109 年 國立清華大學歷史學系碩士班甲組《臺灣史》

此題為考場規則說明，非

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本題旨在考察考生對明鄭時期歷史文獻的理解、標點能力、歷史背景分析、歷史事件發展脈絡梳理，以及對其成敗與臺灣歷史影響的評估能力。

一、標點與內容說明

原文為一篇文白夾雜、標點符號缺失的歷史記載。標點後，內容大致如下：

「經（鄭）遂訓練士卒，修整舟師，密令黃興、楊信入泉、漳各處招集以為援。又差兵都事李德駕船往日本，鑄永曆錢，並銅煩（幣）腰刀、器械，以資兵用。用戶都事楊賢，回臺灣，監督洋船往販暹羅、咬嚼（爪哇）、呂宋等國，以資兵食。另論與留守東寧總制便陳永華，調土番暨佃丁六分之四，前來廈門聽用。」

內容解析：

這段引文主要記述了明鄭時期（約1660年代）鄭成功或鄭經政權在軍事、財政、貿易及人力資源方面的調動與規劃，目的在於鞏固其在臺統治並準備與清朝對抗，同時拓展海外貿易以獲取所需物資。

• 軍事準備： 招募泉、漳地區的兵源作為支援，顯示其對軍事力量的重視。
• 財政與軍需： 派李德前往日本鑄造永曆錢（一種貨幣），並採購銅幣、腰刀、器械等軍用物資，這反映了鄭氏政權在財政上的獨立運作與對日本的依賴。
• 海外貿易： 派遣楊賢負責監督洋船，與暹羅、爪哇（咬嚼）、呂宋等地進行貿易，目的是獲取軍用糧食及其他戰略物資。這顯示鄭氏政權不僅是軍事政權，也積極發展商業貿易。
• 人力調動： 徵調臺灣的「土番」（原住民）及佃農（佃丁），調往廈門聽用，這可能涉及勞役、兵源補充或特定工程。

二、歷史背景

此引文的歷史背景可追溯至1661年鄭成功驅逐荷蘭人、建立東寧王國後，至1683年鄭氏政權被清朝滅亡之前這段時期。

1. 反清復明： 鄭成功於1661年攻臺，其根本目的是作為反清復明的基地。因此，其政權的建立與運作，始終圍繞著與清朝對抗的戰略目標。
2. 鄭氏政權的財政困境： 鄭氏政權在臺灣的統治，面臨嚴重的財政壓力。由於與清朝長期對抗，海路受阻，對外貿易受限，財政收入來源單一且不穩定。因此，積極開拓對外貿易、鑄造貨幣、採購軍需品，成為其維持統治和軍事行動的重要手段。
3. 與周邊地區的關係： 當時，鄭氏政權與日本、東南亞（如暹羅、爪哇、呂宋）及中國大陸（清朝統治區）均有複雜的互動關係。日本是其獲取軍事物資和貨幣的重要來源；東南亞地區則是進行海上貿易、獲取戰略物資的對象；而與清朝的對峙，則是其政權存亡的關鍵。
4. 內部治理： 鄭氏政權在臺灣的統治，也面臨內部治理的挑戰，包括如何有效管理土地、人口、資源，以及如何處理與原住民的關係。陳永華是鄭氏政權的重要輔佐，在內政、軍事、外交上都扮演重要角色。

三、歷史發展

• 早期（鄭成功時期）： 鄭成功驅逐荷蘭人後，即面臨建立政權、整頓內務、準備反攻大陸的任務。此時期，軍事行動是主軸，對外貿易和財政的建立是為了支撐軍事需求。
• 中期（鄭經時期）： 鄭成功病逝後，鄭經繼位。此時期，鄭氏政權的統治趨於穩定，但反攻大陸的軍事行動屢屢受挫。為了解決財政困難，鄭經政權更加重視海外貿易，積極與日本、東南亞各國進行貿易，並嘗試鑄造貨幣（如永曆錢）。

