113 年 國立臺灣大學生物產業傳播系碩士班《社會學（D）》
第 一 題25 分
名詞解釋 (25%)：
- 無條件基本收入 (unconditional basic income)
- 異化 (alienation)
- 適當科技 (appropriate technology)
- 有機連帶 (organic solidarity)
- 社會排除 (social exclusion)
登入後即可作答並保存紀錄。
本題為社會學基本概念的名詞解釋，旨在測驗考生對社會學核心理論與重要概念的掌握程度。
-
無條件基本收入 (unconditional basic income, UBI)：
無條件基本收入是一種社會福利政策的概念，主張政府應定期、無條件地向所有公民發放一筆足夠維持基本生活的金錢，而不論其收入、就業狀況或財產。其核心特徵為「無條件性」（不需審查資格）、「普遍性」（發放給所有公民）及「定期性」（固定時間發放）。支持者認為 UBI 可減少貧困、提升健康、鼓勵創業與社會參與，並應對自動化帶來的失業問題；反對者則擔憂其財政負擔、可能降低工作意願，以及對現有社會福利體系的衝擊。 -
異化 (alienation)：
異化是馬克思主義社會學中的重要概念，主要指在資本主義生產關係下，勞動者與其勞動產品、勞動過程、自身類本質（Gattungswesen）以及其他人的疏離狀態。在異化的勞動中，工人無法控制生產過程，其勞動成果不屬於自己，勞動本身成為非自主、非創造性的苦役，使得工人感到與自身、與他人、與社會產生隔閡，喪失了作為人的自主性和價值感。 -
適當科技 (appropriate technology)：
適當科技是指在特定社會、經濟、文化與環境條件下，最適合、最有效、最符合當地需求的技術。它強調技術的在地化、小型化、永續性、易於取得與維護，並能促進當地社區的自給自足與發展，而非一味引進大型、高耗能、高技術門檻的西方現代化技術。概念上與「土法煉鋼」或「在地智慧」有所關聯，但更強調其系統性、永續性與社會效益。
第 二 題25 分
臺灣社會近年來對於「原住民該不該加分?」有各種異議，美國部分大學也考慮取消「平權行動」的入學核可方式。請說明：
(1) 何謂「平權行動」與「反向歧視」(10%)
(2) 對於獲得最多公共資源挹注的台大,請你協助提出一項既能說服社會大眾且適用於原住民學生的大學部入學審核方式,並簡要說明你的理由(15%)。
登入後即可作答並保存紀錄。
本題旨在探討社會學中關於機會均等、歧視與政策制定等議題，特別是針對我國社會關心的原住民升學議題，以及與國際平權行動相關的討論。
(1) 平權行動 (Affirmative Action) 與 反向歧視 (Reverse Discrimination)
-
平權行動 (Affirmative Action)：
平權行動是一種旨在糾正歷史上或結構性歧視所造成的社會不平等，特別是在教育、就業等領域，透過積極的措施來提升弱勢群體（如種族、性別、族群、階級等）的機會。其核心理念是，僅僅追求形式上的平等（法律面前人人平等）是不夠的，必須採取實質上的補救措施，以確保弱勢群體能獲得與優勢群體相同的機會，甚至在一定程度上給予優惠，以達到實質的平等。例如，在大學招生或職位晉升時，會將申請者的族裔、性別等納入考量，給予特定群體一定的加分或優先權。 -
反向歧視 (Reverse Discrimination)：
反向歧視是指由於實施平權行動或其他旨在促進平等的措施，導致原本不屬於弱勢群體的個人或群體，因為其身分（如白人、男性、非特定族裔等）而受到不公平的對待，喪失了原本應有的機會。批評者認為，平權行動雖然意在消除歧視，但其本身可能成為另一種形式的歧視，即基於身分的歧視，這違背了機會均等的原則。例如，一位成績優異的白人學生，可能因為學校需要招收更多特定族裔的學生而未能錄取，這就被視為一種反向歧視。
(2) 台大原住民學生大學部入學審核方式建議
核心理念： 兼顧實質公平、社會共識與大學社會責任。
建議方案：
- 保障名額與多元評量並行：
- 保障名額： 繼續保留一定比例的原住民學生入學名額，這是對歷史及結構性不利因素的直接補償，確保原住民學生有進入頂尖大學的機會。
- 多元評量： 在原住民專屬的招生管道之外，將原住民學生納入一般生招生管道的「多元申請」或「特殊選才」項目中，並納入以下評量標準：
