111 年 國立臺灣聯合大學系統(清華、政治、陽明交通、中央四校聯招)研究所化學類《分析化學》
第 1 題
Calculate the mass of NaCH3CO2 contained in 500.0 mL of a 0.1500 M NaCH3CO2 solution.
(NaCH3CO2 = 82.0343 g/mol)
(A) 914.3 µg
(B) 283.4 g
(C) 24.61 µg
(D) 6.153 g
(E) 24.61 g
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好的,這是一題關於溶液濃度計算的基礎題目,主要考驗你對「莫耳濃度」的定義及其與質量、體積之間換算的理解。
題目解析:
此題要求計算在給定的體積和莫耳濃度下,含有多少質量的 NaCH₃CO₂。我們需要利用莫耳濃度(Molarity, M)的定義,也就是每公升溶液中所含溶質的莫耳數,來推算出溶質的質量。
解題步驟:
-
理解莫耳濃度的定義:
莫耳濃度 (M) 的定義為:
因此,我們可以推導出:
-
將題目給定的數值代入公式:
- 溶液體積 = 500.0 mL。由於莫耳濃度的定義中使用的是公升 (L),我們需要將毫升 (mL) 轉換為公升 (L):
- 溶液莫耳濃度 = 0.1500 M
現在,計算 NaCH₃CO₂ 的莫耳數:
- 溶液體積 = 500.0 mL。由於莫耳濃度的定義中使用的是公升 (L),我們需要將毫升 (mL) 轉換為公升 (L):
第 2 題
Calculate the molarity of a 30.0 wt% hydrogen peroxide (H2O2, FM 34.0147) solution. The
density of 30 wt% hydrogen peroxide is 1.135 g/cm³.
(A) 7.77 M
(B) 0.0100 M
(C) 0.100 M
(D) 10.0 M
(E) 8.82 M
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這題考驗的是「重量百分濃度」與「莫耳濃度」之間的轉換能力,以及對溶液基本性質的理解。要解這題,我們需要先假設一個方便計算的溶液質量,然後利用重量百分濃度、溶液密度以及溶質(過氧化氫)的分子量,逐步推算出莫耳濃度。
解題過程:
-
假設溶液質量:
為了方便計算,我們假設取 100.0 g 的 30.0 wt% 氫過氧化物溶液。- 說明: 這是因為重量百分濃度 (wt%) 的定義是「溶質質量 / 溶液質量 × 100%」。假設溶液總質量為 100.0 g,可以直接得知溶質(H₂O₂)和溶劑(水)的質量,簡化計算。
-
計算溶質(H₂O₂)的質量:
根據重量百分濃度的定義:
- 說明: 這一計算直接根據題目給予的 30.0 wt% 的定義,求出我們假設的 100.0 g 溶液中所含有的過氧化氫的實際質量。
-
計算溶液的體積:
我們知道溶液的密度是 1.135 g/cm³。利用密度公式:
因此,
- 說明: 莫耳濃度 (Molarity) 的定義是「溶質莫耳數 / 溶液體積(公升)」。我們已經知道溶質的質量,接下來需要計算溶液的體積。
第 3 題
Calculate the molarity of a 2.0-ppm Mg2+ solution (Mg atomic mass = 24.30).
(A) 8.2 × 10-5 M
(B) 8.2 × 10-2 M
(C) 1.2 × 10-2 M
(D) 1.2 × 10-5 M
(E) 4.9 × 10-2 M
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這題主要考驗學生將濃度單位 ppm (parts per million) 轉換為體積莫耳濃度 (Molarity, M) 的能力。這需要理解 ppm 的定義,以及如何利用物質的分子量進行單位換算。
解題過程:
-
理解 ppm 的定義:
ppm (parts per million) 是一種濃度表示法,通常指每百萬份溶液中所含溶質的份數。對於稀溶液,通常可以近似為:- 質量濃度:ppm (w/w) = (溶質質量 / 溶液質量) × 10⁶
- 體積濃度:ppm (v/v) = (溶質體積 / 溶液體積) × 10⁶
- 質量/體積濃度:ppm (w/v) = (溶質質量 (g) / 溶液體積 (mL)) × 10⁶
在分析化學中,當提及離子濃度時,若未特別說明,通常是指質量/體積濃度,即 1 ppm 表示每公升 (L) 溶液中含有 1 毫克 (mg) 的溶質。題目中給予的是 Mg²⁺ 離子的濃度為 2.0 ppm,我們可以將其理解為 2.0 mg 的 Mg²⁺ 存在於 1 L 的溶液中。
-
將 ppm 轉換為質量/體積單位:
題目給定的 2.0 ppm Mg²⁺ 溶液,表示:
-
計算 Mg²⁺ 的莫耳質量:
題目已給定鎂 (Mg) 的原子量為 24.30 g/mol。由於我們計算的是 Mg²⁺ 離子的莫耳濃度,其莫耳質量與 Mg 原子量相同。
莫耳質量 -
將質量單位統一為克 (g):
為了方便計算莫耳數,我們需要將 mg 轉換為 g:
所以,溶液的濃度可以表示為:
第 4 題
Which scenario has the lowest relative uncertainty?
(A) delivering 35.50 mL of titrant with a 50 ± 0.05 mL class A buret
(B) delivering 15.40 mL of titrant with a 50±0.05 mL class A buret
(C) delivering 18.50 mL of titrant with a 25±0.03 mL class A buret
(D) delivering 5.40 mL of titrant with a 25 ± 0.03 mL class A buret
(E) delivering 97.30 mL of titrant with a 100±0.10 mL class A buret
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這題考驗的是儀器量測的相對不確定度 (relative uncertainty) 的概念。相對不確定度是衡量測量結果精確度的一個重要指標,它表示測量誤差相對於測量值的大小。在滴定實驗中,儀器的絕對不確定度(例如滴定管的±值)是固定的,但當測量體積不同時,相對不確定度也會跟著改變。
解題過程:
相對不確定度 (Relative Uncertainty, RU) 可以表示為:
在本題中,絕對不確定度來自於滴定管的規格。我們需要計算每一種情況下的相對不確定度,並找出最小值。
(A) 滴定 35.50 mL,使用 50 ± 0.05 mL 的滴定管
絕對不確定度 = ±0.05 mL
測量值 = 35.50 mL
相對不確定度 =
(B) 滴定 15.40 mL,使用 50 ± 0.05 mL 的滴定管
絕對不確定度 = ±0.05 mL
測量值 = 15.40 mL
相對不確定度 =
第 5 題
Calculate the mass of a heterogeneous mixture containing 139.32 g sand, 34.99 g gravel, and
9.372 g salt. Report the mass with the correct number of significant figures.
(A) 184 g
(B) 183.7 g
(C) 183.68 g
(D) 184.0 g
(E) 183.682 g
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好的,這是一題關於計算混合物總質量的題目,核心觀念在於質量的加法原則以及有效數字的判讀與計算規則。在加法運算中,結果的有效數字位數取決於加數中小數點後位數最少的那個數。
解題過程
題目要求計算一個由沙子、礫石和鹽組成的非均質混合物的總質量,並以正確的有效數字報告結果。
-
列出各成分質量:
- 沙子 (sand):
- 礫石 (gravel):
- 鹽 (salt):
-
計算總質量:
將所有成分的質量相加,以獲得混合物的總質量。
-
進行加法計算:
第 6 題
cannot be eliminated, but it may be reduced by better technique.
