114 年 國立中山大學國際資產管理研究所乙組《統計學》
第 1 題
A fair coin is tossed three times. What is the probability of getting exactly two heads?
(A) 1/8
(B) 3/8
(C) 1/2
(D) 3/4
(E) 7/8
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本題考驗獨立重複試驗的機率計算。
一枚公正的硬幣投擲三次,每次投擲結果獨立,且出現正面 (H) 或反面 (T) 的機率皆為 1/2。
我們關心的是恰好出現兩次正面的情況。
可能的樣本空間共有 種結果,分別為:
HHH, HHT, HTH, THH, HTT, THT, TTH, TTT
第 2 題
Standard deviation measures which of the following?
(A) Central Tendency
(B) Dispersion
(C) Skewness
(D) Kurtosis
(E) Sample Correlation
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本題考驗對統計學基本名詞的理解。
標準差 (Standard Deviation) 是用來衡量數據集分散程度的指標。
- (A) Central Tendency (集中趨勢):衡量數據的中心位置,例如平均數、中位數、眾數。
第 3 題
When data is normally distributed, which of the following is correct?
(A) Mean > Median
(B) Mean < Median
(C) Mean = Median = Mode
(D) Skewness Coefficient is Positive
(E) Kurtosis is Negative
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本題考驗對常態分佈特性的理解。
常態分佈 (Normal Distribution),又稱高斯分佈,是一種機率分佈。其主要特性如下:
- 對稱性 (Symmetry):常態分佈的圖形是左右對稱的,對稱軸為平均數。
- 中心位置:在對稱分佈中,平均數 (Mean)、中位數 (Median) 和眾數 (Mode) 必定相等,且都位於分佈的中心。
- 偏度 (Skewness):由於常態分佈是完全對稱的,因此其偏度係數為 0。
第 4 題
What does a 95% confidence interval represent?
(A) 95% of the data lies within this range
(B) The population parameter has a 95% chance of falling in this range
(C) The sample parameter has a 95% chance of falling in this range
(D) The data in this range has a 95% chance of being normally distributed
(E) The data in this range has a mean equal to the population mean
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核心觀念
本題考查推論統計學中信賴區間(Confidence Interval, CI)的正確定義與古典統計學(Frequentist Approach)機率詮釋。
- 頻率學派的觀點:
母體參數(Population Parameter,如母體平均數 )是一個未知但固定不變的常數,而非隨機變數。 - 隨機性來自於樣本:
信賴區間的兩端點 是利用抽樣樣本計算出來的統計量,因此區間本身才是隨機的(Random Interval)。 - 信賴水準(Confidence Level)的意義:
若重複進行獨立抽樣 次,並依照相同的建構程序各算出一組 信賴區間,則長期而言約有 次所建構的區間會涵蓋真實母體參數。 - 單一特定區間的機率:
當一組具體的樣本資料收集完成並計算出特定數值區間(例如 )後,真實母體參數要麼落在該區間內,要麼不落在該區間內,其機率只有 或 ,不能再說「母體參數有 的機率落在該特定區間內」。
解題方法
本題為經典的概念辨正選擇題。在商管研究所考題中,探討「何者為最佳描述」或「出題者認可的標準答案」時,常出現古典統計嚴謹定義與一般教科書直觀通俗陳述之間的取捨:
- 嚴謹的古典統計敘述應為:「有 的信心該區間涵蓋真實母體參數」或「在重複抽樣下,有 的區間會涵蓋母體參數」。
- 當題目選項未提供嚴格的「重複抽樣覆蓋率」陳述時,商管統計試題中常見將 (B)「母體參數有 的機率落在此區間」視為通俗理解上的預期答案;其餘選項 (A)、(C)、(D)、(E) 則存在嚴重的基本概念錯誤。
選項分析
- (A) 錯誤:
信賴區間估計的是「母體參數」(如平均數),而非「個別原始資料的落點」。能涵蓋 原始資料的區間稱為「預測區間」(Prediction Interval)或「容限區間」(Tolerance Interval)。
第 5 題
In linear regression, what does R² signify?
(A) Absolute Value of Variance
(B) Model's Average Error
(C) Proportion of Variance Explained by Independent Variables
(D) Standardized Sample Size
(E) Sum of Residuals
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本題考驗對線性迴歸中判定係數 的理解。
,稱為判定係數 (Coefficient of Determination),是衡量迴歸模型擬合優度的重要指標。
它表示依變數 (dependent variable) 的總變異中,有多少比例可以被自變數 (independent variables) 所解釋。
數學上, 的計算公式為:
其中:
- (Sum of Squared Errors) 是殘差平方和,代表模型無法解釋的變異。
- (Total Sum of Squares) 是總平方和,代表依變數的總變異。
第 6 題
As sample size increases, how does the standard error of the sampling distribution change?
