115 年 國立中央大學應用地質研究所碩士班一般生《微積分》
第 1 題
- 求下列函數之
a. (10%)
b. (10%)
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本題為基本微分運算,主要考驗學生對多項式函數及有理函數的微分規則的掌握。
a. 對於函數 ,我們可以使用幂次法則(Power Rule)進行微分。幂次法則指出 。
【答案】
第 2 題10 分
- 求 (10%)
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本題考驗連鎖法則(Chain Rule)和除法定律(Quotient Rule)的應用。
首先,我們定義兩個函數: 和 。
根據連鎖法則, 。
我們需要先計算 。這裡我們使用除法定律,若 ,則 。
令 ,則 。
令 ,則 。
第 3 題10 分
- 函數 , 其中 , 求 (10%)
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本題考驗隱函數微分或變數代換的技巧,以及連鎖法則的應用。
給定函數關係 。我們想要找到 。
注意到等式左邊是 套用了 這個函數,而右邊是關於 的表達式。
方法一:利用連鎖法則直接微分。
對等式兩邊同時對 微分:
左邊使用連鎖法則,令 ,則 。
右邊使用連鎖法則,令 ,則 。
所以,我們得到:
為了求 ,我們需要讓 。由於題目條件是 ,所以 。
將 代入上式:
第 4 題10 分
- 若 , 求 (10%)
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本題考驗高階微分的計算,需要對多項式和三角函數的微分規則熟練掌握。
給定函數 。
首先,我們計算一階導數 :
第 5 題
- 求以下積分:
a. (10%)
b. (10%)
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本題考驗定積分與不定積分的計算能力,包含三角函數積分與幾何意義的判斷。
a. 計算不定積分 。
這個積分形式比較複雜,直接的積分技巧(如換元積分法、分部積分法)似乎不易處理。仔細觀察被積函數 ,它不像常見的 或 這樣可以透過簡單換元解決。
讓我們嘗試分部積分法:。
令 ,。
則 。
為了計算 ,我們進行換元積分。令 ,則 ,所以 。
。
現在套用分部積分公式:
積分 是一個菲涅爾積分(Fresnel integral),它沒有初等函數的原函數。因此,這個不定積分無法用初等函數表示。
在研究所考試中,若出現此類積分,可能表示有以下情況:
- 題目印刷錯誤。
- 考驗學生辨識「無法用初等函數表示」的能力。
- 題目應為定積分,且有特殊方法求解(例如對稱性、級數展開等),但此處是 形式,難以直接處理。
- 題目可能希望學生寫出形式解,即 。
假設題目無誤,且要求初等函數解答,那麼此題可能無解或有誤。
如果題目原始意圖是 或 等,則可以求解。
例如,若為 ,令 , , 。
若為 ,令 , , 。
由於無法確定題目是否有誤,我們在此提供最直接的分部積分結果,並指出其中包含非初等函數積分。
若考試時遇到,應當場反應或寫下「此積分無法用初等函數表達」。
如果我們假設這題的考題確實是 ,那麼標準的回答應該是無法用初等函數表示。
在某些情境下,可能要求用級數展開來近似,但這通常不會是研究所考試的標準要求,除非有特別說明。
第 6 題
- 請繪圖並求面積:
a. 求 及其在點 的切線與 軸所圍成之面積。(15%)
b. 求 所圍成之面積。(15%)
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本題考驗學生繪製曲線圖形、找出切線方程式以及計算曲線圍成的面積的能力。
a. 求 及其在點 的切線與 軸所圍成之面積。
首先,我們需要找到函數 在點 的切線方程式。
函數的導數是 。
在點 的斜率是 。
使用點斜式 ,切線方程式為:
現在我們需要繪製圖形並找出所圍成的區域。
函數 是一個開口向上的拋物線,通過原點 。
切線 是一條斜率為 2 的直線,y軸截距為 -1。
我們需要求由 、切線 和 軸(即 )所圍成的面積。
首先找出曲線 和切線 的交點。
。這證實了 是切點。
我們要求的面積是在 從 0 (y軸) 到 1 (切點) 的範圍內,由較高的曲線減去較低的曲線所形成。
在區間 上,我們需要比較 和 的大小。
我們可以檢查 時的值: 和 。顯然 。
或者,我們檢查 。這意味著在區間 上, 始終大於或等於 。
因此,所求面積 為:
我們可以計算這個積分:
繪圖說明:
在坐標平面上,畫出拋物線 。
畫出直線 ,它與拋物線在 相切,並與 軸交於 。
所圍成的區域是一個尖角朝下的區域,頂點在 ,底部邊界是 軸(從 到 ),頂部邊界是拋物線 (從 到 )。
面積是曲線 與直線 在 之間的區域。
【答案】面積
b. 求 所圍成之面積。
這個方程式代表一個橢圓。
標準橢圓方程式為 。
將給定方程式 與標準形式比較,我們得到:
(長半軸,沿 x 軸)
(短半軸,沿 y 軸)
橢圓的長軸長為 ,橫跨 x 軸從 到 。
橢圓的短軸長為 ,橫跨 y 軸從 到 。