108 年 國立清華大學生命科學院聯招:分子與細胞生物研究所、分子醫學研究所、生物資訊與結構生物研究所、生物科技研究所、系統神經科學研究所丙組《近代物理》
第 1 題15 分
(15%) Muons are elementary particles that are naturally produced by the collision
of cosmic rays and molecules in the upper atmosphere several kilometers above
the surface of the Earth. Muons are unstable and have a very short lifetime of only
2.2 μs. Therefore, most of these particles could travel a distance of about 650m
during their lifetime and should never reach the surface of the Earth. However,
detectors on Earth can detect a large number of muons. Please explain why.
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核心觀念
本題考查狹義相對論的時間膨脹與長度收縮,以及不穩定粒子在相對論高速運動下的壽命變化。
-
是繆子的自身壽命,也就是在繆子靜止參考系中測得的平均壽命。
-
地球上的觀察者測得的繆子壽命會因時間膨脹而變長:
-
繆子在大氣中運動的平均距離為:
其中 。由於宇宙線產生的繆子速度極接近光速,。
解題方法
若不考慮相對論效應,繆子在自身壽命內可移動的平均距離約為
代入數值:
因此,經典力學會預測繆子大多無法穿越數公里的大氣層到達地面。
但繆子通常以接近光速的速度運動。對地球上的觀察者而言,繆子的時鐘變慢,壽命延長為
所以其平均飛行距離變成
由於 可以大於 很多,飛行距離可遠大於 。
例如,若繆子由約 高空產生,要讓其平均飛行距離達到此高度,需滿足
因此
這只需繆子具有相當高的相對論能量即可。此時地球觀察者測得的平均壽命約為
而平均飛行距離約為
因此,許多繆子能夠在衰變前抵達地表。
第 2 題15 分
(15%) In the late 19th early 20th centuries, classical physics was seriously
challenged by several experiments, which led to the development of modern
physics. Please describe at least two of such experiments and explain why classical
physics failed and modern physics succeeded in interpreting the results of these
experiments.
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核心觀念
本題旨在測驗 19 世紀末至 20 世紀初古典物理體系的崩潰與量子物理的誕生。考生須掌握以下關鍵物理觀念:
- 黑體輻射(Blackbody Radiation):能量均分定理與瑞立-金斯定律(Rayleigh-Jeans Law)在高頻區域造成的「紫外災變(Ultraviolet Catastrophe)」,以及普朗克(Max Planck)提出的「能量量子化假說(Quantization of Energy)」。
- 光電效應(Photoelectric Effect):古典電磁波動說無法解釋光電子動能與頻率的相依性、底限頻率以及發射的即時性;愛因斯坦(Albert Einstein)提出「光子假說(Photon Hypothesis)」與光電方程式成功詮釋該現象。
- **光的波粒二象性(Wave-Particle Duality)**與微觀系統能量的離散性。
解題方法
本題為申論與觀念比較題。評分標準著重於:
- 清楚定義並描述實驗現象。
- 說明古典物理採用何種理論進行預測,以及該預測為何與實驗結果產生嚴重矛盾(古典物理的失敗)。
- 說明近代物理提出了何種突破性的假說與數學模型,以及如何精確吻合實驗結果(近代物理的成功)。
建議選取近代物理發展史上最關鍵的兩大經典實驗:黑體輻射實驗與光電效應實驗進行論述。
申論詳解
實驗一:黑體輻射實驗(Blackbody Radiation Experiment)
-
實驗現象描述:
黑體是一個能完全吸收所有外來電磁輻射的理想物體。在恆溫 下,測量其空腔內熱平衡電磁輻射的能量密度隨波長(或頻率)的分佈曲線 。實驗發現:- 輻射能量譜呈現單峰分佈,峰值頻率 隨溫度升高向高頻移動(維恩位移定律)。
- 在高頻(極短波長,如紫外光波段)區域,輻射能量密度迅速遞減並趨近於零,總輻射能量為有限值(符合斯特凡-波茲曼定律)。
-
古典物理的失敗原因:
- 理論基礎:古典電磁學視空腔輻射為連續電磁波的駐波疊加,結合古典統計力學的「能量均分定理(Equipartition Theorem)」,每個駐波自由度的平均能量恆為:
(其中 為波茲曼常數) - 古典推導(瑞立-金斯定律):
空腔內的輻射能量密度為:
- 失敗處(紫外災變):
根據此公式,當頻率 (紫外光及更高頻區域)時,能量密度 。這代表黑體會在高頻處輻射出無窮大的能量,且總輻射能量發散,這與實驗在短波長處能量密度趨於零的結果徹底矛盾。
- 理論基礎:古典電磁學視空腔輻射為連續電磁波的駐波疊加,結合古典統計力學的「能量均分定理(Equipartition Theorem)」,每個駐波自由度的平均能量恆為:
-
近代物理的成功解釋:
- 普朗克假說(1900 年):
普朗克提出原子諧振子與輻射場交換能量時,能量不是連續的,而必須以離散的量子(Quanta)形式進出,每個能量量子的值為:
(其中 為普朗克常數) - 平均能量推導:
利用波茲曼統計分佈,諧振子的平均能量修正為:
- 成功處(普朗克輻射定律):
- 當 (高頻區)時,,分母指數項爆炸性增長,使能量密度 ,完美消除了「紫外災變」。
- 當 (低頻區)時,利用泰勒展開 ,可自然還原為古典的瑞立-金斯定律。
- 普朗克假說(1900 年):
實驗二:光電效應實驗(Photoelectric Effect Experiment)
- 實驗現象描述:
以特定單色光照射金屬表面時,電子吸收能量自金屬表面逸出的現象稱為光電效應。實驗測得四大關鍵特徵:
第 3 題15 分
(15%) Electron microscopy (EM) changes life science research by providing a
resolution that is far beyond that of optical microscopy. Please briefly describe the
principle of EM from the perspective of quantum physics and explain why EM
can reach such a fine resolution.
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核心觀念
本題考查電子顯微鏡(electron microscopy, EM)的量子物理基礎,以及顯微鏡解析度受限的原因,核心包括:
- 電子的波粒二象性。
- 德布羅意波長
- 電子經電位差加速後,動量增加、波長縮短。
- 顯微鏡解析度與照明波長的關係,可由 Abbe 解析度公式表示:
其中 為最小可分辨距離, 為照明波長, 為數值孔徑。
解題方法
解題時從「電子波長比可見光短很多」切入,再說明電子如何取代光波形成影像,最後以解析度公式解釋其優勢。
1. 電子的波動性
根據量子力學,電子不僅具有粒子性,也具有波動性,其物質波波長為
其中 是普朗克常數, 是電子動量。
電子顯微鏡利用電子束照射樣品。電子通過樣品時,會受到樣品內部原子、分子與電磁場的散射;不同位置的散射程度不同,經由電子透鏡聚焦後形成放大影像。
透射式電子顯微鏡(TEM)主要分析穿透樣品的電子;掃描式電子顯微鏡(SEM)則以聚焦電子束逐點掃描樣品表面,偵測二次電子或背向散射電子形成影像。兩者皆建立在電子具有物質波與可被電磁場操控的基礎上。
2. 加速電子使波長大幅縮短
電子由電位差 加速時,獲得動能
在非相對論近似下,
因此電子動量為
代入德布羅意關係式,可得
這表示
加速電壓越高,電子動量越大,物質波波長越短。
以可見光波長約 為例,電子顯微鏡常使用數十至數百千伏的加速電壓。當電子以 加速時,考慮相對論修正後,其德布羅意波長約為
這遠小於可見光波長,因此電子顯微鏡具有更高的理論解析度。
3. 由波長決定解析度
光學顯微鏡的解析度受到繞射限制。依 Abbe 公式,
在數值孔徑相近的條件下,照明波長越短,最小可分辨距離 越小。
第 4 題20 分
(20%) Given the one dimensional time-independent (stationary) Schrödinger's
equation of a particle, , please solve for the
wave function between and , i.e. inside the finite wall, in a
system as depicted below. The particle has a mass and an energy , and
is initially trapped in the well between and with the boundary
conditions of and .
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
(圖示為一個一維勢阱,在 範圍內勢能為 0,在 範圍內勢能為 ,且 。在 和 範圍內勢能也為 。)
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圖面與題幹說明
所附掃描圖實際顯示的是國立清華大學 112 學年度生物化學選擇題第 1–7 題,並非本題所述的 108 年近代物理第 4 題。以下依題幹文字及補充的勢能圖描述作答。
核心觀念
在有限勢壘區域 中,勢能為
且粒子能量滿足 。定態薛丁格方程式為
由於 ,此區域的波數不是實數,而是衰減常數
因此波函數在勢壘內不是振盪形式,而是雙曲函數或指數函數的組合。
解題方法
將 代入薛丁格方程式:
整理得
所以一般解為
也可寫成以 為基準的形式:
由邊界條件 ,可得
因此
利用左側勢阱的邊界條件
在 內,勢能為 ,薛丁格方程式的解為
其中
此形式自動滿足 。再利用 :
所以
波函數及其一階導數在有限勢能不連續處必須連續,因此在 :
左側導數為
故
而
因此
第 5 題15 分
(15%) In an experiment, a student measured the amount of two radioactive
nuclides A and B and found that A is twice more abundant than B. Three days later,
the student found that A and B are equally abundant. If A has a half-life of 1 day,
what is the half-life of B?
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核心觀念
放射性核種的數量會依指數律衰變:
其中:
- :初始數量
- :經過時間 後的數量
- :半衰期
題意中的「A is twice more abundant than B」採通常考試語意,表示初始時:
三天後兩者數量相等。
解題方法
核種 A 的半衰期為 天,因此經過 天後,A 經歷三個半衰期:
設核種 B 的半衰期為 ,則三天後:
三天後 A、B 等量,因此:
代入 :
第 6 題20 分
(20%) A material X is irradiated by neutrons so that radioactive atoms are
produced continually. At the same time, the radioactive atoms decay based on the
conventional radioactive decay law. Suppose that the radioactive atoms are
produced at a constant rate R and decay at the rate of , where N is the amount
radioactive atoms. Show that N is given by
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核心觀念
本題考查「放射性生成與衰變同時發生」的模型。
- 放射性原子以固定速率 生成。
- 放射性原子以速率 衰變,其中 為衰變常數。
- 在時間 內,原子數的變化量為
因此建立微分方程:
題目所給答案形式表示初始時沒有放射性原子,即
解題方法與推導
將微分方程整理為
這是一階線性微分方程。使用積分因子
方程式兩側同乘以 :
左側可合併為乘積微分:
由 積分至 :
由於 ,且
故
兩側乘以 :
因此得到