108 年 國立臺北大學中國文學系碩士班《中國文學史》

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第 一 題25 分

一、先秦文學一向被視為中國古典文學發展的源頭,請從文學體裁、內容、風格、技巧等各方面分析其何以具源頭的地位?

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本題旨在探討先秦文學作為中國古典文學源頭的地位,需要從文學的體裁、內容、風格、技巧等面向進行分析。

解題思路:

  1. 定義「源頭」的意涵:先秦文學為何被視為源頭,意味著它奠定了後世文學發展的基礎,提供了重要的範式與題材。
  2. 分析先秦文學的體裁:
    • 詩歌:以《詩經》為代表,奠定了中國詩歌的現實主義傳統、諷刺手法、以及「風」、「雅」、「頌」的結構,對後世詩歌的發展有深遠影響。
    • 散文:以《尚書》、《左傳》、《國語》等為代表,開創了史傳散文的先河,其敘事、議論、描寫等手法為後世散文提供了範本。諸子散文(如《論語》、《孟子》、《莊子》、《韓非子》等)則開創了哲理散文、寓言等,其思想內容與論辯方式對後世影響巨大。
    • 神話傳說:如《山海經》等,雖然體裁難以歸類,但其中豐富的神話、奇異的想像,為後世文學提供了無窮的素材與靈感。
  3. 分析先秦文學的內容:
    • 反映社會現實:特別是《詩經》中的「風」詩,真實地記錄了當時的社會生活、勞動、愛情、戰爭等,具有強烈的社會批判與人文關懷精神。
    • 思想的啟蒙與奠基:諸子百家思想的活躍,不僅塑造了中國的哲學思想,也為文學提供了豐富的思想內涵,如儒家的仁愛、禮樂,道家的自然、無為,法家的權術等,都成為文學作品不斷探討的主題。
    • 對神話與宇宙的探索:如《山海經》等,展現了古人對自然、神靈、宇宙的早期認知與想像。
  4. 分析先秦文學的風格:
    • 質樸、粗獷:相較於後世文學的精緻,先秦文學往往呈現出一種質樸、雄渾、充滿生命力的風格。
    • 現實主義精神:尤其在《詩經》中,對社會現實的深刻反映是其重要特徵。
    • 理性與情感的交織:諸子散文理性思辨,而《詩經》則情感真摯。
  5. 分析先秦文學的技巧:
    • 賦、比、興的運用:《詩經》中「賦、比、興」的手法,為後世詩歌的藝術表現提供了重要方法。
    • 議論、敘事、描寫的初步成熟:史傳散文和諸子散文在這些方面已經展現出相當的技巧,為後世文學的發展奠定了基礎。
    • 象徵與寓言:諸子散文中的寓言故事,是重要的敘事技巧,影響深遠。
  6. 總結先秦文學的源頭地位:
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第 二 題25 分

二、《搜神記》、《任氏傳》、《山海經》、《霍小玉傳》、《世說新語》、《大目乾連冥間救母變文》等作品,它們各別所屬的時代、體裁性質與內容為何?又諸作品間的關連性應如何架構說明?

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本題要求對列舉的六部作品進行時代、體裁、內容的辨析,並進一步探討它們之間的關聯性。這需要對中國文學史上的重要作品有較為紮實的認識。

解題思路:

  1. 逐一分析各作品:

    • 《山海經》
      • 時代:戰國至漢初(成書年代有爭議,但其內容反映的應是更早的時代,學界普遍認為其內容的積累過程漫長,主要定型於戰國至漢代)。
      • 體裁性質:地理博物志、奇書、神話集。非嚴格意義上的文學作品,但內容包含大量神話、異聞、怪談,對後世文學影響巨大。
      • 內容:記載了中國及周邊地區的地理、物產、風俗、神話、宗教、巫術等。
    • 《搜神記》
      • 時代:東晉。
      • 體裁性質:志怪小說。
      • 內容:記錄了大量神仙鬼怪、靈異、報應、變異等故事,體現了魏晉時期玄學、宗教(佛教、道教)盛行下的社會思潮。
    • 《任氏傳》
      • 時代:唐代。
      • 體裁性質:傳奇小說(唐人傳奇)。
      • 內容:講述了狐妖任氏與書生李徵之間的情感故事,屬於人與異類(狐妖)相戀的題材,是唐傳奇中較為著名的作品。
    • 《霍小玉傳》
      • 時代:唐代。
      • 體裁性質:傳奇小說(唐人傳奇)。
      • 內容:講述了歌女霍小玉與隴西才子李益之間因門第、誤會而產生的愛情悲劇,是唐傳奇中描寫愛情、展現女性堅韌與悲劇命運的代表作。
    • 《世說新語》
      • 時代:南朝宋(劉義慶撰)。
      • 體裁性質:筆記小說、志人小說。
      • 內容:記錄了魏晉名士的言行軼事、風流韻事,展現了當時名士的風度、才情、玄談,是研究魏晉風度的重要資料,也為後世文學提供了人物畫像與對話範本。
    • 《大目乾連冥間救母變文》(或稱《佛說盂蘭盆經變文》)
      • 時代:唐末五代。
      • 體裁性質:變文(佛教說唱文學)。
      • 內容:講述了佛弟子目犍連為救母親脫離苦海,前往地獄尋找母親並最終脫離惡道的佛教故事,具有濃厚的宗教色彩和通俗的說唱形式。
  2. 架構作品間的關聯性:可以從幾個層面來架構:

    • 時間線索:從戰國/漢初的《山海經》,到魏晉的《搜神記》、《世說新語》,再到唐代的《任氏傳》、《霍小玉傳》,最後到唐末五代的《大目乾連冥間救母變文》,呈現了一個文學發展的時序。
    • 題材演變:
      • 神話與志怪的延續:從《山海經》的遠古神話,到魏晉《搜神記》對神鬼異聞的記錄,再到唐傳奇中人與妖的結合(《任氏傳》),可以看出一種從遠古神話到近世鬼怪故事,再到人妖戀的題材演變。
      • 歷史與人物的記錄:從《山海經》的博物志,到《世說新語》對名士風流的描寫,體現了文學對現實人物和社會風貌的關注,從宏觀到微觀。
      • 宗教與民間文學的融合:《大目乾連冥間救母變文》代表了佛教文學與民間說唱的結合,而《搜神記》也受到了當時宗教思潮的影響。
    • 體裁的發展:
      • 從博物志、志怪的雛形,到唐傳奇的成熟,再到變文的出現,可以看到文學體裁從早期、鬆散的記錄,逐漸發展出更為複雜、藝術化的形式。
      • 《山海經》雖非文學,但其豐富的想像為文學提供了素材。《搜神記》屬於志怪小說,為後來的鬼怪小說奠基。《世說新語》的筆記形式,開創了志人小說的先河。《任氏傳》、《霍小玉傳》是唐傳奇的代表。《變文》則是一種獨特的說唱文學形式。
    • 思想與文化背景:
      • 魏晉時期的玄學、佛教、道教思想,深刻影響了《搜神記》和《世說新語》的內容與風格。
      • 唐代的社會開放、文化交流,催生了內容豐富、形式多樣的唐傳奇。
      • 佛教的傳播,催生了變文這類文學形式,以通俗易懂的方式傳播教義。

架構說明:
可以將這些作品視為中國文學史發展中的幾個重要節點。

  1. 遠古想像與博物志的開端:《山海經》代表了中國早期對世界認知的廣度和想像的奇特,是神話與地理記錄的混合體,為後世文學提供了豐富的素材庫。
  2. 魏晉風流與神鬼世界:《世說新語》描繪了魏晉名士的風度與思想,反映了當時的文化潮流;
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第 三 題25 分

三、中國古典文學史上以「亂離」為主題的書寫及引發的感慨,佔有不少文學史篇幅。請寫出歷來發揮此主題的重要作家及其作品並敘明作品的形成因由。

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本題要求探討中國古典文學中以「亂離」(戰亂、離散、社會動盪不安)為主題的書寫,需列舉重要作家、作品,並分析其形成原因。這涉及到文學史上的多個重要時期和代表性作品。

解題思路:

  1. 理解「亂離」主題的內涵:「亂離」不僅指戰亂本身,更包含由此引發的社會動盪、人民流離失所、家庭破碎、政治黑暗、生命無常等一系列悲劇性後果,以及由此產生的深刻感慨與反思。
  2. 梳理文學史上「亂離」主題的代表作家與作品:
    • 先秦時期:
      • 《詩經》:如《伐檀》、《碩鼠》等,反映了戰爭對人民的壓迫和剝削,以及對統治者殘暴的控訴。
      • 屈原:《離騷》、《九歌》等,雖非直接寫戰亂,但其中瀰漫的憂國憂民、理想破滅、政治失意的苦悶,與亂離時期個人的不幸有相通之處。
    • 漢代:
      • 漢樂府民歌:如《悲歌》、《陌上桑》、《十五從軍征》等,真實描繪了戰爭的殘酷、戍邊的艱辛、離散的痛苦,以及「朱門酒肉臭,路有凍死骨」的社會矛盾。
      • 曹操:其詩歌如《蒿里行》、《短歌行》,深刻反映了漢末軍閥混戰、社會動盪的景象,表達了對國家統一的渴望與人生無常的感慨。
    • 魏晉南北朝時期:
      • 建安文學(三曹、七子):如曹操的《蒿里行》、曹植的《七哀詩》、《贈白馬王彪》、王粲的《七哀詩》,都深刻描寫了戰亂給人民帶來的苦難,以及個人身世飄零的悲哀,被稱為「建安風骨」。
      • 陶淵明:《歸園田居》系列、《移居》等,雖嚮往田園,但也間接流露出對亂世的厭倦和對社會動盪的無奈。
      • 鮑照:《擬行路難》組詩,描寫了懷才不遇、仕途坎坷,也反映了社會動盪下的個人艱辛。
    • 唐代:
      • 杜甫:這是「亂離」主題書寫的高峰。代表作極多,如:
        • 「三吏」(《石壕吏》、《新安吏》、《潼關吏》)和「三別」(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》),全面、深刻地反映了安史之亂給社會和人民帶來的巨大災難,揭露了戰爭的殘酷本質和統治者的罪惡。
        • 《兵車行》,揭露了戰爭的殘酷和民眾的苦難。
        • 《茅屋為秋風所破歌》,在個人困頓中仍關懷天下蒼生。
        • 《自京赴奉先縣詠懷五百字》,描寫了經歷安史之亂後的社會景象。
      • 白居易:《秦中吟》、《新樂府》組詩,如《賣炭翁》,揭露了官吏的敲詐勒索,反映了社會動盪下底層人民的苦難。
    • 宋代:
      • 蘇軾:如《題西林壁》等詩句雖簡練,但其中對人生無常、世事變幻的體悟,與亂離時期個人際遇的聯繫。
      • 辛棄疾:詞風豪放,多寫抗金、恢復故土的壯志,但也常流露出報國無門的悲憤,以及對國家分裂、民生凋敝的憂慮。如《永遇樂·京口北固亭懷古》、《破陣子·為陳同甫賦詩》。
      • 陸游:詩歌充滿愛國熱情,但也常抒發報國無路、家國淪喪的悲慨。如《書憤》、《十一月四日風雨大作》。
    • 元代:
      • 關漢卿:《竇娥冤》,通過一個女性的悲慘遭遇,深刻揭露了社會黑暗、政治腐敗,以及冤獄對個體的摧殘,具有強烈的時代烙印。
    • 明清時期:
      • 施耐庵:《水滸傳》,雖然是小說,但其中描繪了官逼民反、社會動盪的背景,梁山好漢的聚集與反抗,反映了社會的動亂與人們對秩序的渴望。
      • 曹雪芹:《紅樓夢》,雖以家族興衰為主線,但其「忽喇喇似大廈傾」的結局,以及對社會腐朽、政治黑暗的隱晦揭露,也寄寓了對時代變遷、盛極而衰的感慨,可視為亂離主題的一種轉化。
  3. 分析作品的形成因由:
    • 政治動盪與社會現實:這是最直接的原因。戰爭、政變、社會經濟崩潰、統治階級的腐敗與壓迫,直接催生了作家對亂離的描寫。如安史之亂、黃巢起義、金兵入侵、元末農民起義等歷史事件。
    • 個人身世際遇:許多作家自身就經歷了戰亂,流離失所,親人離散,這種切身之痛成為他們創作的源泉。如杜甫一生顛沛流離,曹操、曹植經歷了漢末的動亂。
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第 四 題25 分

四、中國古典文學史內容以菁英雅文學為主,然而知名或不知名的民間創作者亦有不少的文學作品發揮。請寫出歷代民間文學的發展時代、體裁、內容與藝術特色。

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本題要求探討中國民間文學的發展,需從時代、體裁、內容、藝術特色等方面進行闡述,並與主流的「菁英雅文學」進行對比。這需要對中國文學史中的通俗文學、民間文學有較為系統的認識。

解題思路:

  1. 界定「民間文學」:民間文學是指由人民群眾在長期生產、生活實踐中,通過口頭或半口頭、半書面形式創作、流傳的,具有鮮明民族特色和地域色彩的文學。其創作者和傳播者主要是勞動人民。
  2. 梳理民間文學的發展時代:
    • 萌芽與早期發展(先秦至漢魏晉):
      • 先秦時期的民歌(《詩經》中的「風」詩)、神話、傳說、諺語、謎語等。
      • 漢代的樂府民歌,是這個時期最為突出的代表。
      • 魏晉南北朝時期的民間歌謠、故事、變文的雛形。
    • 發展與繁榮(隋唐五代):
      • 變文的成熟與廣泛流傳,成為佛教宣傳和民間娛樂的重要形式。
      • 民間歌謠、小故事、笑話的積累。
      • 民間詞的雛形。
    • 成熟與鼎盛(宋元明清):
      • 宋代的詞、話本(宋人說書的底本)的興盛,標誌著文學從口頭走向書面,並獲得廣泛傳播。
      • 元代的雜劇,是民間文學與文人創作結合的典範。
      • 明清時期的白話小說(四大名著等),是民間故事、傳說、戲曲素材的集成與昇華,以及通俗小說的黃金時代。民間戲曲(如崑曲、京劇的早期形式)也十分繁榮。
    • 近代以來:民間文學的影響依然存在,並與新的文學形式融合。
  3. 分析民間文學的體裁:
    • 詩歌類:民歌(如《詩經》的「風」、漢樂府、各地民歌)、號子、山歌、小調、兒歌等。
    • 敘事類:神話、傳說、故事(笑話、寓言、英雄故事、愛情故事)、民間史詩、童話、民間小曲、變文、話本、白話小說等。
    • 戲劇類:民間戲曲、地方戲曲(如雜劇、傳奇的早期形式)。
    • 其他:諺語、歇後語、謎語、俗語、對聯等。
  4. 探討民間文學的內容:
    • 勞動生活與社會現實:反映人民的生產勞動、喜怒哀樂、對社會不公的控訴。
    • 愛情與婚姻:歌頌自由戀愛,批判包辦婚姻,描寫愛情悲劇。
    • 英雄傳說與反抗精神:歌頌反抗壓迫、追求自由的英雄人物。
    • 神話與宗教信仰:反映古人對自然、對宇宙的解釋,以及宗教信仰的內容。
    • 倫理道德與人生哲理:蘊含樸素的道德觀念和人生智慧。
    • 歷史傳說與地方風情:記錄地方歷史,展現地域文化特色。
  5. 分析民間文學的藝術特色:
    • 口語化與通俗性:語言樸實、生動、易於理解,貼近群眾生活。
    • 想像力豐富與浪漫主義色彩:善於運用誇張、比喻、擬人等手法,充滿奇幻色彩。
    • 情感真摯與樸素:表達情感直接、熱烈,不加矯飾。
    • 結構相對簡單、情節集中:早期作品結構較為鬆散,但敘事清晰,注重情節的發展。
    • 重覆、疊唱、問答等口頭文學特徵:在民歌、變文、民間故事中常見。
    • 鮮明的民族性和地域性:體現不同民族、地區的文化特點。
    • 藝術形式的多元與演變:從口頭到書面,從簡單到複雜,不斷豐富和發展。
  6. 與菁英雅文學的對比與聯繫:
    • 來源:民間文學源於群眾,菁英文學多由士大夫、文人創作。
    • 語言:民間文學多用白話,菁英文學多用文言。
    • 題材:民間文學題材更貼近大眾生活,關注民生;菁英文學題材更廣泛,但常有較高的思想境界或較為複雜的藝術追求。
    • 藝術追求:民間文學更注重情感的抒發和故事的傳達;菁英文學更講究章法、結構、意境、格律等。
    • 相互影響:民間文學的素材、語言、題材常常被菁英文學吸收;
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