(A) Gross error
(B) Internal error
(C) Systematic error
(D) Random error
(E) Determinate error
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核心觀念
本題測驗分析化學中實驗誤差的分類與特性(Classification and Characteristics of Experimental Errors)。在化學定量分析中,誤差主要分為三大類:
- 系統誤差(Systematic error 或稱 Determinate error):
- 來源:由儀器缺陷、操作方法不當、個人觀察偏差等具體原因所引起。
- 特性:具單向性(定向性),使得量測值系統性地偏高或偏低;數值在相同條件下可重複出現(Reproducible)。
- 處置:可以被發現、測定並加以校正或完全消除(Can be eliminated/avoided)。
- 隨機誤差(Random error 或稱 Indeterminate error):
- 來源:由無數微小、無法控制的物理或環境變數(如微小溫度波動、電器雜訊、操作者判讀微小差異等)綜合引起。
- 特性:具雙向性(隨機呈常態分布),影響量測的精密度(Precision)。
- 處置:永遠無法完全消除(Cannot be eliminated);但可以透過更精細熟練的實驗技巧(Better technique)、更精密穩定的儀器控制,以及增加重複測定次數(Replicate measurements)取平均值來降低其影響程度。
- 重大過失誤差(Gross error):
- 來源:實驗者嚴重失誤(如樣品濺出、試劑加錯、儀器讀錯檔位等)。
- 特性:導致極端離群值(Outliers),可透過 Q-test 或 Grubbs test 等統計方法判斷並予以捨棄。
解題方法
題目敘述為:
「____ cannot be eliminated, but it may be reduced by better technique.」
(____ 無法被完全消除,但可藉由更好的實驗技巧加以降低。)
從關鍵字切入:
- 「cannot be eliminated」:立刻排除所有屬於系統誤差(Systematic error / Determinate error)的選項,因為系統誤差在原理上是可以校正並消除的;也排除重大過失誤差(Gross error),因為嚴格規範實驗操作即可避免。
第 7 題
A lab technician was asked to determine the weight percent of Fe in an ore sample. The following
results were obtained for the six analyses the technician did. What are the degrees of freedom of
this data set?
8.25%, 8.28%, 8.03%, 8.19%, 8.33%, 8.24%
(A) 1
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 4
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這題考驗的是統計學中「自由度」(degrees of freedom, df) 的基本概念。在統計分析中,自由度代表著在計算統計量時,可以自由變動的數據點數量。
解題過程:
題目提供了六次實驗測量得到的 Fe 重量百分比數據:8.25%, 8.28%, 8.03%, 8.19%, 8.33%, 8.24%。
在統計學中,當我們計算一個樣本的平均值時,所有的數據點都可以自由取值。然而,一旦我們計算出樣本的平均值,樣本中的數據點就不能再任意取值了。這是因為樣本平均值是一個基於這些數據點計算出來的固定值。
第 8 題
Calculate the overall standard deviation if the analytical standard deviation is 6% and the
sampling standard deviation is 4%.
(A) 6.3%
(B) 8.2%
(C) 7.2%
(D) 5.3%
(E) 4.5%
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這題考驗的是分析化學中關於誤差的傳播與合成標準差的計算。在分析過程中,總體的不確定度(或標準差)通常是由多個獨立的誤差來源所貢獻,而這些誤差來源的標準差可以透過數學公式進行合成,得到總體的標準差。
解題過程:
在分析化學中,當一個測量結果受到多個獨立的隨機誤差來源影響時,總體標準差()可以透過誤差的平方和的平方根來計算。這也稱為誤差的合成(propagation of errors)。
題目中給出了兩個獨立的誤差來源:
- 分析標準差(Analytical standard deviation),記為
第 9 題
An ore sample was analyzed for its Fe content. Student A analyzed the sample a total of six times
and her results had a standard deviation of 1.33. The same sample was analyzed five times by
Student B and his results had a standard deviation of 3.42. To determine if their standard
deviations are similar, they perform an F test. The calculated F value is
(A) 6.61
(B) 0.38
(C) 2.57
(D) 0.151
(E) 9.92
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這是一題關於統計學在分析化學中應用的題目,核心觀念在於如何使用 F 檢定來比較兩組實驗數據的標準差是否有顯著差異。F 檢定是統計學中常用來比較兩組變異數(或標準差)是否相等的檢定方法,在分析化學中常用於評估不同實驗者或不同實驗條件下的數據精密度。
解題過程:
在進行 F 檢定之前,我們需要先定義虛無假設 () 和對立假設 ()。
- 虛無假設 (): 兩組數據的標準差相等,即 。
- 對立假設 (): 兩組數據的標準差不相等,即 。
F 檢定的統計量定義為兩組樣本變異數的比值。為了使 F 值大於 1,我們通常將較大的樣本變異數放在分子,較小的樣本變異數放在分母。
首先,計算兩組樣本的變異數 ():
樣本標準差 () 是給定的:
學生 A 的標準差
學生 B 的標準差
第 10 題
Student's t is a statistical tool used most frequently to
I. express confidence intervals.
II. compare results from different experiments.
III. evaluate the probability of an experimental value agreeing with a "known" value.
IV. determine if a questionable data point should be discarded.
(A) I
(B) II
(C) I and II
(D) I, II, and III
(E) I, II, III, and IV
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這是一題關於 Student's t-test 在分析化學中應用的觀念題。Student's t-test 是一個重要的統計工具,用於評估實驗數據的可靠性,並在不同情況下幫助分析師做出判斷。
解題過程:
Student's t-test (t檢定) 是一種統計方法,用於比較樣本均值與母體均值,或比較兩個樣本均值是否有顯著差異。在分析化學中,它主要有以下幾種應用:
I. 表達信賴區間 (express confidence intervals):
信賴區間是指一個區間,我們有一定程度的信心(例如 95%)認為母體參數(如平均值)落在該區間內。當我們只有樣本數據時,t-distribution 可以用來計算樣本均值的信賴區間,特別是當母體標準差未知時。其公式為:
其中 是樣本均值, 是樣本標準差, 是樣本數, 是來自 t-distribution 的臨界值。因此,t-test 的概念與信賴區間的建立密切相關。
II. 比較不同實驗結果 (compare results from different experiments):
當我們需要比較兩個獨立實驗組的平均值是否有顯著差異時,t-test 是常用的方法。例如,比較兩種不同方法測量同一物質的結果,或者比較同一方法在不同實驗室的結果。這通常涉及到獨立樣本 t-test。
III. 評估實驗值與「已知」值的一致性 (evaluate the probability of an experimental value agreeing with a "known" value):
這實際上是單樣本 t-test 的應用。當我們有一個實驗測量值(或樣本均值)時,我們可以使用 t-test 來判斷它與一個已知的、理論上的或參考值之間是否存在顯著差異。如果沒有顯著差異,則表示實驗結果與已知值一致。
第 11 題
Which of the following is/are NOT a way to demonstrate the accuracy of a method?
I. Determine the limit of detection for the method
II. Analyze a certified reference material in a matrix similar to the sample
III. Compare the results of two or more different analytical methods
IV. Analyze a blank sample spiked with a known amount of analyte in the same matrix as the
sample
(A) IV
(B) II and III
(C) I and III
(D) III
(E) I
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好的,這是一題關於分析方法準確性評估的觀念題。要判斷一個分析方法的準確性,我們需要評估該方法測量結果的真實性,也就是測量值與真值之間的接近程度。這與方法的靈敏度、解析度或偵測極限是不同的概念。
解題過程:
題目要求找出「不是」用來證明方法準確性的方法。我們逐一分析選項:
-
I. 測定方法的偵測極限 (Determine the limit of detection for the method)
偵測極限 (Limit of Detection, LOD) 是指能夠被偵測到的最低分析物濃度或量。它主要衡量的是方法的靈敏度,也就是方法能夠偵測到多麼微量的物質,而不是測量結果的準確性。一個方法可能有很低的偵測極限,但測量出來的結果卻偏離真值很遠,因此偵測極限本身並不能直接證明準確性。 -
II. 分析基質與待測樣品相似的認證參考物質 (Analyze a certified reference material in a matrix similar to the sample)
認證參考物質 (Certified Reference Material, CRM) 是指其一或多個特性值已由權威機構認證並附有不確定度報告的物質。將 CRM 放入與待測樣品相似的基質中進行分析,並將測量結果與 CRM 的認證值進行比較,是評估方法準確性最直接且可靠的方法之一。如果測量結果與認證值非常接近,則表示該方法是準確的。
第 12 題
Which acid is the strongest?
(A) acetic acid, pKa = 4.756
(B) benzoic acid, pKa = 4.202
(C) cyanoacetic acid, pKa = 2.472
(D) phenol, pKa = 9.997
(E) formic acid, pKa = 3.744
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好的,這是一題關於酸強度的判斷題。在分析化學中,酸的強度與其解離常數 或其負對數 有關。酸越強,其 值越大, 值越小。
解題過程:
題目要求判斷哪一個酸是最強的。我們知道酸的強度與其解離常數 有關,而 是 的負對數,即 。
酸的強度越強,表示它越容易解離出質子 ()。這意味著其解離反應的平衡常數 越大。由於 是 的負對數,所以當 值越大時, 值就越小。
因此,要找出最強的酸,我們只需要比較題目中給出的各個酸的 值,選擇 值最小的那個酸。
第 13 題
Which statement regarding galvanic cells is FALSE?
(A) Galvanic cells are spontaneous.
(B) Oxidation occurs at the anode, and reduction occurs at the cathode.
(C) Electrons move toward the more negative electrical potential.
(D) Galvanic cells are composed of two half-cells connected by a salt bridge.
(E) The salt bridge maintains electroneutrality throughout the cell.
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好的,這是一題關於電化學電池的觀念題,主要在測試你對**伽伐尼電池(Galvanic cell)**基本特性的理解。我們要找出一個關於伽伐尼電池的錯誤敘述。
解題過程:
我們逐一檢視選項:
-
(A) Galvanic cells are spontaneous.
伽伐尼電池(又稱伏打電池)是利用自發性的氧化還原反應來產生電能的裝置。因此,伽伐尼電池的反應是自發的,其吉布斯自由能變化 () 為負值。這個敘述是正確的。 -
(B) Oxidation occurs at the anode, and reduction occurs at the cathode.
這是電化學電池的基本定義。在任何電化學電池中,陽極(anode)是發生氧化反應的地方,陰極(cathode)是發生還原反應的地方。這個敘述是正確的。 -
(C) Electrons move toward the more negative electrical potential.
在電化學電池中,電子是由負電位(陰極)流向正電位(陽極)的。
第 14 題
Which statement(s) is/are NOT correct when the silver and vanadium half-cells are connected
via a salt bridge and a potentiometer to form a galvanic cell?
Ag+(aq) + e- → Ag(s) E° = 0.7993 V
V2+(aq) + 2e- → V(s) E° = -1.125 V
I. Ag+ is reduced.
II. V is oxidized.
III. Ecell = 1.924 V
IV. V2+ is reduced.
V. Ag is oxidized.
(A) I and II
(B) III, IV, and V
(C) I, II, and III
(D) III only
(E) IV and V
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這是一題關於電化學電池的題目,主要考驗學生對標準還原電位判斷電池正負極、判斷氧化還原反應方向、以及計算標準電池電位的能力。
解題過程:
首先,我們需要根據提供的標準還原電位 () 來判斷哪個半電池會發生氧化反應,哪個半電池會發生還原反應。在一個原電池中,標準還原電位較高的半電池會發生還原反應(作為陰極),而標準還原電位較低的半電池會發生氧化反應(作為陽極)。
給定的半反應及其標準還原電位如下:
比較兩個標準還原電位:。
因此,銀半電池(Ag / Ag)的還原電位較高,將會發生還原反應,作為電池的陰極。
釩半電池(V / V)的還原電位較低,將會發生氧化反應,作為電池的陽極。
接下來,我們逐一檢視題目中給出的五個敘述:
I. Ag is reduced.
由於銀半電池作為陰極,會發生還原反應,即 會得到電子被還原成 。此敘述正確。
II. V is oxidized.
釩半電池作為陽極,會發生氧化反應。氧化反應是失去電子的過程。在給定的半反應中, 是反應物, 是產物。為了讓釩發生氧化,我們需要將 這個反應寫成氧化反應。因此,釩金屬 會被氧化成 。此敘述正確。
第 15 題
An electrode with a fixed potential is the
(A) cathode
(B) counter electrode
(C) indicator electrode
(D) reference electrode
(E) working electrode
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好的,這是一題關於電化學儀器中電極種類的觀念題。
核心觀念:
在電化學實驗中,為了準確測量或控制電化學反應,會使用不同功能的電極。其中,參考電極 (reference electrode) 的關鍵特性是其電位是固定的,不會隨著溶液組成或電流的變化而改變,因此可以作為測量其他電極電位的基準。
解題過程:
題目詢問哪個電極具有「固定的電位 (fixed potential)」。我們來分析各個選項:
- (A) 陰極 (cathode): 陰極是發生還原反應的電極。其電位會隨著反應的進行和溶液中物質濃度的變化而改變,因此不是固定的。
- (B) 輔助電極 (counter electrode): 輔助電極(或稱對電極)在三電極系統中,用於平衡工作電極的電流,使其能夠在較大的電流範圍內穩定工作。
第 16 題
A 100.00-mL solution of copper(II) chloride is reacted with excess silver nitrate to precipitate
8.926 0 g of silver chloride. Which calculation is NOT required to determine the molarity of the
copper(II) solution?
(A) calculate the molar mass of silver chloride
(B) calculate the molar mass of copper(II) chloride
(C) calculate the moles of silver chloride from the precipitate mass
(D) calculate the moles of copper(II) chloride from the moles of silver chloride and the
reaction stoichiometry
(E) divide the moles of copper(II) chloride by the volume of the copper(II) chloride solution
expressed in liters
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核心觀念
本題考查:
- 沉澱反應的化學計量關係
- 質量、莫耳數與莫耳質量的換算
- 莫耳濃度定義
反應式為:
由反應式可知:
銅(II)氯化物溶液的莫耳濃度定義為:
解題方法
已知生成氯化銀沉澱的質量為 ,先利用氯化銀的莫耳質量求其莫耳數。
1. 計算氯化銀的莫耳質量
2. 計算氯化銀的莫耳數
3. 由化學計量關係求氯化銅的莫耳數
由
可得:
4. 計算銅(II)氯化物溶液的莫耳濃度
溶液體積為 :
因此:
整個計算只需要氯化銀的莫耳質量;不必先計算氯化銅的莫耳質量。
選項分析
(A) calculate the molar mass of silver chloride
需要。
沉澱質量必須先透過氯化銀的莫耳質量換算成氯化銀莫耳數:
第 17 題
Which of the following are techniques to promote particle growth?
I. Use a large volume of solution so that the concentrations of analyte and precipitant are low.
II. Rapidly add the precipitant to precipitate all analyte from solution. Then raise the temperature
of the solution to promote crystal growth.
III. Slowly add precipitant with vigorous mixing to prevent a highly supersaturated condition in
solution.
IV. Raise the temperature of the solution to increase solubility of the precipitate and decrease
supersaturation.
(A) III and IV
(B) II, III, and IV
(C) II and IV
(D) I, II, and III
(E) I, III, and IV
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好的,這題是關於沉澱反應中,如何促進沉澱粒子成長的技巧。這涉及到沉澱形成過程中的兩個重要階段:成核(nucleation)和粒子成長(particle growth)。良好的粒子成長可以得到較大、較純淨的沉澱,有利於過濾和洗滌。
以下是針對第 17 題的詳細解析:
題目核心觀念:
此題考查的是沉澱法的基本原理,特別是如何透過控制反應條件來促進沉澱粒子成長,以獲得較佳的沉澱品質。這與過飽和度(supersaturation)、成核速率(nucleation rate)和粒子成長速率(particle growth rate)的關係息息相關。
解題過程:
我們逐一分析選項 I、II、III、IV:
-
I. Use a large volume of solution so that the concentrations of analyte and precipitant are low.
- 分析: 使用大量溶液,使得分析物(analyte)和沉澱劑(precipitant)的濃度降低,這會降低離子積(ionic product)相對於溶度積(solubility product, )的比例。較低的離子積意味著較低的過飽和度。根據 von Weimarn 規則,較低的過飽和度有利於生成較大的粒子,因為它會抑制快速成核,而讓粒子有時間成長。
- 判斷: 這是一個促進粒子成長的有效方法。
-
II. Rapidly add the precipitant to precipitate all analyte from solution. Then raise the temperature of the solution to promote crystal growth.
第 18 題
is the energy per unit time per unit area in the light beam.
(A) Irradiance
(B) Absorbance
(C) Transmittance
(D) Molar absorptivity
(E) Frequency
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好的,這是一題關於光譜學基本概念的題目。它主要在考驗學生對光譜學中描述光束能量的物理量及其定義的理解。
題目 18:
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第 19 題
If 99% of the light is absorbed by a solution, then according to the equation
A = log(P0/P) = -logT
(A) A = 1
(B) A = 2
(C) A = 0.1
(D) A = 0.01
(E) A = 0.099
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好的,這是一題關於比爾定律 (Beer's Law) 的基本應用題。題目要求我們根據溶液對光的吸收百分比,來計算其吸光度 (Absorbance, A)。
核心觀念:
比爾定律描述了溶液的吸光度與其濃度以及光徑長度之間的線性關係。它也與透光度 (Transmittance, T) 有關,透光度代表有多少比例的光能夠穿透溶液。
解題過程:
題目中給定的比爾定律公式為:
其中:
- 是吸光度 (Absorbance)。
- 是入射光強度 (Intensity of incident light)。
- 是穿透光強度 (Intensity of transmitted light)。
第 20 題
Which statement about the excited and ground states of molecules is FALSE?
(A) When a molecule absorbs light of sufficient energy, it is much more likely to undergo the
transition S0→ T1 than the transition S0 → S1.
(B) Electron spins are parallel in the triplet, T1, excited state and opposed in the singlet, S1,
excited state.
(C) Internal conversion is a nonradiative transition from the S1 state to the S0 state.
(D) When a molecule absorbs light of sufficient energy, an electron transitions from the S0 to
the S1 state.
(E) Intersystem crossing is a nonradiative transition from the T1 state to the S0 state.
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這題考驗對分子光譜學中電子躍遷與能量狀態的理解,特別是單態 (singlet) 與三態 (triplet) 的區別、能量轉換過程(如內部轉換、系間竄越)以及光吸收的規則。
解題過程:
此題要求找出關於分子激發態與基態的敘述中,哪一項是錯誤的 (FALSE)。我們逐一分析各選項:
(A) When a molecule absorbs light of sufficient energy, it is much more likely to undergo the transition S0→ T1 than the transition S0 → S1.
- 核心觀念: 光吸收通常遵循「規則」,即躍遷前後電子自旋狀態應保持不變。基態 (S0) 通常是單態,即所有電子的自旋都是成對的(反平行)。S1 態也是單態,T1 態是三態(有兩個電子自旋平行)。
- 分析: 從 S0 到 S1 的躍遷是單態到單態的躍遷 (S0 → S1),這是一個「規則躍遷」(allowed transition),通常機率較高。而從 S0 到 T1 的躍遷是單態到三態的躍遷 (S0 → T1),這是一個「禁戒躍遷」(forbidden transition),因為涉及電子自旋的翻轉,其機率遠低於規則躍遷。因此,分子吸收光時,更傾向於躍遷到 S1 態,而非 T1 態。
- 結論: 此敘述是錯誤的。
(B) Electron spins are parallel in the triplet, T1, excited state and opposed in the singlet, S1, excited state.
- 核心觀念: 單態 (singlet) 的定義是所有電子的總自旋角動量量子數 ,這意味著成對的電子自旋是反平行的。三態 (triplet) 的定義是總自旋角動量量子數 ,這意味著至少有兩個電子的自旋是平行的。
- 分析: S1 是單態,其電子的自旋是相反方向(opposed)。T1 是三態,其電子的自旋是相同方向(parallel)。
- 結論: 此敘述是正確的。
第 21 題
Which figures of merit describe dynamic range of an analytical method?
(A) standard deviation
(B) systematic error
(C) bias
(D) limit of quantification and limit of linearity
(E) coefficient of selectivity
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這題考的是分析方法的「優值指標」(figures of merit),核心觀念在於辨識哪些指標能描述一個分析方法在不同濃度範圍內偵測訊號的能力。
解題過程:
分析方法的「動態範圍」(dynamic range)是指一個分析方法能夠準確測量樣品中分析物濃度或量值的範圍。在這個範圍內,分析方法的訊號響應與分析物的濃度之間存在一個可預測的、通常是線性的關係。動態範圍的上下限通常由兩個重要的優值指標來定義:
- 定量極限 (Limit of Quantification, LOQ):這是指分析方法能夠以可接受的精密度和準確度定量測量分析物的最低濃度。低於此濃度的訊號通常會被雜訊淹沒,無法準確測定。
- 線性極限 (Limit of Linearity, LOL):這是指在該濃度以上,分析方法的訊號響應不再與分析物濃度呈現線性關係。超過此濃度後,可能需要使用非線性校準曲線,或者訊號可能飽和。
因此,動態範圍的描述與這兩個極限值直接相關。
我們來分析選項:
第 22 題
Which electronic element can be used to connect a high internal resistance transducer (e.g. a pH
electrode) to a voltage meter in order to minimize measurement error?
(A) operational amplifier
(B) lock-in amplifier
(C) resistor
(D) diode
(E) transformer
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好的,這題是關於儀器分析中訊號處理與誤差減小的基本觀念。
題目解析
這題考的核心觀念是高阻抗訊號源的連接與訊號放大。當我們使用一個具有高內部阻抗的感測器(transducer),例如 pH 電極,連接到一個電壓計(voltage meter)時,為了確保測量結果的準確性,需要考慮如何最小化因阻抗不匹配所造成的測量誤差。
解題過程
-
理解問題情境:
- 高內部阻抗感測器 (High internal resistance transducer): pH 電極就是一個典型的例子。它的輸出電壓與溶液的 pH 值有關,但其內部阻抗非常高(通常在 歐姆到 歐姆之間)。
- 電壓計 (Voltage meter): 用來測量電壓。理想的電壓計應該具有無限大的輸入阻抗,這樣它才不會從被測電路中「吸取」電流,進而影響被測電壓。
- 測量誤差 (Measurement error): 當感測器的輸出阻抗與電壓計的輸入阻抗不匹配時,會產生電壓降,導致測量到的電壓低於實際值,產生誤差。
-
分析電壓測量中的誤差來源:
考慮一個簡單的電路模型:一個電壓源 (代表 pH 電極的輸出電壓)串聯一個內部電阻 (代表 pH 電極的內部阻抗),然後連接到一個電壓計,電壓計本身有一個輸入電阻 。
根據分壓定律,電壓計測量到的電壓 為:
為了使 盡可能接近 ,我們需要 。
第 23 題
Which concept in measurement science refers to the minimum frequency of data points while
recording electric potential changes as a function of time?
(A) Ohm's Law
(B) Kirchoff's Laws
(C) power Law
(D) Nyquist sampling theorem
(E) Pythagorean theorem
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好的,這是一題關於訊號處理與取樣理論的題目。
核心觀念:
此題考查的是在記錄隨時間變化的電位訊號時,為了能忠實地重現原始訊號,需要以多快的速率(頻率)擷取數據點。這涉及到訊號處理中的一個基本定理,確保數位化後的訊號能夠完整地代表原始類比訊號。
解題過程:
題目詢問的是在記錄電位隨時間變化的過程中,為了忠實重現訊號,所需的最低數據點擷取頻率。這是一個典型的訊號取樣問題。我們來分析各個選項:
- (A) Ohm's Law (歐姆定律): 歐姆定律描述電壓、電流和電阻之間的關係,即 。這與訊號取樣頻率無關。
- (B) Kirchoff's Laws (克希荷夫定律): 克希荷夫定律包含電流定律和電壓定律,用於分析電路中電流和電壓的分布。這也與訊號取樣頻率無關。
第 24 題
In photomultiplier tube, used in atomic emission spectrometers, which particles are emitted
from dynode surface to enable amplification of the acquired signal?
(A) photons
(B) cations
(C) radical cations
(D) electrons
(E) clusters
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好的,這是一題關於光電倍增管(Photomultiplier Tube, PMT)在原子發射光譜儀中應用的題目。核心觀念在於理解光電倍增管的放大機制,特別是其關鍵組件—— الثانو(dynode)表面所釋放的粒子種類。
解題過程:
光電倍增管(PMT)是一種非常靈敏的光偵測器,廣泛應用於偵測微弱的光訊號,例如在原子發射光譜儀(Atomic Emission Spectrometer, AES)中。其工作原理是利用光電效應和二次電子發射效應來放大訊號。
- 光電效應 (Photoelectric Effect): 當光子(photons)入射到 PMT 的光電陰極(photocathode)表面時,如果光子的能量足夠,就會激發陰極材料中的電子,使其脫離表面,形成光電子(photoelectrons)。
- 二次電子發射 (Secondary Electron Emission): 這些光電子隨後被加速,並撞擊到 PMT 內部的第一級 الثانو(dynode)表面。 الثانو 的材料經過特殊處理,當一個高能量的電子撞擊其表面時,會激發並釋放出多個較低能量的電子,這個過程稱為二次電子發射。
第 25 題
Which item does not belong to FTIR spectrometer incorporating Michelson interferometer?
(A) prism
(B) radiation beam
(C) sample cell
(D) fixed mirror
(E) movable mirror
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好的,這是一題關於傅立葉轉換紅外光譜儀 (FTIR) 組成元件的題目。核心觀念在於理解傅立葉轉換紅外光譜儀如何利用干涉儀來產生光譜,以及其基本組成部分。
解題過程:
傅立葉轉換紅外光譜儀 (FTIR) 的核心是 Michelson 干涉儀。Michelson 干涉儀的工作原理是將入射的紅外輻射分成兩束,然後讓它們經過不同的光路後再重新合併。其中一束光經過一個固定鏡,另一束光經過一個可移動鏡。移動鏡的移動會造成兩束光的光程差改變,進而產生干涉現象。這種干涉現象的強度會隨著光程差的變化而變化,形成一個干涉圖(interferogram)。透過對干涉圖進行傅立葉轉換,就可以得到樣品的紅外吸收光譜。
現在我們來分析各個選項:
- (A) prism (稜鏡): 稜鏡通常用於分光,例如在傳統的紅外光譜儀中,利用稜鏡的色散效應將不同波長的光分開。
第 26 題
Which radiation source is suitable for IR spectrometry in the wavelength range of 1,000-10,000
nm?
(A) hollow cathode lamp
(B) Nernst glower
(C) Ar lamp
(D) H2 lamp
(E) D2 lamp
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好的,這是一題關於紅外線光譜儀 (IR spectrometry) 的輻射源選擇的題目。核心觀念在於了解不同輻射源的發光波長範圍,以及紅外線光譜儀所需的特定波長範圍。
解題過程:
題目要求選擇一個適用於紅外線光譜儀,且其輻射波長範圍為 1,000-10,000 nm 的輻射源。我們需要逐一檢視各選項的特性:
- (A) Hollow cathode lamp (空心陰極燈): 這類燈通常用於原子吸收光譜儀 (AAS),用於激發特定元素的原子發射出特徵譜線。其發射波長範圍通常在紫外-可見光區域,而非紅外線區域。
- (B) Nernst glower (能斯特燈): 能斯特燈是一種陶瓷棒,通電後會發熱發光。
第 27 題
In molecular absorption spectroscopy, which instrument-related factor causing deviation from
Beer's law should be considered?
(A) instability of the power supply of hollow cathode lamp
(B) association of analyte with solvent
(C) reaction of analyte with solvent
(D) solute interactions at high concentrations
(E) presence of stray radiation
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好的,這是一題關於分子吸收光譜儀中,影響比爾定律(Beer's Law)準確性的儀器相關因素的題目。比爾定律描述了吸光度與吸光物質濃度之間的線性關係,但此關係在某些情況下會偏離,其中儀器本身的設計或操作缺陷是可能的原因之一。
解題過程:
比爾定律的數學表達式為:
其中, 是吸光度, 是莫耳吸光係數, 是光徑長度, 是吸光物質的濃度。理想情況下,吸光度 與濃度 應呈線性關係。然而,在實際測量中,當濃度很高或儀器本身存在問題時,這種線性關係可能會失效,即發生偏離比爾定律的現象。題目要求找出「儀器相關因素」導致的偏離。我們逐一分析各選項:
-
(A) instability of the power supply of hollow cathode lamp (空心陰極燈電源不穩定): 空心陰極燈是原子吸收光譜儀中常用的光源,其穩定性直接影響到發射光的強度。如果光源強度不穩定,會導致測量到的吸光度波動,進而影響定量結果的準確性,但這主要影響的是測量的精密度(precision)和準確性(accuracy),而非比爾定律本身的線性關係。在分子吸收光譜儀中,光源的穩定性也很重要,但不直接導致比爾定律的偏離。
-
(B) association of analyte with solvent (待測物與溶劑的結合): 這是一個化學因素,而非儀器因素。如果待測物在溶液中發生締合(例如形成二聚體),則實際參與吸收的有效濃度會降低,導致吸光度低於預期,這會造成比爾定律的偏離,但這是化學性質導致的。
第 28 題
What is the input transducer in atomic emission spectrometer?
(A) attenuated light beam
(B) photomultiplier tube
(C) glass electrode
(D) digitizer
(E) ion source
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好的,這是一題關於原子發射光譜儀 (Atomic Emission Spectrometer, AES) 的儀器元件問題。核心觀念在於理解分析儀器中各個組成部分的功用,特別是「訊號轉換器」(transducer) 的定義及其在特定儀器中的應用。
解題過程:
原子發射光譜儀 (AES) 的基本原理是,樣品中的原子受激發後,其外層電子躍遷至較高能階,當電子回到基態時會釋放出特定波長的光。這個光訊號隨後被偵測器接收並轉換成電訊號,以便進一步處理和分析。
在 AES 的訊號傳遞路徑中,訊號轉換器 (transducer) 的角色是將一種形式的能量或訊號轉換成另一種形式,通常是將光學訊號轉換成電學訊號。
讓我們逐一分析選項:
- (A) attenuated light beam (衰減的光束): 光束經過樣品或光學元件後強度可能減弱,但這本身不是一個訊號轉換器,而是訊號的傳遞或衰減過程。
第 29 題
Glow-discharge optical emission spectroscopy is useful in:
(A) analysis of volatile organic compounds in gaseous samples
(B) molecular fluorescence measurements
(C) profiling elemental composition of solid samples
(D) inductively coupled plasma mass spectrometry
(E) detection of compounds eluted from liquid chromatography column
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好的,這是一題關於「輝光放電光譜發射光譜儀 (Glow-discharge optical emission spectroscopy, GD-OES)」應用範圍的選擇題。核心觀念在於了解 GD-OES 的技術原理及其在分析化學中的典型應用領域。
解題過程:
首先,我們需要了解輝光放電光譜發射光譜儀 (GD-OES) 的基本原理。GD-OES 是一種用於元素分析的技術,它利用輝光放電將固體樣品中的原子激發,然後測量這些原子發射出的特徵光譜來確定樣品的元素組成。輝光放電是一種在低壓氣體中產生的電漿,可以有效地將固體樣品汽化並激發。
接著,我們逐一分析各個選項:
-
(A) analysis of volatile organic compounds in gaseous samples (氣態樣品中揮發性有機化合物的分析):GD-OES 主要用於元素分析,特別是固體樣品。對於氣態樣品中的有機化合物,通常會使用氣相層析質譜儀 (GC-MS) 或其他專門的氣體分析技術。因此,此選項不符。
-
(B) molecular fluorescence measurements (分子螢光測量):分子螢光測量是利用分子吸收光後發射螢光的現象來進行分析,這與 GD-OES 的原子發射光譜原理不同。雖然某些元素在激發後也可能發射螢光,但 GD-OES 的主要機制是原子發射光譜。因此,此選項不符。
-
(C) profiling elemental composition of solid samples (固體樣品元素組成的剖析):這是 GD-OES
第 30 題
Which element is not analyzed by hydride generation and atomization system used with atomic
absorption spectroscopy?
(A) arsenic
(B) lithium
(C) tin
(D) selenium
(E) bismuth
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好的,這是一題關於原子吸收光譜法 (AAS) 中氫化物生成與原子化系統應用範圍的題目。核心觀念在於了解哪些元素可以透過生成揮發性氫化物的方式,再進行原子化以進行 AAS 分析。
解題過程:
原子吸收光譜法 (AAS) 是一種常用的元素分析技術,對於某些特定的元素,可以利用「氫化物生成」的方法來提高其靈敏度。這個方法的基本原理是將待測元素轉化為揮發性的氫化物,然後將這些氫化物導入高溫的原子化區域(例如石英爐或火焰),使其分解成基態原子,再進行吸收光譜的測量。
這種方法特別適用於那些能夠形成穩定且揮發性氫化物的元素。常見的例子包括:
- 第 V 族元素: 如砷 (As)、锑 (Sb)。
- 第 VI 族元素: 如硒 (Se)、碲 (Te)。
- 某些其他元素: 如錫 (Sn)、鉛 (Pb)、鉍 (Bi) 等,雖然它們的氫化物穩定性或揮發性可能不如前兩類,但仍可透過此法分析。
現在我們來分析選項中的元素:
第 31 題
Which element is typically analyzed by cold-vapor atomization atomic absorption spectroscopy?
(A) lithium
(B) arsenic
(C) bismuth
(D) lead
(E) mercury
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好的,這是一題關於原子吸收光譜儀(AAS)特定技術應用範圍的題目。核心觀念在於了解不同元素在分析時,適合採用何種原子化技術。
詳解
題目: Which element is typically analyzed by cold-vapor atomization atomic absorption spectroscopy?
(A) lithium
(B) arsenic
(C) bismuth
(D) lead
(E) mercury
解題過程:
這道題目考驗考生對原子吸收光譜儀(Atomic Absorption Spectroscopy, AAS)中,特定原子化技術「冷蒸氣原子化法」(Cold-Vapor Atomization, CVA)適用元素的了解。冷蒸氣原子化法是一種特殊的技術,主要用於分析揮發性元素,這些元素在常溫下就能形成蒸氣,或者可以透過化學反應(通常是還原反應)在溶液中轉化為揮發性的氫化物。
- 冷蒸氣原子化法 (Cold-Vapor Atomization, CVA) 的原理是將待測元素在溶液中,透過加入還原劑(例如硼氫化鈉,NaBH₄)將其還原成極易揮發的原子狀態,然後將這些揮發的原子導入光譜儀的分析區域進行測量。
第 32 題
To provide a mass spectrum, quadrupole mass analyzer uses:
(A) magnetic field only
(B) electric field produced only by DC voltage
(C) combination of magnetic field and electric field produced by DC voltage
(D) combination of magnetic field and electric field produced by RF voltage
(E) electric field produced by both RF and DC voltages
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好的,這是一題關於質譜儀中「四極質譜分析儀」(Quadrupole Mass Analyzer, QMA) 的核心概念題。四極質譜儀是利用電場來分離離子,進而獲得質譜圖。
題意解析與核心觀念
此題主要在考驗考生對於四極質譜儀 (Quadrupole Mass Analyzer, QMA) 的基本原理的了解。QMA 是一種常見的質譜儀組件,其核心功能是利用特定的電場來篩選並分離帶電粒子(離子),使其能夠依據其質荷比 (m/z) 被偵測到,最終形成質譜圖。理解 QMA 如何產生和控制電場是解題的關鍵。
解題過程
四極質譜儀的原理是利用四根平行且等長的極棒所形成的電場來穩定或不穩定地傳輸離子。這四根極棒的配置是關鍵,它們通常是成對連接的。
-
極棒的配置與電場的產生: 四極質譜儀由四根長度相同的平行金屬棒組成,呈正方形排列。相對的兩根極棒連接在一起。在這些極棒上施加的電壓是產生穩定電場的關鍵。
-
電場的類型: 為了使離子在四極場中穩定地傳輸,需要同時施加兩種電壓:
- 直流電壓 (DC voltage): 提供一個穩定的電場分量,影響離子的平均軌道。
- 射頻電壓 (RF voltage): 提供一個週期性變化的電場分量,對離子的運動產生振盪作用。
-
穩定性參數: 離子在四極場中的運動軌道取決於其質荷比 (m/z)、施加的直流電壓 ()、射頻電壓 () 以及射頻電壓的頻率 ()。
第 33 題
Which species can cause spectral interference in the determination of nickel-58 isotope by
inductively coupled plasma quadrupole mass spectrometry?
(A) 40CaO
(B) 42CaO
(C) 44CaO
(D) 40CaOH
(E) 42CaOH
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好的,這是一題關於感應耦合電漿質譜儀 (ICP-MS) 的干擾問題。ICP-MS 是一種非常靈敏的元素分析技術,但它容易受到同量異位素干擾 (isobaric interference) 和多原子離子干擾 (polyatomic ion interference) 的影響。這題考的核心觀念就是如何判斷哪些物質的質荷比 (m/z) 與目標離子相同,進而造成光譜上的干擾。
解題過程:
題目要求判斷哪些物種可能對 58Ni 的測定造成光譜干擾。在 ICP-MS 中,光譜干擾主要來自於質荷比 (m/z) 與目標離子相同的其他離子。我們的目標離子是 58Ni,其質荷比為 58。我們需要檢查選項中的物種,計算它們的質荷比,看看是否有等於 58 的。
-
選項 (A) 40CaO:
- 鈣 (Ca) 的原子量約為 40.08。
- 氧 (O) 的原子量約為 16.00。
- 40CaO 的質荷比約為 。
- 這個質荷比不等於 58,因此不會造成干擾。
-
選項 (B) 42CaO:
- 鈣 (Ca) 的同位素中,42Ca 的原子量約為 41.96。
- 氧 (O) 的原子量約為 16.00。
- 42CaO 的質荷比約為 。
- 這個質荷比非常接近 58,在質譜儀的解析度下,很可能與 58Ni 造成重疊,進而產生干擾。
第 34 題
Triple quadrupole mass analyzer typically contains three multipoles (Q1, Q2, and Q3) located
between the ion source and the electron multiplier. What is the role of Q2 in MS/MS analysis?
(A) to select one fragment ion
(B) to select one precursor ion
(C) to fragment ions
(D) to detect fragment ions
(E) to deflect fragment ions
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好的,這是一題關於串聯式質譜儀 (Triple Quadrupole Mass Spectrometer, TQMS) 的核心概念題。它主要在測試你對 MS/MS (Tandem Mass Spectrometry) 技術中,各個組件功能的理解,特別是中間的碰撞室 (Collision Cell) 的作用。
解題過程:
串聯式質譜儀 (Triple Quadrupole Mass Analyzer, TQMS) 的設計是為了進行串聯質譜分析 (MS/MS)。它包含三個主要的四極柱 (quadrupoles),分別標示為 Q1、Q2 和 Q3。這些組件依序排列在離子源 (ion source) 和電子倍增器 (electron multiplier) 之間。
在 MS/MS 分析中,離子會依序通過這三個四極柱,每個四極柱都有其特定的功能:
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Q1 (Precursor Ion Selection): 第一個四極柱 Q1 的主要功能是作為一個質量選擇器 (mass selector)。它被設定為只允許特定質量的母離子 (precursor ion) 通過,而將其他質量的離子濾除。這個過程稱為「母離子選擇」。
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Q2 (Collision Cell): 第二個四極柱 Q2 通常被設計成一個碰撞室 (collision cell)。
第 35 題
Which ionization technique would likely be used to obtain mass spectrum of a macromolecule
featuring singly charged ion?
(A) electron ionization
(B) chemical ionization
(C) atmospheric pressure chemical ionization
(D) electrospray ionization
(E) matrix-assisted laser desorption/ionization
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好的,這題是關於質譜儀中用來分析大分子樣品的游離技術。核心觀念在於理解不同游離技術的適用範圍,特別是對於較大、較不揮發的分子,以及它們如何產生帶單電荷的離子。
完整解題過程:
題目要求找出哪種游離技術最適合用來獲得帶單電荷的「大分子」的質譜圖。我們來分析各選項:
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(A) Electron Ionization (EI):電子游離是一種高能量的游離方法,通常用於分析較小、較揮發的有機分子。它會產生大量的碎片離子,並且容易導致大分子發生過度裂解,難以觀察到分子離子(帶單電荷的完整分子)。因此,它不適合分析大分子。
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(B) Chemical Ionization (CI):化學游離是一種較溫和的游離方法,利用反應性氣體(如甲烷、異丁烷)與樣品分子反應來產生離子。相較於 EI,CI 產生的碎片較少,更容易觀察到分子離子或準分子離子(如 )。然而,對於非常大的分子,CI 仍然可能不足以有效游離,且仍可能產生一些碎片。
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(C) Atmospheric Pressure Chemical Ionization (APCI):大氣壓化學游離是化學游離的一種變體,它在大氣壓下進行,並且通常與液相層析儀(LC)聯用。APCI 適用於分析極性較高、但揮發性不如 EI 或 CI 所需的樣品。它能產生帶單電荷的離子,但對於極端龐大的生物分子,可能不如其他方法有效。
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(D) Electrospray Ionization (ESI):電噴灑游離是一種非常溫和的軟游離技術,特別適合分析極性高、熱不穩定且分子量非常大的生物分子,如蛋白質、胜肽等。在 ESI 中,樣品溶液在高壓下通過一個細小的噴嘴,形成帶電的液滴。當溶劑蒸發時,液滴中的電荷密度增加,最終導致樣品分子以帶電離子的形式進入質譜儀。
第 36 題
Which bonded stationary phase used in gas chromatography has the lowest polarity?
(A) 100% biscyanopropyl polysiloxane
(B) 100% dimethyl polysiloxane
(C) 14% cyanopropylphenyl 86% dimethyl polysiloxane
(D) 35% diphenyl 65% dimethyl polysiloxane
(E) 90% biscyanopropyl 10% phenylcyanopropyl polysiloxane
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這題考驗的是氣相層析法 (Gas Chromatography, GC) 中,固定相極性與其化學結構的關係。在氣相層析中,固定相的極性是影響分析物分離的關鍵因素之一。極性越低的固定相,越傾向於與非極性分析物產生較弱的交互作用,進而導致較短的滯留時間(或稱保留時間)。反之,極性越高的固定相,則與極性分析物有較強的交互作用,滯留時間較長。
解題過程:
氣相層析的固定相通常是聚合物,其極性主要由其化學結構中的官能基決定。我們需要分析各選項中固定相的化學結構,判斷其極性高低。
- (A) 100% biscyanopropyl polysiloxane: 含有兩個氰基 (-CN) 在丙烷鏈上,氰基是強極性官能基。因此,此固定相具有高極性。
- (B) 100% dimethyl polysiloxane: 主要由矽氧烷骨架和甲基 (-CH₃) 組成。甲基是非極性官能基。因此,此固定相為非極性。
第 37 題
Which detector is used with gas chromatography to selectively detect halogen-containing organic
compounds?
(A) electron capture detector
(B) thermal conductivity detector
(C) differential refractive-index detector
(D) flame ionization detector
(E) ultraviolet absorption detector
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好的,這是一題關於氣相層析儀 (Gas Chromatography, GC) 檢測器的題目,核心觀念在於了解不同檢測器對特定化合物的選擇性與靈敏度。題目要求找出能選擇性偵測含鹵素有機化合物的檢測器。
解題過程:
氣相層析儀 (GC) 是一種分離技術,而檢測器則是 GC 系統中用來偵測從管柱分離出來的組分並產生訊號的裝置。不同的檢測器具有不同的偵測原理和選擇性,適用於偵測不同類型的化合物。
我們逐一分析選項:
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(A) Electron Capture Detector (ECD):電子捕獲偵測器對含有鹵素(如 F, Cl, Br, I)、硝基 (-NO₂) 或其他強吸電子基團的化合物具有極高的靈敏度和選擇性。這是因為這些基團能夠捕獲偵測器中由放射性同位素(如 ⁶³Ni)產生的低能電子,進而降低背景電流,產生訊號。含鹵素有機化合物正是這類化合物的典型代表。
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(B) Thermal Conductivity Detector (TCD):熱傳導偵測器是一種通用型偵測器,對所有能改變氣體熱傳導性的物質都有反應。它偵測的原理是比較載流氣體通過樣品時的熱傳導性變化。雖然它能偵測含鹵素的有機化合物,但其選擇性不高,且靈敏度通常不如 ECD。
第 38 題
Which stationary phase will provide the longest retention of toluene in reversed-phase
high-performance liquid chromatography?
(A) methyl groups immobilized on silica particles
(B) octyl groups immobilized on silica particles
(C) octadecyl groups immobilized on silica particles
(D) all the stationary phases (a-c) will always provide the same retention times
(E) none of the stationary phases (a-c) can retain toluene
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好的,這是一題關於液相層析法(HPLC)中固定相選擇與保留時間的題目。核心觀念在於理解「反相層析法 (Reversed-Phase Chromatography, RPC)」的原理,以及固定相的疏水性(親脂性)如何影響分析物(此處為甲苯)的保留行為。
解題過程:
反相層析法是一種最常見的液相層析技術,其原理是利用固定相與移動相之間極性差異來分離化合物。在此技術中,固定相通常是極性較弱(疏水性較強)的,而移動相則是極性較強(親水性較強)的。分析物在層析柱中的保留時間長短,主要取決於其與固定相的相互作用強度。
題目中提到的是「反相高效液相層析法 (Reversed-Phase High-Performance Liquid Chromatography, RP-HPLC)」,並詢問哪種固定相會提供甲苯 (toluene) 最長的保留時間。甲苯是一種非極性、疏水性較強的有機分子。在 RP-HPLC 中,固定相的疏水性越強,與疏水性分析物的相互作用就越強,從而導致分析物在層析柱中停留的時間越長,即保留時間越長。
我們來分析選項中的固定相:
- (A) 甲基 (methyl groups) 鍵結於矽膠顆粒上: 甲基 (-CH₃) 具有一定的疏水性,但其疏水性相對較弱。
第 39 題
What is the purpose of micromembrane suppressor used in some high-performance liquid
chromatography systems?
(A) to suppress ionization in liquid chromatography hyphenated with mass spectrometry
(B) to enhance ionization in liquid chromatography hyphenated with mass spectrometry
(C) to remove conductive mobile phase components from eluent prior to conductometric
detection
(D) to introduce conductive mobile phase components to eluent prior to conductometric
detection
(E) to suppress band broadening in the chromatographic column
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核心觀念
Micromembrane suppressor(微膜抑制器)主要應用於離子層析(ion chromatography, IC)中的電導度檢測。其功能是在流出液進入電導度偵測器前,降低或移除高導電度的移動相成分,使分析物離子的訊號相對突出。
電導度偵測所量測的是溶液中離子造成的導電能力,可概念性表示為:
其中 為溶液電導度, 為離子濃度, 為離子導電度。若移動相本身含有大量電解質,會產生很高的背景電導度,降低分析物訊號與背景之間的差異。
微膜抑制器利用離子交換膜,使移動相中的主要導電離子被移除或轉換成導電度較低的物種,因而降低背景電導度,提升電導度檢測的選擇性與靈敏度。
解題方法
判斷關鍵在於題幹中的兩個詞:
- micromembrane suppressor:微膜抑制器
- conductometric detection:電導度檢測
抑制器的「抑制」對象不是分析物的離子化,而是移動相所造成的背景電導度。它設置在分離管柱與電導度偵測器之間,先處理流出液,再進行電導度測量。
因此,其目的為:
所以正確選項是 (C)。
選項分析
(A) to suppress ionization in liquid chromatography hyphenated with mass spectrometry
錯誤。此選項描述的是抑制液相層析串聯質譜(LC–MS)中的離子化,但 micromembrane suppressor 並非用來抑制質譜中的離子化。相反地,LC–MS 常見的介面與離子化源是為了將分析物轉換成氣相離子並提高偵測效率。
第 40 題
Ultra-high performance liquid chromatography (UHPLC) is a more advanced version of
high-performance liquid chromatography (HPLC) providing superior separation efficiency. What
is the key feature of UHPLC?
(A) use of particularly large particles of packing material
(B) use of particularly low flow rates of mobile phase
(C) use of high-viscosity mobile phase
(D) improved mass transfer
(E) improved coupling with mass spectrometry
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這題考的是超高效液相層析儀 (UHPLC) 的關鍵技術特徵。
解題過程:
UHPLC 是 HPLC 的進階版本,其主要目標是提升分離效率、縮短分析時間並降低移動相消耗。為了達成這些目標,UHPLC 在儀器設計和操作上與傳統 HPLC 有顯著差異。
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分離效率的提升: 層析柱的填料顆粒大小是影響分離效率的關鍵因素之一。較小的顆粒尺寸可以提供更大的表面積,並縮短分析物在固定相和移動相之間擴散的距離,從而提高傳質效率,減少峰寬展寬,進而提升分離度。UHPLC 使用的填料顆粒尺寸遠小於傳統 HPLC (通常為 1.7-2.0 µm,而傳統 HPLC 為 3-10 µm)。
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操作壓力: 由於 UHPLC 使用極小的填料顆粒,為了在這些顆粒床層中維持足夠的流速以達到快速分析,需要極高的操作壓力(通常可達 1000 bar 或更高)。
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移動相流速: 為了在較短的時間內完成分離並配合小顆粒填料,UHPLC 通常使用較高的移動相流速,而非較低的流速。
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移動相黏度: 移動相的黏度會影響流動阻力,進而影響所需的壓力。UHPLC 通常使用低黏度的移動相,以配合高壓操作。