115 年 國立成功大學體育健康與休閒研究所甲組《運動科學概論》
第 一、1 題3 分
名詞解釋(15分,每題3分):寫出中文名稱並簡述其在運動生理或心理上的意義。
- Obesity
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本題屬於運動生理學範疇,主要考驗考生對運動與健康相關名詞的理解。
核心觀念: 肥胖 (Obesity) 是指體內脂肪過度堆積,可能對健康造成多方面影響。
詳解:
中文名稱: 肥胖
運動生理或心理上的意義: 肥胖不僅是體重過重,更是一種慢性疾病的風險因子。
第 一、2 題3 分
名詞解釋(15分,每題3分):寫出中文名稱並簡述其在運動生理或心理上的意義。
2. Plyometric Training
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本題屬於運動生理學與運動訓練法的範疇,考驗考生對增強式訓練的理解。
核心觀念: 增強式訓練 (Plyometric Training) 是一種利用肌肉的伸展-收縮循環 (Stretch-Shortening Cycle, SSC) 來提升爆發力與力量的訓練方法。
詳解:
中文名稱: 增強式訓練
運動生理或心理上的意義: 增強式訓練是一種高強度訓練,其特點是快速的離心收縮(肌肉伸長)緊接著是快速的向心收縮(肌肉縮短)。
第 一、3 題3 分
名詞解釋(15分,每題3分):寫出中文名稱並簡述其在運動生理或心理上的意義。
3. Sliding-Filament Theory
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本題屬於運動生理學的範疇,是肌肉收縮機制的核心理論。
核心觀念: 肌絲滑行學說 (Sliding-Filament Theory) 闡述了肌肉收縮的機制,認為肌肉收縮並非肌纖維長度縮短,而是肌動蛋白 (Actin) 和肌凝蛋白 (Myosin) 兩種蛋白質絲滑動重疊的結果。
詳解:
中文名稱: 肌絲滑行學說
運動生理或心理上的意義: 肌絲滑行學說解釋了骨骼肌如何產生力量。
第 一、4 題3 分
名詞解釋(15分,每題3分):寫出中文名稱並簡述其在運動生理或心理上的意義。
4. Brain Neurotransmitters
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本題屬於運動神經生理學與運動心理學的範疇,考驗考生對神經傳導物質及其在運動中的作用的理解。
核心觀念: 大腦神經傳導物質 (Brain Neurotransmitters) 是在大腦神經元之間傳遞神經訊號的化學物質,對情緒、認知、動機、以及運動表現皆有重要影響。
詳解:
中文名稱: 大腦神經傳導物質
運動生理或心理上的意義: 大腦神經傳導物質在運動生理與心理學中扮演關鍵角色。例如:
- 多巴胺 (Dopamine): 與動機、獎勵、運動協調有關,運動能促進多巴胺釋放,提升運動樂趣。
第 一、5 題3 分
名詞解釋(15分,每題3分):寫出中文名稱並簡述其在運動生理或心理上的意義。
5. Psychological Resilience
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本題屬於運動心理學的範疇,考驗考生對心理韌性的理解。
核心觀念: 心理韌性 (Psychological Resilience) 是指個體在面對逆境、壓力、創傷或挑戰時,能夠有效適應、恢復並保持心理健康的能。
詳解:
中文名稱: 心理韌性
運動生理或心理上的意義: 在運動領域,心理韌性對運動員的表現與福祉至關重要。
第 二、1 題6 分
簡答題(35分)
- 請簡述何謂 Functional Training?其主要訓練目的及設計原則為何?(6分)
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本題屬於運動訓練法與運動生理學的範疇,考驗考生對功能性訓練的理解。
核心觀念: 功能性訓練 (Functional Training) 是一種模擬日常活動或特定運動專項需求,強調身體整體協調、穩定性與動作效率的訓練方式。
詳解:
何謂 Functional Training:
功能性訓練是一種以「功能」為導向的訓練模式,其目標是提升身體在日常生活(如搬重物、爬樓梯、抱小孩)或特定運動專項(如跑步、跳躍、投擲)中的表現能力。它強調動作的整合性,而非孤立地訓練單一肌肉。訓練內容通常包含多關節、多平面(矢狀面、額狀面、水平面)的複合動作,並重視核心肌群的穩定性。
主要訓練目的:
- 提升日常生活表現: 讓個體能更輕鬆、安全地完成日常任務。
- 預防運動傷害: 透過強化身體的穩定性、協調性與動作控制,降低因不良動作模式造成的傷害風險。
- 改善運動專項表現: 模擬運動專項所需的動作模式,提升力量、爆發力、速度、敏捷性等運動能力。
第 二、2 題6 分
簡答題(35分)
2. 請說明從事運動或身體活動對患有 Type 2 diabetes 者可能帶來的身心效益為何?(6分)
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本題屬於運動生理學與運動醫學的範疇,考驗考生對運動對第二型糖尿病患者益處的理解。
核心觀念: 運動是管理第二型糖尿病的重要非藥物治療手段,能從生理和心理層面帶來顯著效益。
詳解:
身心效益說明:
生理效益:
- 改善血糖控制:
- 增加胰島素敏感性: 運動能使肌肉細胞對胰島素更敏感,促進葡萄糖從血液進入細胞利用,進而降低血糖水平。
- 增加葡萄糖攝取: 運動過程中,肌肉細胞可不依賴胰島素就能攝取葡萄糖作為能量來源。
- 改善糖化血色素 (HbA1c): 長期規律運動有助於降低 HbA1c,反映長期血糖控制的改善。
- 改善心血管健康:
- 降低血壓: 運動有助於降低收縮壓和舒張壓。
- 改善血脂: 運動能降低壞膽固醇 (LDL-C) 和三酸甘油酯,同時可能提高好膽固醇 (HDL-C)。
- 減輕體重: 運動結合飲食控制有助於減輕體重,而體重減輕本身就能顯著改善胰島素敏感性。
第 二、3 題6 分
簡答題(35分)
3. 請簡述何謂運動熱身?若從運動科學角度出發,其操作原則與目的為何?(6分)
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本題屬於運動生理學與運動訓練法的範疇,考驗考生對運動前熱身 (Warm-up) 的理解。
核心觀念: 運動熱身是運動前的一系列準備活動,旨在讓身體逐漸適應即將進行的運動強度,以提升表現並預防傷害。
詳解:
何謂運動熱身?
運動熱身是指在正式運動訓練或比賽開始前,進行的一段時間的輕度至中度活動,通常包括動態伸展、輕度有氧運動和針對性的動作練習。
運動科學角度出發的目的:
- 提升運動表現 (Performance Enhancement):
- 增加肌肉溫度: 肌肉溫度升高能提高肌肉的彈性、收縮速度和力量輸出。
- 加速神經傳導速度: 提高神經系統的反應速度和協調性。
- 促進血液循環: 增加流向肌肉的血液,提供更多氧氣和營養,同時加速代謝廢物的排除。
- 活化運動單位募集: 幫助神經系統更有效地募集運動單位,以產生更大的力量。
- 改善關節活動度: 透過動態伸展,增加關節的活動範圍,使動作更流暢。
- 預防運動傷害 (Injury Prevention):
- 提高肌肉和肌腱的彈性: 減少因突然或劇烈動作導致的肌肉拉傷、肌腱斷裂。
- 增加關節潤滑: 關節液分泌增加,減少關節摩擦。
第 二、4 題7 分
簡答題(35分)
4. 請詳述肌肉收縮的神經肌肉運作機制,並繪製示意圖以協助說明。(7分)
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本題屬於運動生理學與運動神經科學的範疇,考驗考生對肌肉收縮的神經肌肉控制機制的理解,並要求繪製示意圖。
核心觀念: 肌肉收縮是一個複雜的神經肌肉協同過程,涉及神經衝動的傳遞、神經肌肉接頭的訊號傳遞、肌纖維內的鈣離子釋放與調控、以及肌動蛋白與肌凝蛋白的交互作用。
詳解:
神經肌肉運作機制:
- 中樞神經系統 (CNS) 發出運動指令:
- 運動皮質 (Motor Cortex) 產生運動指令,透過運動神經元 (Motor Neuron) 傳遞。
- 運動神經傳遞至肌肉:
- 運動神經元的軸突 (Axon) 延伸至目標肌肉,形成神經肌肉接頭 (Neuromuscular Junction, NMJ)。
- 神經肌肉接頭的訊號傳遞:
- 運動神經末梢釋放神經傳導物質乙醯膽鹼 (Acetylcholine, ACh)。
- ACh 結合到肌纖維膜 (Sarcolemma) 上的乙醯膽鹼受體,引起肌纖維膜的去極化,產生肌膜電位 (End-plate potential)。
- 若去極化達到閾值,則會引發動作電位 (Action Potential),並沿著肌纖維膜傳播。
- 動作電位在肌纖維內的傳播:
- 動作電位沿著肌纖維膜傳播,並進入肌小管 (T-tubules)。
- T-tubules 將動作電位傳遞至肌漿網 (Sarcoplasmic Reticulum, SR)。
- 鈣離子釋放與肌原纖維收縮:
- SR 接收到動作電位訊號後,釋放出儲存的鈣離子 (Ca²⁺) 到肌漿 (Sarcoplasm) 中。
- 鈣離子與肌纖維上的調節蛋白--肌鈣蛋白 C (Troponin C) 結合。
- 鈣離子結合會引起肌鈣蛋白的構象改變,進而移動抑制蛋白--原肌凝蛋白 (Tropomyosin),暴露出肌動蛋白 (Actin) 上的肌凝蛋白結合位點。
- 肌絲滑行與肌肉收縮 (Sliding-Filament Theory):
- 肌凝蛋白頭部 (Myosin heads) 上的 ATP 水解提供能量,使肌凝蛋白頭部處於高能量狀態。
- 肌凝蛋白頭部與肌動蛋白上的結合位點結合,形成橫橋 (Cross-bridge)。
- 肌凝蛋白頭部發生構象改變(稱為 power stroke),將肌動蛋白絲向肌小節中心線(M線)拉動。
- ATP 分子結合到肌凝蛋白頭部,導致其與肌動蛋白分離。
第 二、5 題10 分
簡答題(35分)
5. 請設計一個實驗,以比較高強度間歇訓練與持續性有氧運動在一般大學生之身心效益的差異。內容需包含
研究目的、假設、方法細節與預期結果之簡要說明。(10分)
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本題屬於運動科學研究設計的範疇,要求考生設計一個實驗來比較不同運動模式的身心效益。
核心觀念: 設計一個具科學嚴謹性的實驗,需包含明確的研究目的、可驗證的假設、詳細的實驗方法(對象、介入措施、測量指標、實驗流程),以及合理的預期結果。
詳解:
實驗設計:比較高強度間歇訓練 (HIIT) 與持續性有氧運動 (CONT) 在大學生之身心效益差異
1. 研究目的 (Research Objective):
本研究旨在比較為期八週的高強度間歇訓練 (HIIT) 與持續性有氧運動 (CONT) 對一般大學生在心肺適能、身體組成、運動表現及心理狀態(如情緒、壓力感知)方面的影響差異。
2. 研究假設 (Hypotheses):
- H1 (心肺適能): HIIT 組在最大攝氧量 (VO₂max) 的提升上,將顯著優於 CONT 組。
- H2 (身體組成): HIIT 組在體脂肪百分比的降低上,將顯著優於 CONT 組。
- H3 (運動表現): HIIT 組在短跑速度(如 30 秒跑)和爆發力(如垂直跳)的提升上,將顯著優於 CONT 組。
- H4 (心理狀態): 兩組在情緒(如憂鬱、焦慮)的改善上可能均有提升,但 HIIT 組在改善壓力感知方面可能效果更顯著。
3. 方法細節 (Methodology Details):
- 研究對象 (Participants):
- 招募 60 名身體健康的未受過系統性訓練的在校大學生(男女各半,年齡 18-25 歲)。
- 排除標準:有心血管疾病、代謝疾病(如未控制的糖尿病)、骨骼肌肉系統傷病史,或正在服用影響運動表現或心理狀態的藥物者。
- 研究對象將被隨機分配到三個組別:HIIT 組 (n=20)、CONT 組 (n=20)、對照組 (Control Group, CG, n=20)。CG 不進行額外訓練,維持日常活動。
- 介入措施 (Intervention):
- HIIT 組: 每週進行 3 次訓練,每次約 20-30 分鐘。訓練內容為短時間(如 30 秒)高強度運動(達到最大心率的 85-95%),緊接著是短時間(如 30-60 秒)低強度恢復期。運動形式可包含跑步機、飛輪、開合跳等。
- CONT 組: 每週進行 3 次訓練,每次約 40-50 分鐘。進行中等強度(達到最大心率的 60-70%)的持續性有氧運動,如慢跑、游泳、騎自行車等。
- 訓練週期: 總共 8 週。
- 監督: 所有訓練課程均在專業教練的監督下進行,確保依從性和安全性。
- 測量指標 (Measurement Indicators):
- 基線測量 (Baseline Measurement): 在實驗開始前進行。
- 期末測量 (Post-intervention Measurement): 在實驗結束後進行。
- 身心效益測量:
- 心肺適能: 最大攝氧量 (VO₂max) 測試(如運動負荷測試)。
第 三、1 題3 分
運動生物力學考題(總分50分)
- 一個質點在直線軌道上運動,其位置函數x(t)(單位:公尺)與時間t(單位:秒)的關係如下:
請根據上述函數,回答下列問題並寫出計算過程:
(1) 求出該質點在t=0秒時的初始位置與初始速度。(3分)
(2) 找出質點發生折返的所有時間點。(3分)
(3) 計算在時間區間 t=0到t=8 秒內,質點所經過的總路徑長(Total Distance)。(5分)
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本題屬於運動生物力學中的運動學 (Kinematics) 範疇,考驗考生對質點直線運動中位置、速度、加速度、折返點及總路徑長的計算。
核心觀念:
- 位置函數 表示質點在任意時刻 的位置。
- 速度函數 是位置函數對時間的微分:。
- 加速度函數 是速度函數對時間的微分:。
- 質點折返 (reversal of direction) 發生在速度由正變負或由負變正時,即速度為零的點,且加速度不為零。
- 總路徑長 (Total Distance) 是質點在給定時間區間內移動過的總距離,需要考慮質點是否發生折返。
詳解:
給定質點的位置函數為:
其中 。
(1) 求出該質點在t=0秒時的初始位置與初始速度。(3分)
-
初始位置 ():
將 代入位置函數 :
所以,初始位置為 5 公尺。 -
初始速度 ():
首先,求出速度函數 ,即位置函數對時間的微分:
接著,將 代入速度函數 :
所以,初始速度為 12 公尺/秒。
【答案】
初始位置:5 公尺
初始速度:12 公尺/秒
(2) 找出質點發生折返的所有時間點。(3分)
質點發生折返的條件是速度 且在該點前後速度的符號改變。
我們已經求出速度函數:。
令 :
進行因式分解:
解得 秒 和 秒。
接著,我們需要驗證這兩個時間點前後速度的符號變化。
-
在 秒:
- 當 (例如 ): (速度為正)
- 當 (例如 ): (速度為負)
速度由正變負,表示質點在 秒發生折返。
-
在 秒:
- 當 (例如 ): (速度為負)
- 當 (例如 ): (速度為正)
第 三、2 題5 分
運動生物力學考題(總分50分)
2. 在運動生物力學研究中,針對測力板所擷取之地面反作用力(GRF)訊號,研究常規多採用「四階零相位延遲 Butterworth 低通濾波器」。
(1) 試從訊號組成(信號與雜訊之頻譜分布)論述,為何原始 GRF 訊號必須經過低通濾波處理?(5分)
(2) 請解釋「零相位延遲(Zero-lag)」對動力學(Kinetics)與運動學(Kinematics)數據同步的重要性,並說明「四階(Fourth-order)」在此脈絡下的物理意義。(5分)
(3) 在執行濾波程序時,截止頻率(Cut-off Frequency)的選定原則為何?錯誤的截止頻率會如何影響衝量(Impulse)或峰值(Peak force)的計算準確性?(5分)
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本題屬於運動生物力學中的訊號處理範疇,專注於處理測力板擷取的地面反作用力 (Ground Reaction Force, GRF) 訊號。
核心觀念:
- 訊號組成: 原始訊號包含真實的運動訊息(信號)和不需要的干擾(雜訊)。
- 頻譜分布: 不同頻率的成分代表訊號的不同特性。高頻成分通常與雜訊相關,低頻成分則包含較為平滑的運動資訊。
- 低通濾波器: 允許低頻訊號通過,同時衰減高頻訊號。
- 零相位濾波器: 避免濾波過程中引入相位延遲,確保訊號的時間關係不被扭曲。
- 濾波器階數 (Order): 影響濾波器的衰減斜率和頻率響應。
- 截止頻率 (Cut-off Frequency): 決定濾波器從允許通過轉變為衰減的頻率點。
- 衝量 (Impulse) 與峰值 (Peak Force): GRF 訊號的關鍵計算參數,與運動學量(如動量變化)和運動傷害風險相關。
詳解:
(1) 試從訊號組成(信號與雜訊之頻譜分布)論述,為何原始 GRF 訊號必須經過低通濾波處理?(5分)
原始 GRF 訊號是透過壓力感測器(測力板)在地面與人體接觸時擷取的,它包含了真實的地面反作用力資訊(信號),但同時也夾雜了各種雜訊。
- 信號 (Signal): 運動過程中,人體與地面交互作用產生的力,包含步態的離散事件(如著地、站立、蹬地)、力量變化的趨勢、以及與運動專項相關的特定力學特徵。這些信號的頻率成分主要集中在中低頻範圍。
- 雜訊 (Noise):
- 高頻雜訊: 可能來自於感測器的電子雜訊、外部的電磁干擾、測力板的機械振動、甚至是不穩定的接觸點引起的快速微小波動。這些高頻成分通常不包含有意義的運動學資訊,但會顯著影響訊號的平滑度和計算結果的準確性。
- 低頻漂移 (Low-frequency drift): 有時也可能出現,但低通濾波器主要針對的是高頻雜訊。
為何需要低通濾波處理:
- 去除高頻雜訊: GRF 訊號中的高頻雜訊會導致訊號圖形出現劇烈波動,使得計算出的極值(峰值力量)、時間積分(衝量)以及其他動態參數變得不準確。例如,一個微小的雜訊尖峰就可能被誤判為一個極大的瞬間力量。
- 平滑訊號: 低通濾波器能濾除高頻成分,使訊號變得更加平滑,更接近真實的物理力學過程。這有利於識別步態週期中的關鍵事件,並進行準確的量化分析。
- 提高分析準確性: 通過濾波處理,可以更可靠地計算出 GRF 的關鍵參數,如初始接觸時的衝擊峰值、足部支撐期的最大垂直力、蹬地時的後推力等,從而更準確地評估運動員的表現、生物力學效率和潛在的傷害風險。
訊號組成與頻譜分布的關係:
運動員在進行跳躍、跑步、變向等動作時,其 GRF 訊號的頻率成分範圍很廣。然而,許多與運動傷害或核心運動模式相關的資訊,其頻率通常落在數 Hz 到數十 Hz 的範圍內。而許多干擾性的高頻雜訊,其頻率可能遠高於此(例如 100 Hz 以上)。低通濾波器(如截止頻率設在 20-50 Hz)能夠有效保留運動中的關鍵低頻資訊,同時去除高頻雜訊。
(2) 請解釋「零相位延遲(Zero-lag)」對動力學(Kinetics)與運動學(Kinematics)數據同步的重要性,並說明「四階(Fourth-order)」在此脈絡下的物理意義。(5分)
- 「零相位延遲 (Zero-lag)」的重要性:
在運動生物力學研究中,常常需要同時測量和分析動力學數據(如 GRF,由測力板測得)和運動學數據(如關節角度、速度、加速度,由運動捕捉系統測得)。這兩類數據必須精確同步(時間上對齊),才能進行準確的動力學-運動學分析,例如計算關節力矩、功率等。
濾波器在處理訊號時,不可避免地會對訊號的時間軸產生影響,即引入「相位延遲」。如果一個濾波器引入了相位延遲,那麼經過濾波處理的 GRF 訊號與原始的運動學訊號之間的時間關係就會發生偏移。
零相位濾波器 (Zero-phase filter) 的最大優勢在於,它能夠在濾除雜訊的同時,不引入任何時間上的相位延遲。這意味著濾波後的訊號在時間軸上與原始訊號的位置完全一致。因此,使用零相位濾波器處理 GRF 數據,可以確保其與運動捕捉系統記錄的運動學數據在時間上完美對齊,從而:- 確保數據同步: 避免了因濾波引起的數據時間偏移問題。
- 準確的動力學-運動學耦合分析: 能夠準確地計算關節力矩、功率、功等,這些參數的計算高度依賴於 GRF 和運動學數據在同一時間點的數值。
- 正確識別運動事件: 確保著地、蹬地等關鍵運動事件在兩個數據集中的時間點一致。
為了實現零相位,通常會採取「前向-後向」的濾波方式,即先順向濾波一次,再逆向濾波一次,這樣可以抵銷單次濾波引入的相位延遲。
第 三、3 題6 分
運動生物力學考題(總分50分)
3. 在生物力學研究中,常利用數學模型對生理力學訊號進行模擬。假設某肌肉震動訊號(Muscle Vibration Signal)可由下列方程式表示:
(1) 請依據此方程式,繪製出該肌肉震動隨時間變化的波形示意圖,並標示其包絡線(Envelope)趨勢。(6
分)
(2) 試從訊號處理的角度,詳述方程式中的參數c(衰減係數)與f(頻率)分別如何影響肌肉震動訊號的物理特徵?(6分)
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核心觀念
本題考查**運動生物力學(Biomechanics)結合生物醫學訊號處理(Biomedical Signal Processing)**的核心數學模型——欠阻尼諧振訊號模型(Underdamped Harmonic Oscillation Model)。
在人體運動過程中(如腳跟著地衝擊、肌肉誘發抽搐、肌音圖 MMG 訊號),肌肉與軟組織可視為具有質量(Mass)、彈性/剛性(Stiffness)與阻尼/黏滯性(Damping/Viscosity)的黏彈性系統。其振動位移訊號通式為:
相關數學與物理參數定義如下:
- 初始振幅(Initial Amplitude, ):系統受到初始擾動時的最大偏轉量。
- 衰減係數(Decay / Damping Coefficient, ):單位為 ,決定振幅隨時間呈指數消逝的速率,反映組織的能量耗散與黏滯阻尼特性。
- 震盪頻率(Oscillation Frequency, ):單位為 ,對應振動週期 與角頻率 ,反映肌肉結構剛性與張力狀態。
- 初始相位(Initial Phase, ):決定 瞬間訊號的起始相位角。
- 包絡線(Envelope):由振幅調變項決定,數學邊界為 (上包絡線)與 (下包絡線)。
解題方法與詳細推導
(1) 肌肉震動波形示意圖與包絡線標示(6分)
-
數學推導:
由於正弦函數滿足 ,整個波形隨時間變化時,永遠被約束在正負指數衰減函數之間:- 上包絡線(Upper Envelope):
- 下包絡線(Lower Envelope):
- 振動週期(Period):相鄰兩同相波峰之間的時間間隔固定為 。
-
波形示意圖:
y (振幅/位移)
^
+A |-\ .---. (上包絡線: +A * e^(-ct))
| \ / \
| * \ .---.
| / \ \ / \
| / \ \ / \
0 +------+-------+--+--------+--------> t (時間)
| \ \ / \/ \
| \ \ / * \
| \ '-' \ '---'
-A |----\ '---' (下包絡線: -A * e^(-ct))
| |<-- T = 1/f -->|
- 作圖關鍵標記說明:
- 座標軸:橫軸為時間 (單位:),縱軸為位移或訊號強度 。
- 包絡線趨勢:繪出上下兩條以虛線(或點線)呈現的指數遞減曲線 ,曲線在 時從 開始隨時間漸近於零。
- 震盪波形:波形在上下包絡線之間來回正弦震盪,波峰接觸上包絡線、波谷接觸下包絡線,振幅隨時間單調遞減(Monotonically Decreasing Amplitude)。
- 特徵週期:明確標示相鄰波峰的時間差為週期 。
(2) 參數 與 對肌肉震動訊號物理特徵的影響(6分)
從訊號處理(時域、頻域)與生物力學物理特徵的角度,分別剖析參數 與 :
1. 衰減係數 (Decay Coefficient)的影響
- 時域特徵(Time-Domain Features):
- 振幅衰減速率: 越大,訊號振幅隨時間衰減的速度越快;半衰期(Half-life time, )與訊號總持續時間(Settling Time / Signal Duration)顯著縮短。
第 三、4 題6 分
運動生物力學考題(總分50分)
4. 在正規 4×100 公尺接力賽中:
(1) 國際主流戰術多採取「右、左、右、左」的持棒順序(即第一、三棒右手持棒;第二、四棒左手持
棒)。請從跑道空間分配與力學慣性的角度,詳述此種安排的科學原理。(6分)
(2) 接力比賽並非單純四名速度最快選手的加總,而是需根據選手特質進行最適化配置。請分別說明第一棒
至第四棒選手在生理素質(如反應速度、速度耐力)與技術特性(如彎道技術、心理抗壓)上的要求有
何差異?(6分)
登入後即可作答並保存紀錄。
本題屬於運動生物力學與運動訓練法的綜合應用題,聚焦於 4x100 公尺接力賽的戰術安排與選手配置。
核心觀念:
- 4x100m 接力賽: 結合了速度、協調性、戰術與團隊合作。
- 跑道空間分配: 選手在跑道上的位置與傳棒區的利用。
- 力學慣性: 質點在運動狀態下維持原運動狀態的趨勢,在接力中體現為傳棒時的速度匹配。
- 選手特質: 不同位置的選手需要不同的生理能力(如起跑反應、保持高速的能力)和技術能力(如彎道跑、穩定傳接棒)。
詳解:
(1) 國際主流戰術多採取「右、左、右、左」的持棒順序(即第一、三棒右手持棒;第二、四棒左手持棒)。請從跑道空間分配與力學慣性的角度,詳述此種安排的科學原理。(6分)
「右、左、右、左」的持棒順序,意味著:
- 第一棒:右手持棒
- 第二棒:左手持棒
- 第三棒:右手持棒
- 第四棒:左手持棒
這種安排的科學原理主要基於跑道空間的有效利用和最大化傳接棒時的速度慣性。
-
跑道空間分配與傳棒區利用:
- 第一棒 (起跑): 第一棒選手通常是起跑能力較強的選手,他們從起跑器出發。在 100 公尺直道上,他們需要盡快加速並將棒子傳給第二棒。
- 第二棒 (彎道): 第二棒選手負責跑彎道。彎道的內側跑道(靠近中心線)是最佳路線,因為距離最短。如果第二棒選手用左手持棒,那麼他可以將棒子傳遞到右側,也就是第一棒選手跑向他的「外側」。這樣,當第一棒選手接近傳棒區時,他可以將棒子向右側(內側)遞給左手持棒的第二棒選手。反之,如果第二棒用右手持棒,則需要將棒子傳到左側(外側),這會增加第一棒選手的跑動距離,減慢速度。
- 第三棒 (直道): 第三棒選手接棒後,跑最後一段直道。與第二棒類似,如果第三棒選手用右手持棒,他可以將棒子傳遞到左側。
- 第四棒 (終點): 第四棒選手負責衝刺最後 100 公尺。如果第四棒選手用左手持棒,他可以從右側接棒,也就是第三棒選手將棒子遞向右側(內側)。
總結空間分配: 這種「右、左、右、左」的交替持棒方式,使得每一棒的傳棒方向都傾向於將棒子傳向跑道內側(距離最短的路線)。例如:
- 第一棒傳給第二棒:第一棒(右手)將棒子向右傳給左手持棒的第二棒。
- 第二棒傳給第三棒:第二棒(左手)將棒子向左傳給右手持棒的第三棒。
- 第三棒傳給第四棒:第三棒(右手)將棒子向右傳給左手持棒的第四棒。
這樣一來,接棒的選手總能從傳棒選手的「外側」或「前方」接到棒子,並順勢朝跑道內側(更短的路線)跑,從而最大化了傳棒區的利用效率,減少了不必要的跑動距離。
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力學慣性 (Mechanical Inertia) / 速度匹配 (Speed Matching):
接力賽的關鍵在於傳接棒過程中,兩位選手的速度盡可能接近,以最小化傳棒時的減速。這利用了「慣性」的原理:一個運動中的物體會傾向於保持其運動狀態。- 加速跑動: 傳棒的雙方選手都會在傳棒區內加速跑到接近最大速度。
- 傳棒瞬間: 當棒子傳遞的瞬間,接棒選手的速度應該已經接近傳棒選手的速度。
- 「右、左、右、左」的優勢: 這種交替持棒的戰術,使得傳棒選手可以將棒子「主動」地遞出(傾向於內側),而接棒選手則可以「迎著」棒子跑(也傾向於內側)。這種「迎向」接棒的方式,使得接棒選手在接棒的同時,其運動方向和速度也能更順暢地與傳棒選手的動量銜接,減少了速度的損失。
- 心理上的順暢感: 這種設計也符合人體運動的自然協調性,使得傳接棒過程更加流暢,減少了選手在接棒瞬間的猶豫或調整,有利於維持高速。
總結:
「右、左、右、左」的持棒順序,通過巧妙安排了傳棒方向,利用了跑道空間的內側優勢,並最大化了傳接棒選手的速度匹配,從而利用了力學慣性,減少了速度損失,是提高接力成績的關鍵戰術。