109 年 國立暨南國際大學中國文學系碩士班《中國文學史》

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第 一 題30 分

下列《中國文學史》,請任選一本,概略介紹該書之「論述特色」及「文學史觀」。
(1) 林傳甲 (18771922)《中國文學史》
(2) 劉大杰 (1904
1977)《中國文學發展史》
(3) 臺靜農 (19021990)《中國文學史》
(4) 葉慶炳 (1927
1993)《中國文學史》
(5) 袁行霈 (1936~ )《中國文學史》

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本題為選擇題,考生須從五部中國文學史著作中任選一本,介紹其論述特色與文學史觀。這類題目旨在評量考生對中國文學史學史的認識,特別是對於重要文學史著作的掌握程度。以下將以劉大杰《中國文學發展史》為例,提供詳解。

核心觀念: 認識中國文學史學的發展脈絡,以及重要文學史著作的學術觀點與特色。

解題思路:

  1. 選擇著作: 考生需選擇一本自己較為熟悉或有研究過的著作。劉大杰的《中國文學發展史》是學界較為常見且影響力深遠的著作,在此以之作為範例。
  2. 介紹論述特色: 說明該書在體例、結構、材料運用、敘述方式等方面的特點。
  3. 介紹文學史觀: 闡述作者在撰寫文學史時所持的理論、方法、價值判斷標準,以及對文學發展的整體看法。

以劉大杰《中國文學發展史》為例的詳解:

劉大杰先生的《中國文學發展史》(初版於1957年,後經多次修訂)是二十世紀中國文學史學的重要代表作之一。

論述特色:

  • 體例嚴謹,結構清晰: 全書以朝代為綱,貫串中國文學的發展歷程,敘述系統完整。
  • 注重文學與社會的關係: 劉大杰先生深受馬克思主義文藝理論影響,強調文學是社會的反映,因此在論述文學現象時,常與當時的政治、經濟、文化背景緊密結合,分析文學發展的社會根源。
  • 史料豐富,考證詳實: 引用了大量的文學作品、作家生平、史料記載,並對一些學術爭議進行了考證,具有較高的學術價值。
  • 宏觀與微觀結合: 在宏觀把握文學發展趨勢的同時,也對重要的作家、作品進行了深入細緻的分析和評價。
  • 敘述風格: 語言比較平實、客觀,帶有學術著作的嚴謹性。
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第 二 題35 分

文學,貴在創新。試從山水詩、永明體、宮體詩……於六朝時期
的發展,析論當時「追奇」、「爭新」的「文學新變」現象。

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本題旨在探討魏晉南北朝時期文學發展中的「創新」精神,特別聚焦於山水詩、永明體、宮體詩等文學變革現象,要求考生分析當時文學「追奇」、「爭新」的特質。這是一個結合文學史分期、文學現象分析與文學思潮探討的題目。

核心觀念: 魏晉南北朝文學的轉型與創新,特別是文學形式、內容及審美趣味的變化。

解題思路:

  1. 確立時代背景: 簡述魏晉南北朝(約公元3世紀至6世紀)社會動盪、思想活躍的時代特徵,為文學創新提供背景。
  2. 定義「文學新變」: 解釋「追奇」、「爭新」所指的文學創新方向,可能包括題材的拓展、表現手法的革新、語言的錘煉、審美趣味的轉變等。
  3. 分述各文學現象:
    • 山水詩: 分析其興起的原因(如士族文人對政治的厭倦、對自然的嚮往)、代表作家(如謝靈運、謝朓)、藝術特色(如描寫細緻、意境開闊、融合山水與人生感悟),以及其「創新」之處(將自然景物提升為獨立的文學題材,並賦予哲理意蘊)。
    • 永明體: 介紹其出現的背景(如文學對聲律的重視)、代表詩人(如沈約、謝朓),其「新變」之處(講求聲律、詞采,強調「四聲八病」的格律,對後來的近體詩產生影響)。
    • 宮體詩: 說明其產生背景(與宮廷生活、女性有關)、代表作家(如徐陵、庾信),其「創新」之處(題材從描寫宮廷生活、婦女容貌轉為更為細膩、華麗、甚至帶有綺豔色彩的描寫,語言上也更趨於雕琢)。
  4. 綜合分析「追奇」、「爭新」: 總結這三種文學現象體現的共同「追奇」、「爭新」的時代精神,探討其創新背後的動因(如對建安文學的繼承與超越、對聲律美的追求、對審美趣味的革新、對社會現實的反思或逃避等)。
  5. 評價與總結: 評價這一時期的文學創新對後世的影響,指出其為唐詩的繁榮奠定了基礎。

詳解內容:

魏晉南北朝時期(約公元220年至589年)是中國文學史上一個重要的轉折時期。在社會動盪、政權更迭頻繁的背景下,思想文化卻異常活躍,文學也呈現出前所未有的「創新」與「變革」趨勢,體現為「追奇」、「爭新」的文學風貌。

一、時代背景與文學創新的動因
魏晉南北朝經歷了漢末的亂世,政治上的動盪不安,使得士人階層開始將目光從現實政治轉向個人內心,對自然、玄學、審美產生了濃厚的興趣。同時,門閥政治的發展,也使得一部分士族文人擁有相對優渥的生活條件和閒暇時間,從事文學創作。此外,對建安文學(如「三曹」)及漢樂府的繼承與反思,也促使文學尋求新的發展方向。

