108 年 國立暨南國際大學華語文學位學程《語言學概論》

本題主要在考察學生對於外來語 (loan words) 的辨識與分類能力。外來語是指從其他語言借入的詞彙，在進入目標語言後，可能會經過語音、語義或形式上的適應。分類準則可以從多個角度切入，例如：

1. 語音適應程度：

   • 音譯 (Phonetic borrowing)：完全按照原文發音的音韻借入，如「咖啡」 (coffee)。
   • 意譯 (Semantic borrowing/Calque)：借用原文的意義，但用目標語言的詞彙組合而成，如「微波爐」 (microwave oven)，「微波」是意譯，「爐」是原本就有的詞。
   • 半音譯半意譯 (Mixed borrowing)：部分借用發音，部分借用意義。
   • 形式借用 (Formal borrowing)：直接借用外文的書寫形式，如「綠卡」 (green card)。

2. 借用來源語言：

   • 英文
   • 日文
   • 其他語言

3. 借用形式：

   • 直接音譯
   • 意譯
   • 音譯加意譯
   • 直接挪用外文詞

以下提供一種可能的分類與說明：

分類準則： 依據詞彙進入漢語時，是主要依據原詞的發音（音譯），還是主要依據原詞的意義（意譯），或是兩者兼具，抑或是直接借用其形式（如專有名詞）。

分類結果：

• 純音譯 (Phonetic borrowing)：

  • (6) 咖啡 (coffee)：直接模仿英文的發音。
  • (10) 卡哇伊 (kawaii)：模仿日文的發音。

• 意譯 (Semantic borrowing/Calque)：

  • (3) 微波爐 (microwave oven)：微波 (microwave) 屬於意譯，爐 (oven) 是漢語原有的詞。
  • (4) 沙發 (sofa)：雖然有模仿發音的痕跡，但更偏向對應漢語中「可以坐的家具」的意義，且其發音與英文 sofa 相似度較高，可視為半音譯半意譯，但若要嚴格區分，也可將其歸入主要模仿原詞發音的類別。但若考慮其功能性，也可解釋為一種意譯。在此，我們將其歸為主要模仿發音的詞彙，因為它具有較強的聲音模仿。

本題主要在考察學生對於漢語短語結構的辨識能力，以及將這些結構應用於分析四字成語的能力。成語雖然是固定的詞組，但其內部結構仍可分析為各種短語類型。

七種短語結構的簡要定義：

1. 主調短語 (Topic-Comment Phrase)：先行詞是話題，後續詞是評論。
2. 偏正短語 (Attributive-Head Phrase)：前一個詞（偏）修飾後一個詞（正），如定語＋中心語。
3. 述賓短語 (Verb-Object Phrase)：前一個詞是動詞（述），後一個詞是動詞的賓語。
4. 述補短語 (Verb-Complement Phrase)：前一個詞是動詞（述），後一個詞是動詞的補語，說明動作的結果、程度、趨向等。
5. 並列短語 (Coordinate Phrase)：兩個或兩個以上的詞語地位平等，可以互相替代或並列。
6. 連調短語 (Serial Verb Construction)：連續使用兩個或兩個以上的動詞，表示動作的先後順序、目的、方式等。
7. 兼語短語 (Object-Verb Phrase)：前一個詞既是後一個詞的主語，又是後一個詞的賓語，或前一個詞是後一個詞的施事者，後一個詞是前一個詞的受事者。

成語結構分析：

(1) 辯才無礙：
* 結構：偏正短語（「辯才」是偏，修飾「無礙」）。「辯才」指辯論的才能，「無礙」指沒有阻礙。
* 類型：偏正短語。

(2) 搬弄是非：
* 結構：述賓短語（「搬弄」是動詞，「是非」是賓語）。
* 類型：述賓短語。

(3) 老馬識途：
* 結構：偏正短語（「老馬」是偏，指「有經驗的馬」，「識途」是正，指「認識道路」）。
* 類型：偏正短語。

(4) 弱不禁風：
* 結構：述補短語（「弱」是形容詞，作為「禁」的補語，表示程度）。也可以視為偏正短語，「弱」修飾「不禁風」。但更符合「弱」是「禁」的程度補語。
* 類型：述補短語。

本題考察學生對漢語多義現象的理解，要求從語意、語法或語用等不同層面分析歧義的來源。

例句分析：

(1) 你不用送我。

• 歧義現象：
  • 語意歧義：
    • 「送」指的是「送行」，即你不用陪我到車站、機場等地方。
    • 「送」指的是「贈送」，即你不用給我禮物。
• 造成歧義的原因：詞彙「送」本身有多種語義，在此語境下，可以指向「送行」或「贈送」。

(2) 張三想把我們的地瓜分掉。

• 歧義現象：
  • 語意歧義：
    • 「分掉」指的是「瓜分」，即張三想把「我們」擁有的地瓜據為己有，或與他人共享。
    • 「分掉」指的是「吃光」，即張三想把「我們」的地瓜吃完。
• 造成歧義的原因：動詞「分」在此處結合「掉」字，可以理解為「瓜分」（動賓結構，分述對象）或「吃光」（動補結構，表示程度或結果）。