- 學術能力： 檢視學測、分科測驗成績，但可設定較一般生為寬鬆的標準，或將其權重降低。
- 個人特質與潛力： 透過書面審查（自傳、讀書計畫、研究計畫）、面試，評估申請者的學習動機、對科系的熱情、領導潛力、解決問題的能力。
- 原住民文化與社會貢獻： 強調申請者對自身族群文化傳承的了解與投入、參與部落事務的經驗、對原住民社會議題的關懷與貢獻潛力。這部分可透過部落推薦、耆老或相關機構的推薦信，以及申請者在書面資料中具體呈現。
第 三 題25 分
近年來,農業已經成為各類型媒體(線上和實體)的報導主題,且走進社會大眾的生活中。請提出一個你知道和農業相關的媒體(包括:自媒體、網站、新聞媒體...等)(5%),再簡述此媒體上的三篇農業報導(字數限制:200字,10%),而後從這三篇報導中選擇一篇,評論其在永續台灣農業發展傳播的意義(字數限制:300字,10%)。
登入後即可作答並保存紀錄。
本題旨在探討傳播媒介在農業發展中的角色，特別是「永續農業」的推廣與溝通。考生需要結合傳播學與社會學的視角，分析媒體報導的內容及其對社會議題的影響。
步驟一：提出一個農業相關媒體 (5%)
我選擇的農業相關媒體是 「上下游新聞市集」 (www.newsmarket.com.tw)。
這是一個獨立運營的非營利新聞網站，專注於食品安全、農業、環境、生態與社會議題的深度報導。
步驟二：簡述此媒體上的三篇農業報導 (200字, 10%)
-
〈從產地到餐桌，台灣友善耕作的田埂路：小農的堅持與挑戰〉
報導聚焦於台灣各地實踐友善耕作（如有機、無毒、草生栽培）的小農，記錄他們在轉型過程中面臨的氣候變遷、病蟲害防治、市場通路、消費者認知等挑戰，以及他們對土地的熱愛與永續理念的堅持。 -
〈智慧農業新浪潮：科技如何解鎖台灣農業的未來？〉
此報導介紹了台灣農業導入的各種新興科技，如物聯網（IoT）監控、大數據分析、無人機噴灑、室內水耕或植物工廠等。探討這些技術如何提高生產效率、節省資源、降低勞動力需求，以及其在環境永續方面的潛力與侷限。 -
〈惜食運動的推手：剩食變黃金，從餐飲業到產地的惜食行動〉
報導關注台灣在減少食物浪費方面的努力，包括餐飲業者如何調整菜單、推廣惜食概念；產地端如何處理格外品（賣相不佳但品質無虞的蔬果）；以及透過媒合平台，將即期品或剩餘食材轉化為加工品或捐贈給弱勢團體，從源頭到末端的全方位惜食行動。
第 四 題25 分
「2050淨零碳排」是全球各國積極努力的目標,臺灣農業相關部門也有許多應對行動與作法。請提供一則關於臺灣農業或鄉村發展的相關新聞或活動(5%),並解釋該新聞如何突顯台灣農業或鄉村發展在淨零碳排運動中的角色和重要性(字數限制:500字,20%)。
登入後即可作答並保存紀錄。
本題旨在探討社會學中的「環境社會學」與「科技與社會」面向，特別是將「淨零碳排」這一全球性的環境議題，連結到台灣本土的農業與鄉村發展。考生需要能夠從新聞事件中提煉出其社會意涵，並分析其在更大社會變遷中的角色。
步驟一：提供一則關於臺灣農業或鄉村發展的相關新聞或活動 (5%)
我提供的新聞事件是：「農業部推動『綠色電價』措施，鼓勵農民申請屋頂型光電，結合農業經營與再生能源發展。」 (此為基於近期新聞趨勢的綜合描述，類似新聞已陸續出現)。
具體而言，近期新聞報導了農業部與經濟部能源局合作，鼓勵農民在其農舍、農業設施（如溫室、菇寮、畜禽舍）的屋頂上設置太陽光電板，並提供「綠色電價」的購電優惠或補助，以期在不影響農業生產的前提下，增加國家再生能源的供給。部分報導也提及了「漁電共生」、「農電共生」等結合方式，但此處聚焦於屋頂型光電，因其對農舍、農業設施的限制較小。
步驟二：解釋該新聞如何突顯台灣農業或鄉村發展在淨零碳排運動中的角色和重要性 (500字, 20%)
這則關於「綠色電價」鼓勵農民發展屋頂型光電的新聞，深刻地突顯了台灣農業與鄉村發展在淨零碳排運動中的關鍵角色與重要性，主要體現在以下幾個面向：
- 農業空間的潛在能源載體：
台灣農業用地廣袤，且存在大量的農舍、溫室、菇寮、畜禽舍等農業設施。這些設施通常擁有較大的屋頂面積，且多數位於較開闊的鄉村地區，具備設置太陽光電板的潛力。將這些閒置或半閒置的屋頂空間轉化為再生能源的生產基地，能夠有效利用分散的土地資源，增加國家整體再生能源的供應比例，是實現淨零碳排目標的重要補充。這也意味著，鄉村地區不再僅是糧食生產的場域，更能成為能源生產的節點。