(A) Increases
(B) Decreases
(C) Remains Unchanged
(D) Cannot Be Determined
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本題考驗對抽樣分佈標準誤 (Standard Error, SE) 的理解。
抽樣分佈是指從母體中抽取所有可能樣本,計算樣本統計量 (例如樣本平均數) 後所形成的機率分佈。
標準誤是抽樣分佈的標準差,它衡量樣本統計量對母體參數的抽樣變異性。
第 7 題
The expected value of a random variable is a measure of what?
(A) Central Tendency
(B) Dispersion
(C) Skewness
(D) Kurtosis
(E) Sample Size
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本題考驗對期望值 (Expected Value) 的理解。
期望值,也稱為平均值或均值,是隨機變數在多次實驗中平均會出現的值。它是衡量隨機變數分佈的中心位置的指標。
- (A) Central Tendency (集中趨勢):衡量數據的中心位置,期望值是衡量隨機變數集中趨勢的最重要指標之一。
第 8 題
When the p-value is less than the significance level (a), what should be the decision?
(A) Accept the Null Hypothesis
(B) Reject the Null Hypothesis
(C) Increase the Sample Size for Retesting
(D) Lower the Significance Level
(E) Revise the Data Model
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本題考驗假設檢定 (Hypothesis Testing) 中 p-value 的判讀與決策規則。
在假設檢定中,我們設定一個顯著水準 (significance level)。
p-value 是指在虛無假設 (Null Hypothesis, ) 為真的前提下,觀察到樣本統計量或更極端結果的機率。
決策規則如下:
- 如果 p-value :我們有足夠的證據拒絕虛無假設 ,而接受對立假設 。
- 如果 p-value :我們沒有足夠的證據拒絕虛無假設 。
題目中提到 p-value 小於顯著水準 (p-value ),因此我們應該拒絕虛無假設。
第 9 題
Which method is used to detect relationships between multiple variables?
(A) t-test
(B) Chi-Square Test
(C) Correlation Analysis
(D) F-Test
(E) One-Way ANOVA
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本題考驗對不同統計檢定方法的用途的理解。題目問的是「多個變數之間」的關係,這通常指的是兩個或多個變數之間的相關性或聯合變異。
分析選項:
(A) t-test (t檢定):主要用於比較兩組樣本的平均數是否有顯著差異,或檢定單一樣本平均數是否等於某特定值。它通常處理的是一個連續變數和一個類別變數(兩類)。
(B) Chi-Square Test (卡方檢定):主要用於檢定類別變數之間的關聯性(獨立性檢定),或檢定觀察頻率與期望頻率是否一致(適合度檢定)。它處理的是類別變數。
(C) Correlation Analysis (相關分析):用於衡量兩個連續變數之間線性關聯的強度與方向。例如皮爾森相關係數。如果考慮多個變數之間的線性關係,則可能涉及到多元相關分析。
第 10 題
Which of the following distributions is continuous?
(A) Binomial Distribution
(B) Poisson Distribution
(C) Normal Distribution
(D) Geometric Distribution
(E) Hypergeometric Distribution
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本題考驗對常見機率分佈類型的區分:離散型 (Discrete) 與連續型 (Continuous)。
- 離散型機率分佈:隨機變數只能取一系列孤立的值(通常是整數),其機率質量函數 (Probability Mass Function, PMF) 定義在這些離散值上。
- 連續型機率分佈:隨機變數可以取某區間內的所有值,其機率由機率密度函數 (Probability Density Function, PDF) 定義。
第 11 題
In hypothesis testing, what is a Type I error?
(A) Accepting the Null Hypothesis When It Is True
(B) Rejecting the Null Hypothesis When It Is False
(C) Rejecting the Null Hypothesis When It Is True
(D) Accepting the Null Hypothesis When It Is False
(E) Unable to Test Data Accuracy
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本題考驗對假設檢定中第一類錯誤 (Type I Error) 的定義。
假設檢定有兩種可能的錯誤:
- 第一類錯誤 (Type I Error):當虛無假設 () 為真時,卻拒絕了虛無假設。其發生的機率以 表示,也就是顯著水準。
- 第二類錯誤 (Type II Error):當虛無假設 () 為偽時,卻未能拒絕虛無假設。其發生的機率以 表示。
第 12 題
The Central Limit Theorem applies in which of the following scenarios?