(3) 兩位小朋友的媽媽。

• 歧義現象：
  • 語法歧義 (結構歧義)：
    • 「兩位小朋友」是整體，指這兩位小朋友的媽媽（表示這兩位小朋友是親兄弟姊妹，由同一位媽媽所生）。
    • 「兩位」是數量詞，修飾「小朋友的媽媽」，即有兩位是小朋友的媽媽（例如，一位是爸爸，一位是媽媽；或者兩位女性都是小朋友的媽媽，但小朋友有兩位，這兩位媽媽不是同一人）。
• 造成歧義的原因：名詞性短語「兩位小朋友的媽媽」的結構可以有兩種解析。第一種是「(兩位小朋友) 的媽媽」，其中「兩位小朋友」是定語。第二種是「兩位 (小朋友的媽媽)」，其中「兩位」是數量詞，修飾整個「小朋友的媽媽」這個概念，但這種解析在語用上較少見，較常見的是指「兩位」是「小朋友的媽媽」這個身份的人。另一種更可能的解讀是，語序上「兩位」可以修飾「小朋友」也可以修飾「小朋友的媽媽」。若「兩位」修飾「小朋友」，則是指「這兩位小朋友的媽媽」。若「兩位」修飾「小朋友的媽媽」，則是指「有兩位小朋友的媽媽」。更精確的說，歧義在於「兩位」修飾的對象。
  • 更常見的解釋是：「兩位」修飾「小朋友」，則是指「這兩位小朋友的共同的媽媽」。
  • 另一種解釋是：「兩位」修飾「小朋友的媽媽」，則是指「有兩位小朋友的媽媽」，此時可能指兩位媽媽，或指有兩位小朋友，而這兩位小朋友有同一位媽媽。

本題主要考察學生對語言中「字面意義」與「言外之意」或「引申意義」的辨析能力，特別是透過語意或語用的角度來解釋這種差異。這通常涉及到比喻、誇張、轉喻、諷刺等修辭手法，或是語境所賦予的特殊含義。

例句分析：

(1) 三十年前還沒有健保!他好奇「以前看醫生多貴?」

• 畫底線短語：「以前看醫生多貴?」
• 字面意義：詢問過去看醫生的費用是多少。
• 傳達的意義：這句話並非真的想知道具體的金額，而是透過反問來表達一種強烈的情緒，暗示「以前看醫生一定很貴」或「以前看醫生不像現在有健保這麼方便，費用會很高」。這是一種反問，帶有感嘆和強調的語氣。
• 原因分析：
  • 語用：在「三十年前還沒有健保」這個語境下，加上感嘆號，使得這句話不單純是疑問，而是強調沒有健保時看病的昂貴與不便，是一種語氣的表達，而非對事實的純粹探詢。
  • 語意：這裡的「多貴」是概括性的，意在表達一種普遍的昂貴感，而非具體數字。

(2) 他都大學畢業了,還要回家吃父母,我覺得說不過去。

• 畫底線短語：「回家吃父母」
• 字面意義：回到家裡，以父母的食物為食。
• 傳達的意義：這句話並非僅指生理上的「吃」，而是指依賴父母的經濟支持，過著被供養的生活，指責對方缺乏獨立性，沒有自食其力。
• 原因分析：
  • 語意：這裡的「吃」被引申為「受用」、「消耗」的意思，而「父母」則代表了經濟來源和供養者。因此，「吃父母」成為一種隱喻，指代「依賴父母的經濟」。
  • 語用：在「大學畢業」這個強調獨立的背景下，說一個人「回家吃父母」，帶有貶義，是對對方不獨立、不成材的批評。

本題主要考察學生對於漢語副詞「好不」的用法和語意理解。學生需要辨析「好不」在不同語境下的功能，以及它如何影響句子的語意。

「好不」的用法分析：

「好不」在現代漢語中，主要有兩種用法：

1. 副詞「好」+ 副詞「不」：表示程度，相當於「非常」、「十分」，後面通常接形容詞，表示程度之深。這種用法較為書面化，帶有強調的意味。
2. 副詞「好」+ 補語「不」：表示「不容易」、「費了好大勁」，後面接動詞或動詞短語，表示完成某事所需付出的努力和時間。

句子分析：

(1) 他努力存錢,好不容易才買了房子。

• 「好」的用法：副詞「好」在這裡與「不容易」連用，表示「費了好大勁」、「經過許多困難」。
• 語意詮釋：「好不容易」強調了買房的過程非常艱辛，需要付出大量的努力和時間，暗示了他對房子的珍視。
• 與「好不」的關係：此句中的「好」是副詞，與「不容易」構成一個固定短語，表示程度。雖然字面上沒有「不」，但其結構和語意與「好不」的第二種用法（表示不容易）非常接近，可以視為「好」修飾「不容易」的用法。

(2) 要泡一杯好咖啡,真的好不簡單。

• 「好不」的用法：副詞「好」+ 副詞「不」。這裡的「好不」相當於「非常」、「十分」，後面接形容詞「簡單」的反義詞「不簡單」。
• 語意詮釋：「好不簡單」表示「非常不簡單」，即「極其困難」。這句話強調了泡一杯好咖啡的難度。
• 「好」的用法：前面的「好咖啡」中的「好」是形容詞，表示「優質的」、「令人滿意的」。

(3) 他騎著重機的樣子,好不威風。

• 「好不」的用法：副詞「好」+ 副詞「不」。這裡的「好不」相當於「非常」、「十分」，後面接形容詞「威風」。
• 語意詮釋：「好不威風」表示「非常威風」，用來讚美他騎重機時的樣子十分帥氣、氣派。這是一種感嘆的語氣。

(4) 他們望著空中絢爛的煙火,好不愜意。

• 「好不」的用法：副詞「好」+ 副詞「不」。這裡的「好不」相當於「非常」、「十分」，後面接形容詞「愜意」。