109 年 國立暨南國際大學國際企業學系碩士班《統計學》
第 1 題20 分
- (20%) 甲乙兩人分別擲一個公平骰子一次,若甲的點數大於乙點數的兩倍,乙必須給甲 10 元,若甲的點數小於乙點數,則甲必須給乙 3 元,其他情況則設為和局。請回答下列問題:
(1.1) 求甲的點數為偶數的機率。(5%)
(1.2) 求乙獲利 3 元的機率。(5%)
(1.3) 求甲獲利的期望值, 。(5%)
(1.4) 若已知甲的點數為 5 點,求此時乙獲利的期望值, 。(5%)
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本題主要在考驗機率基本概念、條件機率、期望值的計算,以及離散型隨機變數的應用。
首先,我們定義兩個獨立的隨機變數 代表甲的骰子點數, 代表乙的骰子點數。由於是公平骰子,則 的可能取值皆為 ,且每個點數出現的機率均為 。
(1.1) 求甲的點數為偶數的機率。
甲的點數為偶數的事件為 。
由於骰子是公平的,每個點數出現的機率為 。
因此,甲的點數為偶數的機率為:
。
【答案】
(1.2) 求乙獲利 3 元的機率。
乙獲利 3 元,意味著甲必須給乙 3 元。
根據題目敘述,甲必須給乙 3 元的條件是「甲的點數小於乙點數」,即 。
我們需要計算 。
我們可以列出所有 的組合:
當 時, 無值
當 時, (1,2)
當 時, (2,1)
當 時, (3,1)
當 時, (4,1)
當 時, (5,1)
總共有 種組合。
由於總共有 種可能的點數組合,且每種組合的機率均為 。
所以,。
【答案】
(1.3) 求甲獲利的期望值。
設甲的獲利為隨機變數 。
根據題目敘述,甲的獲利有三種情況:
- 甲的點數大於乙點數的兩倍 ():乙給甲 10 元,甲獲利為 +10 元。
- 甲的點數小於乙點數 ():甲給乙 3 元,甲獲利為 -3 元。
- 其他情況(和局):甲獲利為 0 元。
我們需要計算這三種情況發生的機率。
情況 1:
列出所有 的組合:
當 時, , (4種)
當 時, , (2種)
當 時, , 無值
當 時, 皆無值。
總共有 種組合。
。
情況 2:
我們在 (1.2) 中已計算出 。
情況 3: 和局 (其他情況)
這表示 且 。
和局的機率為 。
我們可以驗證一下和局的組合:
當 : (1,1), (2,2), (3,3), (4,4), (5,5), (6,6) - 6種
當 : (2,1), (4,2), (6,3) - 3種
當 : (3,1), (5,2) - 2種
當 : (4,1), (6,2) - 2種
當 : (5,1) - 1種
當 : (6,1) - 1種
第 2 題20 分
- (20%) 請說明中央極限定理 (The central limit theorem),並舉一個實例詳細說明這個定理在資料分析的應用。
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中央極限定理 (Central Limit Theorem, CLT) 是統計學中最重要且最基本的定理之一。它描述了當樣本數足夠大時,來自不同分佈的母體之樣本平均數的抽樣分配,會趨近於常態分佈。
定理敘述:
設 是一獨立且同分佈 (independent and identically distributed, i.i.d.) 的隨機變數序列,其母體期望值為 且母體變異數為 ()。
則當樣本數 足夠大時 (通常認為 即可),樣本平均數 的抽樣分配會近似於一個常態分佈,其平均值為 ,變異數為 。
即:
或者,標準化後的樣本平均數:
其中 代表標準常態分佈。
定理的意義與應用:
- 不受母體分佈限制: 即使原始母體的機率分佈不是常態分佈 (例如二項分佈、卜瓦松分佈、指數分佈,甚至是偏態分佈),只要樣本數足夠大,樣本平均數的抽樣分佈就趨近於常態分佈。
- 推論與估計的基礎: 這是進行統計推論 (如信賴區間估計、假設檢定) 的關鍵。我們常常需要知道樣本統計量 (如樣本平均數) 的抽樣分佈,以便計算機率或決定決策規則。CLT 使得我們能夠在不知道母體分佈確切形式的情況下,仍然可以進行這些統計分析。
- 大樣本分析: 在實際應用中,很多統計方法都是基於大樣本的,CLT 為這些方法的有效性提供了理論支持。
實例說明在資料分析中的應用:
假設一家公司想要估計其所有客戶的平均消費金額。經過市場調查,他們發現不同客戶的消費金額分佈極為偏斜,少數高消費客戶拉高了平均值,大多數客戶消費金額較低,這顯然不是一個常態分佈。
情境:
公司隨機抽取了 100 位客戶的消費紀錄,計算出這 100 位客戶的平均消費金額為 元。公司知道過去所有客戶的平均消費金額 為 450 元,但想知道這次抽樣結果是否代表真實平均值有變動,或者只是抽樣變異。
應用 CLT:
- 母體參數: 假設我們知道過去所有客戶消費金額的標準差為 元。
第 3 題20 分
- (20%) 有 n 對數據 , 且 , , , , .