(A) The population distribution must be normal.
(B) The population sample size must be less than 30.
(C) Regardless of the shape of the population distribution, the distribution of sample means will
approach a normal distribution when the sample size is sufficiently large.
(D) The sample mean will approach a normal distribution only if the population distribution is
uniform.
(E) The population mean and variance must be equal.
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本題考驗中央極限定理 (Central Limit Theorem, CLT) 的內容。
中央極限定理的核心內容是:
「不論母體分佈的形狀為何,當樣本大小 足夠大時,由母體抽取之樣本平均數的抽樣分佈將近似於常態分佈。」
通常,「足夠大」的樣本大小定義為 。
分析選項:
(A) The population distribution must be normal. (母體分佈必須是常態):這是 CLT 的前提之一,但 CLT 的強大之處在於即使母體不是常態,只要樣本夠大,樣本平均數的抽樣分佈也會趨近常態。所以這不是 CLT 適用的「情境」,而是 CLT 證明樣本平均數分佈近似常態的「條件」之一(如果母體就是常態,樣本平均數分佈永遠是常態,不論樣本大小)。
(B) The population sample size must be less than 30. (母體樣本大小必須小於 30):這與 CLT 的要求完全相反。CLT 適用於「足夠大」的樣本,通常指 。
第 13 題
A study with a large sample (sample size = 100) finds a sample mean of 50 and a population standard deviation of 10. If the confidence level is 95%, what is the range of the confidence interval for the population mean?
(A) 50 ± 1.96
(B) 50 ± 1.96 × 1
(C) 50 ± 1.96 × (10/√100)
(D) 50 ± 1.96 × 10
(E) 50 ± 1.96 × (1/100)
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核心觀念
本題考查「母體標準差已知時,母體平均數的 信賴區間」。
由於樣本數 較大,且母體標準差 已知,因此使用標準常態分配的信賴區間公式:
其中:
- :樣本平均數
- :母體標準差
- :樣本數
- 信賴水準對應
- :樣本平均數的標準誤
解題方法
先計算樣本平均數的標準誤:
因此,母體平均數的 信賴區間為:
也就是:
換算成區間:
選項分析
- (A) :
數值上正確,因為本題標準誤恰好為 。但此選項未明確呈現標準誤 的計算過程。
第 14 題
When estimating the confidence interval for population variance, assuming the population follows a
normal distribution, which distribution is used?
(A) t distribution
(B) Chi-square distribution
(C) F distribution
(D) Standard normal distribution
(E) Poisson distribution
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本題考驗在估計母體變異數時所使用的機率分佈。
當母體服從常態分佈時,樣本變異數 的抽樣分佈與 分佈 (卡方分佈) 有關。
具體來說,統計量 服從自由度為 的卡方分佈,即:
這個關係被用來建構母體變異數 的信賴區間。
分析選項:
(A) t distribution (t分佈):用於母體標準差未知,且母體為常態分佈時,估計母體平均數的信賴區間或進行平均數檢定。
第 15 題
In hypothesis testing, what does the p-value represent?
(A) The probability of observing the test statistic or more extreme values under the null hypothesis
(B) The probability that the null hypothesis is false
(C) The probability that the alternative hypothesis is true
(D) The value of the test statistic
(E) The probability that the null hypothesis is true
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本題考驗對假設檢定中 p-value 的定義。
p-value 的嚴謹定義是:
「在虛無假設 () 為真的條件下,觀察到當前樣本統計量或比當前樣本統計量更極端(與對立假設 所指示的方向一致)的結果的機率。」
分析選項:
(A) The probability of observing the test statistic or more extreme values under the null hypothesis (在虛無假設下,觀察到檢定統計量或更極端值的機率):這完全符合 p-value 的定義。
第 16 題
Which of the following scenarios can be modeled using a binomial distribution?
