114 年 國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所檔案學組《中國現代史》

本題主要探討中華民國（1912-1949年間，指在中國大陸時期）在對外關係上的特色，並分析外國因素在此時期扮演的角色，與中國過去的朝代進行比較。

一、中華民國時期（中國大陸時期）對外關係的特色：

1. 從「朝貢體系」到「主權國家」的轉變與掙扎：

   • 與傳統朝代比較： 傳統中國朝代，特別是清朝之前，其對外關係多半建立在「朝貢體系」或「冊封體系」之上。這種體系以中國為中心，強調「華夷之辨」，將外國視為「藩屬」，關係帶有文化和政治上的等級區分，而非平等的國家對話。
   • 中華民國的特點： 中華民國的成立，標誌著中國進入了現代國際社會，其對外關係的基本框架是建立在「主權國家」原則之上的。這意味著中國試圖與其他國家建立平等的外交關係，爭取國際法上的權利。然而，由於近代以來積貧積弱的歷史，這種轉變充滿了掙扎。中國在理論上是主權國家，但在實踐中，卻長期受到不平等條約、租界、治外法權等外國勢力干涉的影響，難以完全實現真正的主權獨立。

2. 民族主義的興起與對外抗爭：

   • 特色： 民族主義成為中華民國時期對外關係的核心驅動力。面對外國的侵略與壓迫，中國人民的民族意識空前高漲，對外要求收回權益、廢除不平等條約、爭取國家平等地位的呼聲不斷。
   • 與傳統比較： 傳統朝代的對外抗爭，更多是王朝的統治者為了維護政權和疆域而戰，有時也帶有「保衛華夏」的色彩，但缺乏現代意義上「國民」作為主體的民族國家意識。中華民國時期，無論是北洋政府、國民政府還是中共，都不同程度地將民族主義作為凝聚人心、對抗外敵的旗幟。

3. 國際聯盟與多邊外交的嘗試：

   • 特色： 中華民國成為國際聯盟的創始會員國，並在二戰後成為聯合國的創始會員國及安全理事會常任理事國。這標誌著中國開始積極參與國際組織和國際事務，試圖在多邊框架下維護自身權益和國際和平。
   • 與傳統比較： 傳統中國的對外交往模式主要是雙邊的朝貢或條約關係，很少參與超乎單一王朝層面的國際組織。

4. 複雜的意識形態外交：

   • 特色： 中華民國時期，國際關係受到冷戰格局的影響，意識形態（如資本主義與共產主義）成為影響對外關係的重要因素。國民黨政府與西方資本主義國家（尤其是美國）結盟，而中共則與蘇聯及其東歐衛星國建立聯繫。
   • 與傳統比較： 傳統朝代的對外關係，較少受到全球性意識形態對抗的影響，更多是基於地緣政治、經濟利益和王朝的權力考量。

二、外國因素在此時期扮演的角色：

本題旨在探討袁世凱在中華民國創建過程中的作用，這是一個複雜且具有爭議的歷史議題。袁世凱的角色既有積極推動辛亥革命結束清朝統治的一面，也有破壞共和、走向獨裁的一面。

袁世凱在中華民國創建上的作用：

1. 結束清朝統治的關鍵力量：

   • 背景： 辛亥革命爆發後，清廷雖然試圖鎮壓革命，但其軍事力量已大不如前，尤其是北洋軍掌握在袁世凱手中。
   • 作用： 袁世凱利用其掌握的軍權，一方面向清廷施壓，要求其進行改革並退位；另一方面，他與革命黨人（主要是南方代表）進行談判。在革命黨人急於結束內戰、統一中國的壓力下，袁世凱最終迫使清帝於1912年2月12日宣布退位。
   • 重要性： 袁世凱在此過程中扮演了「壓力鍋」和「談判者」的角色。他以武力為後盾，迫使清廷和平退位，避免了更大規模的內戰，為中華民國的成立掃除了最後的障礙。如果沒有袁世凱及其北洋軍的介入，清廷可能不會如此迅速地垮台，革命的進程也可能更加曲折。

2. 促成「南北和談」與臨時政府的成立：

   • 背景： 辛亥革命後，南方革命黨人成立了中華民國臨時政府，孫中山擔任臨時大總統。但革命政權尚未穩固，北方局勢仍由清廷控制，且革命軍與北洋軍之間存在軍事對峙。
   • 作用： 袁世凱在與清廷談判的同時，也與孫中山及其代表進行溝通。他承諾支持共和，並在清帝退位後，被參議院推選為臨時大總統。孫中山為實現國家統一，也同意讓出臨時大總統職位給袁世凱。
   • 重要性： 袁世凱的「繼任」臨時大總統，使得革命黨人與北洋軍閥的勢力得以結合，至少在形式上實現了中國的統一，避免了南北分裂的局面。這在中華民國初建時期，對於維持國家的完整性具有重要意義。

3. 推動現代化建設的初步嘗試（儘管有限）：

   • 背景： 袁世凱就任臨時大總統後，雖然其政治重心在鞏固權力，但也進行了一些現代化建設的嘗試。

本題要求說明 1912 年至 1949 年間，中國民族主義興起的重要事例及其原因。這是研究中國現代史的核心課題之一，貫穿了整個中華民國時期。

一、中國民族主義興起的重要事例：

1. 護國運動（1915-1916）：

   • 背景： 袁世凱稱帝，背叛共和。
   • 表現： 孫中山領導的革命黨人，聯合西南各省，以及部分開明士紳和軍隊，發動了反對袁世凱稱帝的武裝鬥爭，史稱護國運動。
   • 意義： 這是中國人民為維護共和、反對復辟的民族主義運動的早期體現，顯示了人民對國家主權和政治制度的自主追求。

2. 五四運動（1919）：

   • 背景： 巴黎和會上，中國外交失敗，山東主權被轉讓給日本。
   • 表現： 北京大學生首先發起遊行示威，隨後擴散至全國，工人罷工、商人罷市，形成聲勢浩大的反帝愛國運動。
   • 意義： 這是中國現代史上一次徹底的、不妥協的反帝愛國運動，標誌著中國民族主義進入一個新階段，從「政治革命」向「思想革命」和「文化革命」延伸，並確立了「外爭國權、內除國賊」的口號，將民族主義與反帝、反封建緊密結合。

3. 國民革命（北伐戰爭，1926-1928）：

   • 背景： 國民黨改組，建立革命統一戰線，提出「打倒列強，除軍閥」的口號。
   • 表現： 以蔣介石為首的國民革命軍，在中共的協助和民眾的廣泛支持下，向北推進，逐步消滅了北洋軍閥的統治。
   • 意義： 國民革命在形式上統一了中國，並在一定程度上削弱了帝國主義在華的特權，是民族主義在國家統一和主權爭取方面的重要實踐。

4. 九一八事變及其後的抗日鬥爭（1931-1945）：

   • 背景： 日本侵佔中國東北，後發動全面侵華戰爭。
   • 表現： 從東北人民的抵抗，到全民族抗戰的爆發，包括國共合作（第二次國共合作）、正面戰場和敵後戰場的英勇奮鬥，以及各地民眾的各種支援行動。
   • 意義： 這是中國近代史上規模最大、最慘烈的民族解放戰爭。它徹底激發了中華民族的生存危機感和強烈的民族認同感，將民族主義推向了頂峰。抗日戰爭的勝利，使中國贏得了國際地位的提升，並為最終廢除不平等條約奠定了基礎。

5. 國共內戰中的民族主義宣傳（1945-1949）：

   • 背景： 抗戰勝利後，國共兩黨爭奪中國的領導權。
   • 表現： 雙方都在利用民族主義來爭取民眾支持。國民黨強調其領導抗戰的功績，爭取「還都」後的國家建設主導權；中共則強調反帝（尤其反美）和反封建，將國民黨描繪為賣國、腐敗的代表。
   • 意義： 儘管內戰的性質複雜，但民族主義的訴求，如國家獨立、主權完整、反對外國干涉，仍然是雙方爭奪合法性的重要工具。