108 年 國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系新媒體藝術碩士班《新媒體藝術概論》

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第 一 題25 分

何謂「另類實境遊戲」(Alternate Reality Game)?請舉例說明之。

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本題主要在探討「另類實境遊戲」(ARG) 的定義、特徵,以及要求考生舉例說明。

核心觀念:
另類實境遊戲 (Alternate Reality Game, ARG) 是一種結合遊戲、敘事、互動與現實世界的體驗式媒介。它模糊了遊戲與現實的界線,透過網路、手機、實體活動等多種管道,引導玩家進入一個虛構但與現實交織的故事。

詳解:

  1. 定義與特徵:
    另類實境遊戲 (ARG) 是一種跨媒體敘事遊戲,利用現實世界的資源(如網站、電話號碼、廣播、報紙、實體線索等)來推動一個虛構故事的發展。其主要特徵包括:
    • 跨媒體敘事: 故事線索分散在各種不同的媒介和平台,玩家需要主動蒐集、拼湊。
    • 現實世界整合: 遊戲的元素與現實世界緊密結合,玩家的行動可能影響遊戲的進展,反之亦然。
    • 沉浸式體驗: 鼓勵玩家扮演故事中的角色,深度參與到虛構的世界中。
    • 社群協作: 玩家通常會自發組成社群,共同解謎、討論劇情,這種協作是遊戲體驗的重要一環。
    • 非線性敘事: 故事的發展可能因玩家的參與而產生分支或變化。
    • 「兔子洞」(Rabbit Hole): 通常會設計一個入口,引導玩家進入遊戲世界,例如一個神秘的網站、一則奇怪的廣告或一封郵件。
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第 二 題25 分

請敘述新媒體藝術家黃心健與羅利·安德森(Laurie Anderson)合作的創作《沙中房間》(La Camera Insabbiata)呈現手法與影響。

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本題旨在探討黃心健與 Laurie Anderson 合作的 VR 藝術作品《沙中房間》(La Camera Insabbiata) 的創作手法及其影響。

核心觀念:
《沙中房間》是一件結合新媒體藝術、VR 技術、表演藝術與敘事的重要作品,它探索了記憶、空間、時間以及藝術家與觀眾之間的關係,並透過創新的互動方式,為 VR 藝術的發展提供了新的可能性。

詳解:

  1. 呈現手法:
    《沙中房間》是一件沉浸式的 VR 體驗作品,其呈現手法主要包含以下幾個面向:
    • VR 虛擬實境技術: 作品的核心是利用 VR 技術,讓觀眾戴上 VR 眼鏡,進入一個由藝術家建構的虛擬空間。這個空間是流動且不斷變化的,觀眾的視線與互動會引導場景的轉變。
    • 敘事與表演: 藝術家 Laurie Anderson 本人以虛擬分身的形象出現在 VR 空間中,她以獨特的聲音和表演方式,引導觀眾進入作品的敘事。觀眾的「存在」與「觀看」本身也成為作品的一部分,與藝術家的分身產生互動。
    • 空間的流動與轉化: 作品的場景設計極具特色,例如「沙中房間」這個名稱即暗示了空間的流動性。觀眾在其中移動或注視時,空間會產生解構、重組、轉化,從而營造出一種非線性的、有機的敘事體驗。
    • 聲音設計: Laurie Anderson 擅長運用聲音作為藝術表達的媒介。在《沙中房間》中,聲音不僅是敘事的載體,更是營造氛圍、引導觀眾情緒、塑造空間感知的重要元素。
    • 互動性: 雖然是 VR 體驗,但觀眾的注視點和移動路徑構成了作品的互動性。觀眾不是被動的接收者,而是主動參與者,他們的行為會影響到虛擬環境的呈現。
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第 三 題25 分

日本藝術團隊 teamLab 透過新媒體藝術創作成功跨入商業領域,其可能的因素有那些?請詳述之。

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本題主要探討日本藝術團隊 teamLab 如何運用新媒體藝術成功進入商業領域,並分析其成功的關鍵因素。

核心觀念:
teamLab 的成功並非偶然,而是結合了藝術創意、技術實力、對觀眾體驗的深刻理解,以及創新的商業模式,使得他們能夠在藝術與商業之間取得平衡,並獲得全球性的迴響。

詳解:

teamLab 能夠成功跨入商業領域,並將其新媒體藝術作品推向全球,其可能的因素可以從以下幾個面向分析:

  1. 獨特的藝術風格與高度的視覺震撼力:

    • 沉浸式與互動性: teamLab 的作品最大的特色就是其高度的沉浸感和互動性。他們創造出一個個讓觀眾能「進入」其中、並與之互動的空間,打破了傳統藝術觀賞的距離感。
    • 數位光影與自然元素的結合: 他們擅長運用大量的數位光影、投影技術,並將之與花鳥、山水、瀑布等自然元素巧妙結合,創造出既夢幻又具備生命力的視覺奇觀。例如,《Digital Forest》中的光點追隨觀眾移動,《Waterfall》中的光線如水流般傾瀉而下,都帶來強烈的感官衝擊。
    • 持續變化的敘事: 作品並非靜態,而是不斷變化、流動,甚至與觀眾的行為產生關聯。這種動態性增加了作品的觀賞趣味和耐玩性。
  2. 對「人」與「互動」的關注:

    • 以人為本的體驗設計: teamLab 的核心理念之一是「共創」,即觀眾的行為與作品共同構成藝術。他們精心設計了觀眾在空間中的路徑、互動方式,讓觀眾感受到自己是作品不可或缺的一部分。
    • 社群體驗的營造: 許多作品鼓勵觀眾之間的互動與分享,例如在《Sketch Aquarium》中,觀眾繪製的魚會游到虛擬水族箱中,彼此交匯。這種共享的、充滿趣味的體驗,也促進了作品的傳播。
  3. 先進的數位技術應用與創新:

    • 精準的程式編寫與運算: 雖然作品看起來充滿藝術感,但其背後是高度複雜的程式設計和即時運算。他們能夠精確控制數萬甚至數百萬個光點、投影,實現流暢、細膩的視覺效果。
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第 四 題25 分

若你即將策劃一個展覽,你會如何運用新媒體來呈現你的展覽?請就呈現手法與特色舉例詳述之。

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本題旨在考察考生對於新媒體藝術在展覽策劃中的應用能力,要求結合自身創意,提出具體的呈現手法與特色,並加以闡述。

核心觀念:
新媒體藝術為展覽策劃提供了超越傳統展示方式的無限可能,透過互動性、沉浸感、數據視覺化、虛擬實境等方式,可以深化觀眾的體驗,拓展展覽的敘事維度,並創造更具記憶點的藝術事件。

詳解:

若我即將策劃一個展覽,主題暫定為「時間的迴響:記憶與遺忘的數位詩篇」,我將會運用新媒體技術,從以下幾個方面來呈現,以期創造一個能夠引發觀眾深刻思考與互動的體驗:

  1. 入口意象:沉浸式聲光裝置

    • 呈現手法: 在展覽入口處設置一個大型的沉浸式聲光裝置。觀眾進入展廳前,會先走過一條長廊,牆面會投影出由演算法生成的、不斷變幻的抽象光影圖案,搭配著低沉、空靈的電子音效,營造出進入一個非現實、充滿時間感的空間的氛圍。光影的變化可以模擬時間的流逝、記憶的模糊與清晰。
    • 特色: 透過感官的初步衝擊,快速將觀眾從現實世界抽離,引導他們進入展覽的主題情境,為接下來的觀展體驗奠定基調。
  2. 核心展區一:互動式記憶地圖

    • 呈現手法: 觀眾將被引導至一個寬敞的空間,中央有一個大型的、觸控式的數位螢幕,模擬一張「記憶地圖」。地圖上散布著各種符號(代表不同類型的記憶,如個人記憶、集體記憶、歷史事件等)。觀眾可以用手觸摸這些符號,當觸摸到一個符號時,螢幕上會彈出相關的圖像、短影片、聲音片段,甚至是簡短的文字詩句,來呈現該記憶的片段。同時,觀眾的觸摸行為也會在地圖上留下「漣漪」般的視覺效果,並可能觸發周圍其他相關記憶的連結。
    • 特色: 這種呈現手法強調了記憶的關聯性、碎片化與主動探索的性質。觀眾可以根據自己的興趣自由探索,拼湊出屬於自己的記憶敘事。同時,觀眾的互動也成為地圖的動態組成部分,體現了「共創」的理念。
  3. 核心展區二:數據視覺化的「遺忘之河」

    • 呈現手法: 展區內設置一條流動的「數位河流」,由投影在地板上的動態影像構成。這條「河流」的流速、顏色、形態會根據實時的數據進行變化。例如,可以連結到網路上的特定新聞報導、社群媒體的討論熱度,或者歷史上被遺忘的事件數據。
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