(A) Rolling a die and recording the outcome
(B) Drawing cards from a deck and recording the suits
(C) Inspecting a batch of products to count how many are defective (pass/fail)
(D) Measuring continuous temperature changes
(E) Students' height in the school
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本題考驗對二項分佈 (Binomial Distribution) 適用條件的理解。
二項分佈適用於以下條件:
- 試驗由 次獨立的重複試驗組成。
- 每次試驗只有兩種可能結果:「成功」(success) 或「失敗」(failure)。
- 每次試驗成功的機率 是恆定的。
- 我們關心的是 次試驗中成功的總次數。
分析選項:
(A) Rolling a die and recording the outcome (擲骰子並記錄結果):一次擲骰子有 6 種結果,不是只有兩種。如果定義「擲出 6 點」為成功,「非 6 點」為失敗,那麼一次試驗有兩種結果,但如果我們連續擲骰子 次,並記錄每次的結果(例如 1, 2, 3, 4, 5, 6),則不是二項分佈。若只關心 次內出現 6 點的次數,則符合二項分佈。但此選項描述比較模糊。
第 17 題
If a random variable X follows a uniform distribution U(a, b), what is the probability density
function f(x)?
(A) f(x) = 1 / (b - a) for a ≤ x ≤ b, otherwise 0
(B) f(x) = b - a for a ≤ x ≤ b, otherwise 0
(C) f(x) = x for a ≤ x ≤ b, otherwise 0
(D) f(x) = 0
(E) f(x) = 1
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本題考驗對均勻分佈 (Uniform Distribution) 機率密度函數 (Probability Density Function, PDF) 的理解。
一個在區間 上均勻分佈的連續隨機變數 ,其機率密度函數 的形式為:
這個函數表示在區間 內,任何值出現的機率密度都是相等的,且區間外的機率密度為零。
為了使 成為一個有效的機率密度函數,其積分必須等於 1:
第 18 題
What is the primary purpose of a boxplot?
(A) To display the central tendency and spread of data
(B) To test the significance of differences between two groups
(C) To compare the correlation between data
(D) To calculate the standard deviation of data
(E) To calculate the mean of data
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本題考驗對盒狀圖 (Boxplot) 主要用途的理解。
盒狀圖是一種用於顯示數據分佈的圖形方法,它能直觀地展示數據的幾個關鍵特徵:
- 中位數 (Median):盒狀圖的中線代表中位數,是集中趨勢的指標。
- 四分位數 (Quartiles):盒子的上下邊分別代表第一四分位數 (Q1) 和第三四分位數 (Q3)。盒子的長度 (Q3 - Q1) 代表四分位距 (Interquartile Range, IQR),是數據散佈程度(離散程度)的一種度量。
- 最小值與最大值 (Minimum and Maximum):從箱子延伸出的「鬚」(whiskers) 通常延伸到數據範圍內的最大值和最小值(在排除離群值的情況下)。
- 離群值 (Outliers):超出鬚範圍的點通常被標示為離群值。
因此,盒狀圖的主要目的是顯示數據的集中趨勢(中位數)和散佈程度(四分位距、極值範圍)。
第 19 題
For a random variable X, the F(.) indicates the cumulative density function of X. If F(a)=0.3 and
F(b)=0.7, with a<b, what is P(a<X<b)?
(A) F(b)-F(a)
(B) F(a)+F(b)
(C) F(a)×F(b)
(D) F(a)/F(b)
(E) F(b)
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本題考驗累積分佈函數 (Cumulative Distribution Function, CDF) 的基本性質。
CDF 定義為隨機變數 小於或等於 的機率,即 。
我們要求的是 。
根據 CDF 的性質,我們可以將此機率表示為:
對於連續型隨機變數, 。
對於離散型隨機變數, 可能不等於 。
但是,題目中給定 和 ,並且通常在這種情況下,如果沒有特別說明,我們假設為連續型隨機變數,或者題目所問的機率形式是 。
如果我們要求的是 ,則:
如果題目問的是 ,對於連續型變數, ,所以結果都是 。
如果變數是離散的,則 (假設 只取整數)。
但題目給定 和 ,且選項為 ,這強烈暗示了我們應該使用連續型變數的性質,或者題目實際上是指 。
在標準的統計學問題中,如果 是 CDF,則 。
若題目問的是 ,且 是連續隨機變數,則 。
第 20 題
Bayes' Theorem is applied in which of the following scenarios?