本題旨在考察考生對於臺灣歷史上三個重要階段（荷蘭時期、清治時期、日本時期）的宏觀理解與微觀分析能力，要求考生從五個面向（政權性質、關注問題、社會文化、經濟發展、土地人群影響）來闡述各時期特徵，並佐以具體事證與學術論述。

這是一個標準的時期比較題，需要考生對各時期有深入且結構化的認識。以下將依據題目要求，從五個面向逐一分析：

核心觀念： 臺灣歷史的斷代與階段性特徵分析，強調不同政權的統治邏輯、對殖民地/領土的經營策略，以及這些策略如何形塑社會、經濟與文化。

荷蘭時代 (1624-1662)

• ① 統治政權的性質：

  • 巨觀： 荷蘭東印度公司（VOC）的商業殖民統治。其首要目標是商業利益，政治統治是為服務商業活動而設。
  • 微觀： VOC是一個擁有準國家權力的商業壟斷組織，在臺灣（熱蘭遮城、普羅民遮城）設立行政、軍事、司法機構，並與原住民部落、漢人移民建立複雜關係。統治結構層層疊加，從中央到地方，以確保貿易路線與資源的獲取。

• ② 關注的主要問題與應對之道：

  • 主要問題：
    • 確保貿易利益： 建立海上貿易據點，壟斷對外貿易（鹿皮、糖）。
    • 穩定統治與勞動力： 處理與原住民部落的關係，鎮壓反抗；招募漢人移工（墾戶）來從事農業生產，提供勞動力。
    • 防範西班牙、葡萄牙等競爭者： 建立軍事據點，如雞籠（基隆）與淡水。
  • 應對之道：
    • 軍事武力： 建立熱蘭遮城、普羅民遮城等據點，並派遣軍隊。
    • 懷柔與分化： 與原住民部落建立「和親」關係，透過條約、贈禮等方式拉攏，但也常利用部落間的衝突來維持控制。
    • 經濟誘因與強制： 招募漢人墾戶，鼓勵種植稻米、甘蔗，並以契約形式管理。對原住民則要求進貢（如鹿皮）。
    • 宗教傳播（有限）： 傳教士（如馬雅各、何斌）的活動，部分是為了同化原住民，但其影響力相對有限，並非VOC首要目標。

• ③ 對臺灣社會與文化的形塑：

  • 社會結構： 形成以荷蘭人為頂層、漢人移民（墾戶、商人）居次，以及各原住民部落為基礎的社會階層。漢人社會開始形成，但仍受制於殖民者。
  • 文化衝擊與融合： 引入了歐洲的語言（荷蘭語）、宗教（基督教）、建築風格。原住民文化受到衝擊，部分部落傳統文化被侵蝕，但也出現了對基督教的接受。漢人文化則開始與在地文化互動。
  • 法律與制度： 導入了荷蘭的法律體系，但主要適用於荷蘭人與部分漢人，對原住民則另有處理方式。

• ④ 經濟發展的軌跡：

  • 商業導向： 以轉口貿易為主，特別是鹿皮貿易，以及對原住民的剝削（鹿皮）。
  • 農業開發： 鼓勵漢人墾戶種植稻米、甘蔗，發展了早期的蔗糖產業，並將臺灣產品銷往東亞各地。
  • 勞動力剝削： 透過契約或強制方式，利用漢人墾戶和原住民勞動力。
  • 早期資本主義萌芽： VOC的商業運作，帶來了市場經濟的觀念，但仍受制於公司壟斷。

• ⑤ 對整體臺灣土地與人群的影響：

  • 土地利用： 促進了沿海平原的農業開發，特別是糖業的種植，改變了部分地區的土地利用方式。
  • 人群變遷： 吸引了大量漢人移民（主要來自閩南地區），加劇了原住民與漢人之間的土地與資源競爭。原住民部落的傳統生活方式受到嚴重干擾，部分區域的原住民被迫遷徙或被同化。
  • 地理知識的擴展： 荷蘭人的繪製地圖、記錄，有助於對臺灣地理環境的初步認識。

清代 (1683-1895)

• ① 統治政權的性質：

  • 巨觀： 中央集權的帝國統治，臺灣被納入大清帝國的版圖，作為邊陲省份（初期為臺灣府，後升格為行省）。
  • 微觀： 統治體系由中央（皇帝、吏部、兵部等）到地方（總督、巡撫、知府、知縣），層層監督。但臺灣地處海疆，統治初期存在「羈縻」性質，後期逐漸加強中央控制。統治合法性來自於「撫番」、「開山撫番」的政策，以及對漢人移民的招撫。

• ② 關注的主要問題與應對之道：

  • 主要問題：
    • 鞏固統治權： 處理明鄭殘餘勢力、海盜、原住民反抗。
    • 抑制社會動亂： 臺灣社會常發生分類械鬥、民變。
    • 經濟開發與稅收： 鼓勵漢人移民開墾，發展農業（稻米、茶、樟腦），並從中徵收稅賦。
    • 邊疆治理： 如何管理廣大的山區原住民，以及如何處理與中國大陸的聯繫。
  • 應對之道：
    • 軍事鎮壓與懷柔： 鎮壓反抗勢力，同時也實施「開山撫番」政策，劃定界線，透過「以番制番」、「招撫」等方式管理原住民。
    • 移民政策： 初期限制移民（「渡臺禁令」），後期（尤其嘉慶、道光年間）解除禁令，鼓勵移民來臺開墾，形成「唐山過臺灣」的移民潮。
    • 土地制度： 建立土地丈量、登記制度，但常有「慣匪」等問題。
    • 行政與司法： 設立府、縣、廳、堡、里等行政區劃，建立官僚體系。
    • 文化教化： 鼓勵漢人儒家文化，建立書院，推行科舉，試圖「漢化」。

• ③ 對臺灣社會與文化的形塑：

  • 社會結構： 形成以漢人（閩南人、客家人為主）為主的社會，原住民被邊緣化。內部存在分類（閩、客、漳、泉）的社會組織與衝突。地方士紳階層興起，在地方事務中扮演重要角色。

本題旨在考察考生對戰後臺灣政治變遷的理解與梳理能力，要求考生能將複雜的政治發展劃分為不同階段，並分析各階段的主要方向與特徵。

核心觀念： 戰後臺灣政治史的階段性發展，從國民政府遷臺後的威權統治，到解嚴後的民主轉型，以及當前政治格局的演變。

階段劃分與主要方向

戰後臺灣政治變遷，大致可分為以下幾個主要階段：

第一階段：國民政府遷臺與威權統治時期 (1945-1987)

• 背景： 1945年臺灣光復，由中華民國國民政府接收。1949年國民政府播遷來臺，形成「兩個中國」或「一個中國，兩個政府」的兩岸對峙格局。
• 主要方向：
  1. 鞏固統治權與反共國策： 國民黨政府以「反攻大陸」為號召，實施戒嚴，建立強權統治，壓制異議，確保政權穩定。
  2. 建立威權體制： 黨國體制確立，國民黨壟斷政治權力，透過情治系統（如調查局、警備總司令部）嚴密監控社會。
  3. 土地改革與經濟發展： 實施土地改革（三七五減租、公地放領、耕者有其田），為經濟發展奠定基礎。在美援支持下，推動進口替代、出口擴張等經濟政策，經濟快速成長，創造「臺灣奇蹟」。
  4. 有限的民主化嘗試（地方層級）： 在地方層級（縣市長、省議員）進行有限度的選舉，但中央層級的民意代表長期凍結。
  5. 國際地位的變遷： 從聯合國中國代表權的歸屬（1971年退出聯合國），到與美國斷交（1979年），臺灣的國際空間日益萎縮。
• 重要特徵： 威權統治、黨國體制、經濟高速成長、社會控制嚴密、有限度的民主實踐、兩岸對峙。

第二階段：民主轉型與政治開放時期 (1987-2000年代初)

• 背景： 黨外運動興起，社會要求民主改革的壓力不斷增加。1987年解除戒嚴，1991年廢止動員戡亂時期臨時條款，開啟了臺灣的民主化進程。
• 主要方向：