二、文學新變的具體表現

  1. 山水詩的勃興與「追奇」
    • 背景: 漢末以來,文學題材逐漸擴大,但真正將自然山水作為獨立的、有獨立審美價值的題材,並賦予其深刻意蘊,則始於魏晉。士人對政治的厭倦,對山水自然的嚮往,是其重要動因。
    • 代表人物與作品: 曹魏的曹操、曹植已有對自然的描寫,但較為零散。東晉的郭璞、孫綽、許詢等人的詩文開始有較多山水描寫。至南朝宋,謝靈運是山水詩的集大成者,其詩歌「描寫精細」,如《登池上樓》、《石壁精舍還湖中作》等,將個人情感、哲理思考融入山水描寫,開創了「山水詩」這一獨立詩歌類別。謝朓則進一步將山水之美與人生理想結合,其詩「始轉深情」。
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第 三 題35 分

袁宗道(15601610)、袁宏道(15681610)、袁中道(1570~1624)為何---
特別重視小說、戲曲、山歌的文學價值?試從宋代以來「天理」
(性)、「人欲」(情)的觀點析論此改變。

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本題要求考生探討明代公安派三袁為何重視小說、戲曲、山歌等「俗文學」的文學價值,並結合宋代以來「天理」(性)與「人欲」(情)的哲學觀念,分析這種文學觀念轉變的原因。這是一道結合文學思潮、文學批評、哲學思想與文學史發展的綜合題。

核心觀念: 明代文學思潮的轉變,特別是公安派對「性靈」、對「俗文學」的重視,以及其與宋明理學(天理、人欲)思想的辯證關係。

解題思路:

  1. 介紹公安派及其文學主張:
    • 簡述明代公安派的代表人物(袁宗道、袁宏道、袁中道)。
    • 闡述其核心文學主張:「獨抒性靈,不拘格套」。強調文學創作應表達真實的性情,反對擬古、蹈襲陳規。
  2. 分析三袁重視「俗文學」的原因:
    • 「獨抒性靈」的實踐: 小說、戲曲、山歌等「俗文學」形式,更能直接、生動地表達豐富多彩的個人情感和生活經驗,符合「獨抒性靈」的要求。
    • 對傳統文學觀的批判: 當時的文壇,特別是「前後七子」為代表的擬古派,過於強調模擬唐宋,文學變得僵化、陳腐。三袁認為這些「俗」的文學形式,反而更具生命力。
    • 文學的社會功能與普及性: 小說、戲曲、山歌等形式,貼近市民生活,流傳廣泛,具有更強的社會溝通和娛樂功能,這與其強調文學的現實關懷和情感表達相契合。
    • 對「文」的重新定義: 他們突破了傳統士大夫文學的侷限,將藝術的目光投向民間,肯定了不同形式的文學都可以具有文學價值。
  3. 結合宋代以來「天理」(性)與「人欲」(情)的觀點分析:
    • 宋明理學背景: 簡述宋明理學的核心思想,即強調「天理」,壓抑「人欲」。認為「天理」是至高無上的道德原則,而「人欲」(人的真實情感、欲望)往往被視為需要克制的,甚至是被否定、被壓抑的。
    • 三袁的「性靈」與「人欲」(情):
      • 三袁的「性靈」主張,在某種程度上是對宋明理學「遏抑人欲」的反撥。他們強調的是「真性情」,而非被理學規範化的、壓抑了情感的「性」。
      • 他們所重視的「小說、戲曲、山歌」中的「情」,正是被宋明理學壓抑的「人欲」。這些文學形式恰恰是表達真實情感、展現人性豐富複雜面的最佳載體。
      • 例如,小說中的愛情故事、戲曲中的悲歡離合、山歌中的真摯情感,都直接觸及人的「情」和「欲」,而這些正是被傳統道德觀念所迴避或批判的。
    • 「改變」的體現:
      • 從「天理」到「人欲」(情): 傳統的文學批評,尤其受理學影響,常以是否符合「天理」來評價文學。而三袁則將文學的價值重心,從符合抽象的「天理」,轉移到表達真實的「人欲」(情),認為真實的情感表達本身就具有價值。
      • 從壓抑到肯定: 宋明理學傾向於壓抑「人欲」,認為其有害。而三袁則通過肯定小說、戲曲、山歌的文學價值,間接肯定了其中所承載的豐富情感和真實人性,是對「人欲」的一種文學上的解放和肯定。
      • 文學的「通俗化」與「人性化」: 這種轉變,使得文學更加貼近大眾,更加關注人的真實情感和生活,體現了文學的「通俗化」和「人性化」趨勢。
  4. 總結:
    • 公安派重視小說、戲曲、山歌,是其「獨抒性靈」文學主張的必然結果,也是對當時僵化文壇的反擊。
    • 這種重視,恰恰是對宋代以來「天理」壓抑「人欲」的文學觀念的一種修正與反撥。他們肯定了「人欲」(情)的價值,將文學的重心從符合道德規範轉向表達真實人性,推動了文學的世俗化、人性化進程。

詳解內容:

明代中葉以後,文壇出現了以袁宗道、袁宏道、袁中道為代表的公安派,他們高舉「獨抒性靈,不拘格套」的文學旗幟,對當時盛行的擬古主義文學思潮進行了猛烈抨擊,並將文學的目光投向了更廣闊的民間,特別是重視小說、戲曲、山歌等被傳統士大夫視為「俗」的文學樣式。這背後,蘊含著深刻的文學觀念轉變,並且與宋代以來「天理」(性)與「人欲」(情)的哲學思辨緊密相關。

一、公安派為何重視小說、戲曲、山歌的文學價值?

  1. 「獨抒性靈」的文學主張: 公安派認為,文學創作最重要的是表達作者真實的性情與感受,反對刻意模仿前人、套用陳規的「格套」。
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