(A) Ensuring the sample mean approaches a normal distribution as the sample size increases
(B) Testing the correlation between two variables
(C) Calculating the average of all possible outcomes
(D) Constructing a probability density function
(E) Updating probabilities based on observed evidence
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本題考驗貝氏定理 (Bayes' Theorem) 的應用場景。
貝氏定理是用來更新一個事件的機率,當我們獲得新的證據或資訊時。它描述了在已知某些條件下的機率,如何根據新的證據來計算這些條件下的更新機率。
貝氏定理的公式為:
其中:
- 是在事件 B 發生後,事件 A 發生的後驗機率 (posterior probability)。
- 是事件 A 的先驗機率 (prior probability)。
- 是在事件 A 發生時,事件 B 發生的機率。
- 是事件 B 發生的機率。
這個公式的核心思想是「根據新證據 B 來更新對 A 的信念 (機率)」。
分析選項:
(A) Ensuring the sample mean approaches a normal distribution as the sample size increases (確保樣本平均數隨著樣本
第 21 題
Q1. The library wants to determine the relationship between the daily number of visitors to the library (in
hundreds) (X) and the number of books borrowed (in hundreds) (Y). It is known that the library was
open for 25 days last month, and the following data were collected:
ΣΧ = 200 ΣΥ = 300, ΣΧ² = 1,660 ΣΥ² = 3,696 ΣΧΥ = 2,436
Find the value of Bo in the regression line Ŷ = Bo + β₁x.
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本題要求計算簡單線性迴歸模型中的截距項 。
迴歸線方程式為 。
其中 是截距項, 是斜率。
我們已知以下統計量:
- 樣本數
首先,我們需要計算樣本平均數 和 :
迴歸線的截距項 可以通過以下公式計算:
因此,我們需要先計算斜率 。
斜率 的公式為:
第 22 題
Find the value of B₁ in the regression line Ŷ = β + β₁x.
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本題要求計算簡單線性迴歸模型中的斜率項 。
迴歸線方程式為 。
我們已知以下統計量:
- 樣本數
第 23 題
Q2. The probability distribution of the number of passengers per bus on Route 85 in Kaohsiung is as
follows:
X (numbr of passengers)
20 30 40 50 60 70 80 90
f(X)
0.05 0.1 0.1 0.1 0.25 0.3 0.1 0.00
Calculate the expected value E(X) of the number of passengers per bus.
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本題要求計算離散隨機變數的期望值 (Expected Value)。
期望值 的計算公式為:
其中 是隨機變數 可能取的值,而 是對應的機率。
給定的機率分佈表為:
| X (number of passengers) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| f(X) | 0.05 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.25 | 0.3 | 0.1 | 0.00 |
第 24 題
Calculate the variance V(X) of the number of passengers per bus.
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本題要求計算離散隨機變數的變異數 (Variance)。
變異數 的計算公式有兩種常用形式:
我們已經在前一題計算出期望值 。
現在我們使用第二種公式,需要先計算 。
的計算公式為:
給定的機率分佈表為:
| X (number of passengers) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| f(X) | 0.05 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.25 | 0.3 | 0.1 | 0.00 |
第 25 題
If each passenger pays 15 NTD and Y represents the revenue from passengers per bus, find
expected revenue E(Y)
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本題要求計算預期收入 。
題目給定:
- 每位乘客支付 15 NTD。
- 代表每輛公車的總收入。
- 代表每輛公車的乘客數(如 Q2 所定義)。
我們知道,總收入 是由每位乘客的支付金額乘以乘客數 得出的。
因此,。
第 26 題
If each passenger pays 15 NTD and Y represents the revenue from passengers per bus, find the
variance V(Y)
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本題要求計算預期收入 的變異數。
題目給定:
- 每位乘客支付 15 NTD。
- 代表每輛公車的總收入。
- 代表每輛公車的乘客數(如 Q2 所定義)。
我們知道,總收入 。
第 27 題
Q3. Assume A and B are independent events, and P(.) is the probability of an event. If P(A)=0.9, P(B) =
0.3, find the following:
P(A\B)=?
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本題考驗獨立事件的機率計算。
題目給定 A 和 B 是獨立事件,且 ,。
我們需要計算 ,這表示事件 A 發生但事件 B 不發生的機率。
由於 A 和 B 是獨立事件,這意味著:
- 事件 A 與事件 (B 的補集,即 B 不發生) 也是獨立的。
- 事件 (A 的補集,即 A 不發生) 與事件 B 也是獨立的。
- 事件 與事件 也是獨立的。
事件 可以表示為 (A 發生且 B 不發生)。
因為 A 和 B 是獨立事件,所以 A 和 也是獨立事件。
因此,
第 28 題
If P(A)=0.9, P(B) = 0.3, find the following:
P(A∩B)=?
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本題考驗獨立事件的交集機率計算。
題目給定 A 和 B 是獨立事件,且 ,。
我們需要計算 ,這表示事件 A 和事件 B 同時發生的機率。