109 年 國立臺灣大學華語教學碩士學位學程《專業國文》

本題出自韓愈〈師說〉，旨在考察考生對文言文的理解能力，以及從中提煉出關於教學與學習核心精神的能力。

翻譯部分 (18分)

原文：「愛其子，擇師而教之，於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。」

白話文翻譯：
一般人愛自己的孩子，為他選擇老師來教導，但（那些人）在自己身上卻以「有老師」為恥，真是糊塗啊！那些教導孩童的老師，只傳授書本知識、教導他們讀書的斷句（句讀）的，就不是我所說的能夠傳授真理、解除疑惑的老師。至於（學生）連基本的句讀都弄不清楚，或者有疑惑卻不能解除，有的（學生）會去請教老師，有的則不然，這樣一來，在小處（句讀）上費心，卻在大處（求道、解惑）上有所遺漏，我沒有看到（這種做法）有什麼明智之處。

闡述教學與學習之道 (12分)

這段文字的核心在於區分「傳道、授業、解惑」的真師與僅僅教授「句讀」的庸師。由此可見，真正的教學與學習應遵循以下幾個原則：

1. 教學的目的在於「傳道、解惑」：韓愈強調，老師的真正價值在於傳授知識的根本道理（道），以及幫助學生解決學習中的疑惑。這遠比僅僅教會學生識字、斷句來得重要。因此，教學的目標應是啟迪學生的智慧，引導他們理解事物的本質。
2. 學習的態度應是積極主動、勇於求知：文章中提到「惑之不解，或師焉，或不焉」，暗示了學習者在遇到疑惑時，應當主動尋求解答，無論是向老師請教，還是通過其他途徑。

本題考查考生對成語的理解與應用能力，特別是將其融入華語教學情境。

1. 瑕不掩瑜

• 解釋：
  • 「瑕」指玉器上的斑點或小毛病；「瑜」指美玉的光彩。
  • 這個成語的意思是，玉器上的小斑點（瑕疵）不能掩蓋掉美玉本身的光澤（瑜）。引申為事物的優點遠大於缺點，或者雖然有小缺點，但不能因此就否定其整體的價值或美好。
• 華語教學範例：
  1. 老師在講評作文時說：「這篇文章的主題很棒，結構也很清晰，雖然有些地方的用詞可以再斟酌，但整體來說，瑕不掩瑜，值得肯定。」
  2. （對學生說）「你這次考試雖然有一題沒答好，但其他部分都做得非常出色，瑕不掩瑜，繼續努力！」

2. 不近人情

本題旨在考察考生對《道德經》經典思想的理解，以及將其應用於現代生活情境的能力。這三則引文分別代表了道家關於「善」的最高境界、處事的基本原則，以及對禍福轉化的辯證認識。

a. 上善若水,水善利萬物而不爭,處為人之所惡,故幾於道

• 語意內涵闡釋：

  • 「上善若水」：最高境界的善，就像水一樣。
  • 「水善利萬物而不爭」：水的好處在於滋潤萬物而不與萬物相爭。它默默地付出，成就了其他生命，卻不求回報，也不與之競爭。
  • 「處為人之所惡」：水總是處在人們認為低賤、卑下的地方，例如低窪、陰暗的角落。
  • 「故幾於道」：正因為水具備了滋潤萬物而不爭、甘居卑下的特質，所以最接近「道」的境界。
  • 總結：這句話闡述了道家所推崇的最高善行，即像水一樣，默默地付出，成就他人，不求名利，不與人爭鬥，甘願處在卑下的位置。這種謙和、無私、順應自然的品德，最接近「道」的本質。

• 現代人生意義與啟示：

  1. 為人處世的謙遜與奉獻：在現代社會，人們往往追求名利、地位，強調競爭。而「上善若水」提醒我們，真正的價值不在於爭取和擁有，而在於默默的付出和成就他人。例如，一位優秀的醫護人員，他們不計較辛勞，在病患最需要的時候伸出援手，這就是一種「利萬物而不爭」的體現。
  2. 放下身段，培養包容力：水能容納污垢，也能流遍各處，最終匯聚成海。這啟示我們，要培養海納百川的胸懷，不排斥、不輕視任何事物或人，即使是看似卑微或不受歡迎的，也要以包容的心去對待。例如，在團隊合作中，願意承擔那些不被重視但卻必需的任務，這種「處為人之所惡」的態度，能促進團隊的和諧與效率。
  3. 順應自然，不強求：水總是往低處流，這是它的自然本性。我們在生活中也應學會順應事物發展的規律，不刻意強求，不過度追求表面的光鮮，而應注重內在的充實和對他人的益處。例如，面對事業上的挫折，不氣餒，而是像水一樣尋找新的流動方向，調整策略，繼續前進。

b. 天下難事必作於易,天下大事必作於細

• 語意內涵闡釋：

  • 「天下難事必作於易」：天下所有艱難的事情，都是從容易的地方開始的。沒有一蹴可幾的難事，都是由一點一滴的易事累積而成。
  • 「天下大事必作於細」：天下所有偉大的事業，都是從細微之處做起的。宏大的目標，都需要從細節的落實來達成。
  • 總結：這句話強調了「循序漸進」和「注重細節」的原則。任何困難的克服、偉大的成就，都離不開從易到難、從細到宏的過程。

• 現代人生意義與啟示：

  1. 積小勝為大勝的策略：在學習新技能、完成複雜專案時，應當將其分解成許多小步驟，從最容易的部分開始著手，逐步攻克。