(3.1) 求 的平均值與變異數。(5%)
(3.2) 求 與 的相關係數。(5%)
(3.3) 對 的線性回歸方程式。(10%)
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核心觀念
本題考查樣本平均數、變異數、共變異數、相關係數,以及最小平方法下的簡單線性迴歸。
令
常用的離均差平方和與離均差乘積和為
相關係數為
而 對 的線性迴歸方程式為
其中
(3.1)求 的平均值與變異數
的平均值
已知
因此
的變異數
先計算離均差平方和:
若採用母體型變異數,即分母為 :
若課本採用樣本變異數,即分母為 :
本題為一組完整的 對數據,通常採用分母為 的變異數,因此答案為 。
(3.2)求 與 的相關係數
先求平均數:
計算 與 的離均差乘積和:
代入題目資料:
因此相關係數為
但是題目沒有提供 ,所以無法計算
第 4 題20 分
- (20%) 請詳細說明統計學中的假設檢定。(必須清楚定義其中的關鍵詞, 如 type-one error, null hypothesis…等)
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統計學中的假設檢定 (Hypothesis Testing) 是一種用於判斷樣本資料是否足以支持某個關於母體參數的論點 (或稱為「假設」) 的統計方法。它提供了一個客觀的決策框架,幫助我們從樣本數據中推論出關於母體性質的結論。
假設檢定的核心概念與步驟:
-
設定虛無假設 () 與對立假設 ( 或 ):
- 虛無假設 (Null Hypothesis, ): 通常代表「沒有改變」、「沒有效果」、「沒有差異」或「現狀」的陳述。它是一個被預設為真實的聲明,我們希望透過檢定來尋找證據來推翻它。例如, (母體平均數等於某個特定值)。
- 對立假設 (Alternative Hypothesis, 或 ): 是虛無假設的反面。它代表我們希望找到證據來支持的聲明,例如「有改變」、「有效果」、「有差異」。對立假設可以是單邊的 (例如 或 ),也可以是雙邊的 (例如 )。
-
設定顯著水準 ():
- 顯著水準 (Significance Level, ): 是在虛無假設為真時,我們願意承擔的犯下「第一類錯誤」的機率上限。常見的 值有 0.05 (5%), 0.01 (1%), 0.10 (10%)。 值越小,代表我們對拒絕真實的虛無假設的要求越高。
-
收集樣本資料並計算檢定統計量 (Test Statistic):
- 從母體中隨機抽取樣本,並收集相關數據。
- 根據樣本數據,計算出一個「檢定統計量」。這個統計量的值是根據樣本數據計算出來的,它衡量了樣本數據與虛無假設之間的「距離」或「差異程度」。常見的檢定統計量有 統計量、 統計量、 統計量、 統計量等,其選擇取決於檢定的類型和母體參數。
-
決定決策規則 (Decision Rule):
- 臨界值法 (Critical Value Approach): 根據設定的顯著水準 和檢定統計量的分佈,確定一個或多個「臨界值」。如果計算出的檢定統計量落入「拒絕域」(Rejection Region),則拒絕虛無假設。
- p-值法 (p-value Approach): 計算「p-值」。p-值是指在虛無假設為真的前提下,觀察到當前樣本結果或比當前樣本結果更極端的結果的機率。如果 p-值小於或等於顯著水準 (),則拒絕虛無假設。p-值法是現代統計軟體中最常用的方法。
-
做出決策:
- 將計算出的檢定統計量與臨界值比較,或將 p-值與 比較,來做出是否拒絕虛無假設的決策。
- 拒絕 : 表示有足夠的統計證據支持對立假設 。
- 無法拒絕 : 表示沒有足夠的統計證據來推翻虛無假設。
第 5 題20 分
- (20%) 分別在 A, B 兩個超市隨機抽取 100 位與 150 位消費者了解對新產品的接受程度,其中 A 超市中有 40 位接受此新產品,而 B 超市中有 50 位接受此新產品。請檢定 A, B 兩個超市的消費者接受此新產品的比例是否相同。(自行設定顯著水準。)
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本題考驗關於兩個比例的假設檢定。我們需要檢定兩個超市消費者接受新產品的比例是否存在顯著差異。
1. 設定虛無假設 () 與對立假設 ()
我們想檢定兩個比例是否相同。
- 虛無假設 : 兩個超市消費者接受新產品的比例相同。
- 對立假設 : 兩個超市消費者接受新產品的比例不同。
(這是一個雙尾檢定)
2. 設定顯著水準 ()
題目要求自行設定顯著水準。我們選擇最常用的 。
3. 收集樣本資料並計算檢定統計量
- 超市 A:
- 樣本數
- 接受新產品人數
- 樣本比例
- 超市 B:
- 樣本數
- 接受新產品人數
- 樣本比例
在虛無假設 為真時,我們需要估計一個合併比例 (pooled proportion) 作為檢定統計量的基礎。
合併比例的計算公式為:
檢定統計量 的計算公式為:
代入數值: