:
- 特徵根 ,出現 次 重數
- 特徵根 ,出現 次 重數
- 特徵根 ,出現 次 重數
- 特徵根 ,出現 次 重數
步驟 2:寫出各特徵根對應的通解分量
- 針對 (重數 ):
最高次項為 ,故對應的多項式包含 個未定常數:
- 針對 (重數 ):
最高次項為 ,對應 個未定常數:
- 針對 (重數 ):
最高次項為 ,對應 個未定常數:
- 針對 (重數 ):
單根對應 次多項式(即單一常數):
第 5 題10 分
Determine an integer n such that n ≡ 1 (mod 7), n ≡ 3 (mod 8) and n ≡ 2 (mod 9)
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核心觀念
本題考查數論(Number Theory)中的中國剩餘定理(Chinese Remainder Theorem, CRT)與同餘方程組(System of Linear Congruences)的求解。
- 中國剩餘定理(CRT):
設 為兩兩互質(pairwise coprime)的正整數,即當 時,。
對任意整數 ,聯立同餘方程組: 在模 下有唯一解。 - 構造解公式:
- 令 。
- 對每個 ,計算 。
- 求解乘法反元素 ,滿足 。
- 方程組的通解為 。
解題方法
已知同餘方程組為:
步驟一:驗證條件與計算總模數
模數分別為 , , 。
檢查兩兩互質條件:
、、,確定可直接使用中國剩餘定理。
計算總模數 :
步驟二:計算各項的
步驟三:求解模反元素 (滿足 )
- 求解 :
因 ,簡化為 。
兩邊同乘以 得 。
第 6 題10 分
Which amounts of postage can be formed using only 5-cent and 6-cent stamps? Formulate a conjecture and prove it.
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猜想(Conjecture):
所有大於等於 20 美分的郵資 (即 ),皆可僅使用 5 美分與 6 美分的郵票組合而成。
證明(Proof):使用數學歸納法(Mathematical Induction)
1. 基礎步驟(Base Cases):
證明當 時命題成立:
第 7 題40 分
Express the negations of each of these statements so that all negation symbols immediately precede predicates
(a) (10%)
(b) (10%)
(c) (10%)
(d) (10%)
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核心觀念
本題考查量詞否定、德摩根定律,以及蘊涵命題的否定:
此外,蘊涵命題的否定為:
解題時由最外層開始逐步否定,並將每個否定符號推入,直到否定符號只出現在謂詞前。
解題方法與推導
(a)
原命題否定為:
依序否定量詞:
因此:
語意上表示:存在某個 ,使得對所有 ,都存在某個 ,讓 不成立。
(b)
為避免兩個分句中的束縛變數混淆,先改寫為:
原命題否定為:
使用德摩根定律:
分別否定兩個量詞結構:
因此:
將變數名稱統一後,也可寫成:
兩個分句中的 各自受其所在量詞束縛,因此不會造成變數衝突。
(c)
原命題否定為:
先否定最外層量詞: