111 年 國立中正大學歷史學系碩士班《世界通史》

本題主要在探討羅馬帝國「三世紀危機」的背景，以及戴克里先（Diocletian）如何透過一系列改革，成功穩定並延續了羅馬帝國的壽命，並分析這些改革對後世的影響。

核心觀念：

1. 三世紀危機（Crisis of the Third Century）： 理解此危機的成因與嚴重性。
2. 戴克里先的改革（Reforms of Diocletian）： 掌握其在政治、軍事、經濟、社會等方面的具體措施。
3. 改革的影響： 分析這些措施如何幫助羅馬帝國度過危機，以及對後續歷史發展的長遠影響。

解題思路：

一、三世紀危機的成因與表現：
在申論戴克里先的作為之前，必須先鋪陳「三世紀危機」的嚴重性。此危機可歸納為以下幾點：

• 政治動盪： 頻繁的內戰，軍隊擁立皇帝，導致政權不穩（所謂的「軍營皇帝」）。
• 經濟衰退： 貨幣貶值、通貨膨脹嚴重，稅收體系崩潰，貿易萎縮。
• 軍事壓力： 來自北方蠻族（如哥德人、法蘭克人）和東方波斯帝國的持續入侵。
• 社會問題： 貧富差距擴大，農民逃亡，城市衰落。
• 瘟疫與人口減少： 影響勞動力與軍隊兵源。

二、戴克里先的具體作為（力挽狂瀾的措施）：
戴克里先（約284-305年在位）是羅馬帝國晚期最為重要的改革者之一，他的改革旨在恢復帝國的穩定與秩序。

1. 政治改革：

   • 建立「四帝共治制」（Tetrarchy）： 為了解決皇位繼承問題和帝國廣闊疆域的管理難題，戴克里先將帝國分為東西兩部分，每部分各由一位奧古斯都（Augustus）和一位凱撒（Caesar）輔政。這大大加強了中央集權，也確保了地方的有效統治和軍事指揮。
   • 強化官僚體系： 擴充官僚隊伍，提高行政效率，並將軍事與民政分開，減少軍閥干政的可能。
   • 恢復皇帝權威： 透過儀式與稱號，重新確立皇帝的絕對權威，甚至帶有神權色彩（Dominatus，意為「主宰」或「主人」），與之前的元首制（Principate）形成對比。

2. 軍事改革：

   • 擴充軍隊規模： 增加軍隊數量，特別是邊境駐軍，以應對外敵入侵。
   • 重組軍隊： 將部分軍隊轉為機動部隊（comitatenses），用於快速反應和支援前線，同時保留邊境守軍（limitanei）。
   • 加強邊防： 在邊境地區修建要塞，加強防禦工事。

3. 經濟改革：

   • 幣制改革： 試圖穩定貨幣價值，雖然長期效果有限，但短期內有助於恢復經濟信心。
   • 稅制改革： 建立更為嚴格和系統化的稅收制度，確保國家財政收入。將稅收與土地和人頭掛鉤，並要求地方政府負責徵收，增加了地方官員的壓力。
   • 《最高價格詔令》（Edict on Maximum Prices, 301 AD）： 試圖透過法律手段控制物價和工資，以遏制通貨膨脹。這項措施最終因難以執行而失敗，但反映了當時政府試圖干預經濟的決心。
   • 農業政策： 為了確保糧食供應和稅收來源，戴克里先限制農民的遷徙自由，使其與土地緊密聯繫，這為後來的農奴制埋下了伏筆。

本題聚焦於「八世紀」作為歐洲文明「誕生」的關鍵時期，要求從政治、宗教、文化等層面分析其重要性。這涉及對歐洲早期中世紀歷史的理解，特別是加洛林時代的興起及其影響。

核心觀念：

1. 「歐洲誕生」（Birth of Europe）的定義： 理解為何八世紀被視為歐洲文明的形成期。
2. 加洛林王朝的崛起： 了解查理·馬特、丕平、查理曼等人的貢獻。
3. 政治、宗教、文化層面的關鍵發展： 掌握八世紀在這些領域發生的重大變革。

解題思路：

首先，為何八世紀被稱為「歐洲誕生」？這通常與羅馬帝國衰亡後，歐洲大陸長期處於分裂、動盪、文化停滯的狀態，直到八世紀，一系列關鍵事件和人物的出現，才開始整合並形成一個相對穩定的、具有共同特徵的「歐洲」。這個「歐洲」的特徵，與古典時代的羅馬世界和日耳曼蠻族社會都有所不同，而是在兩者的基礎上，融合了基督教文明，並受到東方（拜占庭、伊斯蘭）影響而形成的。

一、政治層面：

1. 加洛林王朝的興起與帝國的建立：

   • 查理·馬特（Charles Martel）的勝利（732年，普瓦捷戰役）： 阻止了伊斯蘭勢力（穆斯林）進一步向歐洲內陸擴張，保衛了法蘭克王國，也間接保護了西歐基督教文明的存續。這場戰役被視為歐洲文明免於被伊斯蘭化的關鍵。
   • 丕平（Pepin the Short）稱王（751年）： 在教皇的支持下，加洛林家族取代墨洛溫王朝，成為法蘭克國王，這標誌著教權與王權之間緊密聯繫的開始。
   • 查理曼（Charlemagne）的擴張與加冕為「羅馬人的皇帝」（800年）： 查理曼征服了大部分西歐地區（包括法蘭克、倫巴第、部分日耳曼地區等），建立了龐大的加洛林帝國。800年，教皇利奧三世在羅馬為他加冕，象徵著西羅馬帝國的「復興」，並確立了西歐在基督教世界中的獨立地位，以及教皇在政治上的重要影響力。這不僅整合了西歐的政治版圖，也為後來的歐洲政治格局（如神聖羅馬帝國）奠定了基礎。

2. 政治整合與權威的建立： 加洛林帝國的建立，標誌著羅馬帝國滅亡後，西歐首次出現一個強大的、試圖整合各地區的政治實體。查理曼的統治，推動了地方行政的規範化，並試圖建立一套統一的法律和管理體系。

二、宗教層面：

1. 基督教的鞏固與傳播：
   • 教皇權力的增強： 透過與加洛林家族的結盟，教皇的政治影響力大大提升，從而能夠更有效地推動基督教在歐洲的傳播和鞏固。
   • 與王權的合作： 查理曼的征服行動，常常伴隨著對被征服地區的基督教化。例如，對薩克遜人的征服，就包含了強制的改宗。

本題要求分析十五至十六世紀「大航海時代」開啟的原因，並探討其對全球歷史的深遠影響。這是一道典型的關於全球史的申論題。

核心觀念：

1. 大航海時代的動因： 理解經濟、宗教、政治等因素如何共同促成了地理大發現。
2. 地理大發現的影響： 分析其對歐洲、美洲、亞洲、非洲乃至全球產生的多方面影響。

解題思路：

一、大航海時代的動因分析：
題目已明確列出三個主要動因，解題時需對這三點進行闡述，並可補充其他相關因素。

1. 經濟因素：

   • 香料貿易的壟斷： 鄂圖曼帝國在1453年攻陷君士坦丁堡後，嚴格控制了傳統東西方貿易路線，特別是香料（胡椒、肉桂、丁香等）和絲綢的貿易。這導致歐洲市場上的香料價格飛漲，歐洲國家渴望繞過鄂圖曼帝國，尋找新的、直接通往東方（印度、東南亞）的航線，以獲取豐厚的利潤。
   • 對貴金屬（黃金、白銀）的需求： 歐洲經濟發展，特別是商業的繁榮，對貨幣的需求不斷增加。當時歐洲本土的金銀產量不足，需要從外部獲取。
   • 新技術的應用： 航海技術的進步，如羅盤、星盤、改進的帆船（如克拉克帆船、卡拉維爾帆船），以及地圖繪製技術的發展，使得遠洋航行成為可能。

2. 宗教因素：

   • 傳播基督教的使命感： 歐洲基督教會懷有向「異教徒」傳播福音的使命感，希望將基督教信仰擴展到亞洲和非洲。
   • 尋找傳說中的祭司王約翰（Prester John）： 歐洲人相信在東方存在一個基督教王國，其統治者為祭司王約翰，他可能是一個強大的盟友，可以幫助歐洲基督教世界對抗伊斯蘭勢力。這個傳說激勵了早期探險家尋找通往東方的航線，以便與這個傳說中的盟友取得聯繫。

3. 政治因素：

   • 國家間的競爭： 歐洲各國（特別是葡萄牙和西班牙）之間的競爭，為了擴大領土、爭奪貿易路線、獲取資源和提升國家聲望，積極支持海外探險。
   • 對抗伊斯蘭勢力： 鄂圖曼帝國的崛起對歐洲構成了軍事和政治上的威脅，尋找新的航線和盟友，也是一種戰略考量。

二、大航海時代的影響層面分析：
地理大發現的影響是革命性的，遍及全球，主要體現在以下幾個層面：

1. 全球貿易的形成與擴張：

   • 新貿易路線的開闢： 葡萄牙人開闢了繞過非洲好望角到達印度的航線，西班牙人開闢了橫渡大西洋到達美洲的航線。
   • 全球商品交換： 歐洲將製成品（如紡織品、槍砲）輸往美洲、非洲和亞洲，同時從這些地區獲取原材料（如香料、貴金屬、蔗糖、煙草、棉花）和特色商品。
   • 商業革命： 資本主義的發展加速，出現了新的商業組織（如股份公司）、金融工具（如銀行、信用證券）和貿易中心（如里斯本、安特衛普、阿姆斯特丹）。

2. 殖民體系的建立與世界格局的改變：

   • 歐洲的殖民擴張： 葡萄牙、西班牙、後來荷蘭、英國、法國等歐洲國家，在美洲、非洲、亞洲建立殖民地，進行經濟掠奪和政治統治。
   • 「舊世界」與「新世界」的交流（哥倫布交換）：

本題要求解釋「漫長的十九世紀」或「長時段的十九世紀」（Long Nineteenth Century）這一概念，並闡述其內涵。這是歷史學家定義歷史時期的一種方法。

核心觀念：

1. 「長時段」概念的提出者與意涵： 理解為何歷史學家需要用「長時段」來定義一個世紀。
2. 「長時段的十九世紀」的起訖時間點： 確定這個「長時段」的實際開始與結束。
3. 這個時段內的關鍵歷史事件與發展： 闡述這些事件如何界定這個「長時段」。

解題思路：

「漫長的十九世紀」或「長時段的十九世紀」（Long Nineteenth Century）是英國歷史學家艾瑞克·霍布斯鮑姆（Eric Hobsbawm）在其著作《革命的年代》（The Age of Revolution: 1789-1848）、《資本的年代》（The Age of Capital: 1848-1875）、《帝國的年代》（The Age of Empire: 1875-1914）以及《極端的年代》（The Age of Extremes: 1914-1991）等系列著作中提出的歷史分期概念。

核心概念解釋：

霍布斯鮑姆認為，傳統上以公元年份劃分的「十九世紀」（1801-1900）並不能真正涵蓋那個時代的核心特徵與發展動力。他主張，真正的「十九世紀」應該從「雙元革命」（Dual Revolution）——即法國大革命（1789年）和工業革命（大約在18世紀後期發端）——開始，一直延續到第一次世界大戰的爆發（1914年）。因此，他將這個時期稱為「長時段的十九世紀」，其時間跨度大約是1789年至1914年。

詳細闡述「長時段的十九世紀」的起訖點與內涵：

一、起始點：1789年（法國大革命）

• 革命的影響： 法國大革命不僅是法國的政治革命，更是對歐洲乃至世界政治思想、社會結構和國家形態產生了深遠影響。它提出了民族主義、自由主義、共和主義等現代政治理念，挑戰了舊有的君主制和貴族特權。
• 革命精神的傳播： 拿破崙戰爭將革命的理念和影響力傳播到歐洲各地，打破了舊秩序，催生了民族國家意識。

二、工業革命的發展與影響

• 經濟的根本變革： 工業革命，特別是蒸汽機的發明和應用，機械化生產的普及，極大地提高了生產力，改變了社會的生產方式和經濟結構，從農業社會轉向工業社會。
• 社會結構的重塑： 城市化加速，出現了新的階級——資產階級和無產階級，貧富差距擴大，社會矛盾加劇。
• 資本主義的確立： 市場經濟、自由競爭、追求利潤成為社會的主導原則。

三、結束點：1914年（第一次世界大戰爆發）

• 舊秩序的崩潰： 第一次世界大戰的爆發，標誌著以歐洲為中心的、相對穩定的國際秩序的終結。