109 年 國立中山大學音樂學系碩士班《音樂理論》

核心觀念

本題考的是教會調式的判讀。判斷調式須先正確讀出譜號，再找出樂曲的終止音，並檢查音階的半音位置；不能只憑「沒有升降調號」就判為 C 大調。

C 譜號中央指向的譜線代表中央 C，譜號放置的位置不同，各譜線所代表的音高也隨之改變。

解題方法

1. 依 C 譜號讀出終止音

圖中上聲部的 C 譜號位於第一線，下聲部的 C 譜號位於第三線。譜線由下往上數：

• 上聲部第一線為 C，末尾長音位於第二線，讀作 E。
• 下聲部第三線為 C，末尾長音位於第四線，同樣讀作 E。

因此，兩聲部最後均收束於 E，本曲的調式終止音為 E。

2. 檢查音階結構

核心觀念

本題須同時檢查縱向音程、旋律進行、不協和音的準備與解決，以及切分節奏。

帕勒斯崔那式二聲部對位以完全同度、五度、八度及大小三度、六度為協和音程；四度在二聲部中屬不協和音程。不協和音須符合經過音、鄰音或掛留音等特定處理，不能只因位於弱拍就任意使用。掛留音須有協和準備，並下行級進解決至不完全協和音程；另須避免平行完全音程與旋律三全音跳進。對位規範參考：Clark Ross

解題方法：依原譜讀音，逐小節核對

原譜上聲部是女高音 C 譜號，中央 C 位於第一線；下聲部是中音 C 譜號，中央 C 位於第三線。因此，開頭與結尾兩聲部均為 $E_4$。

全曲共九小節：第一行為第 1–4 小節，第二行為第 5–9 小節。以二分音符為一拍，$4/2$ 拍的第 1、3 拍較強，第 2、4 拍較弱。

下表依任一聲部改變音高的時點列出配對；延續不變的音程不重列，第 5 小節第 3 拍前半另列，以呈現雙聲部延音。音高配對均為「上聲部／下聲部」；「同、四、五、八」分別表示完全同度、四度、五度、八度。

應圈出的錯誤與原因

1. 第 2 小節第 1 拍至第 3 拍：平行五度。
   上聲部 $B_4\rightarrow A_4$，下聲部 $E_4\rightarrow D_4$，兩聲部同向下行，形成連續完全五度。下聲部的兩個全音符分別在第 1、3 拍開始，因此此處確有同步移動。

2. 第 3 小節第 3–4 拍：七度掛留解決至完全五度。
   上聲部 $C_5$ 先與下聲部 $C_4$ 形成八度，延至第 3 拍時與 $D_4$ 形成小七度。

核心觀念

本題考查調性功能和聲學中的增六和絃（Augmented Sixth Chord）及其四聲部終止式連接：

1. 法國增六和絃（French Sixth, $\text{Fr}^{+6}$）的結構：
   • 包含的音級為：降六音（$\flat\hat{6}$，通常置於低音）、主音（$\hat{1}$）、上主音（$\hat{2}$）、升四音（$\sharp\hat{4}$）。
   • 特徵為「降六音與升四音構成增六度音程」，且內部包含大三度（$\flat\hat{6} - \hat{1}$）、增四度（$\flat\hat{6} - \hat{2}$）與增六度（$\flat\hat{6} - \sharp\hat{4}$），含有全音音階（whole-tone）的聲響色彩。
2. 解決至屬和絃（$\text{V}$）的聲部導向原則：
   • 構成增六度的兩個外音往外反向二度解決至屬音（$\hat{5}$）：即 $\flat\hat{6} \downarrow \hat{5}$（低音），$\sharp\hat{4} \uparrow \hat{5}$（上方聲部）。
   • 上主音（$\hat{2}$）級進解決至屬和絃的五音或導音，常保持為屬和絃的五音（$\hat{2} \rightarrow \hat{2}$）。
   • 主音（$\hat{1}$）導向導音（$\hat{7}$），構成屬和絃的三音（$\hat{1} \downarrow \hat{7}$）。
3. 解決至主和絃（$\text{I}$）：
   • 屬和絃（$\text{V}$）解決至主和絃（$\text{I}$），遵守導音解決至主音（$\hat{7} \uparrow \hat{1}$）、低音五度跳進（$\hat{5} \rightarrow \hat{1}$），並避免平行五八度與聲部超越。

解題方法與聲部配置推導

1. 確定調性與調號：

   • 調性為 D 大調（D major），調號為兩個升記號：$\text{F}\sharp$、$\text{C}\sharp$。

2. 確定各和絃組成音：

   • $\text{Fr}^{+6}$（法國增六和絃）：
     • 低音為降六音：$\text{B}\flat$（$\flat\hat{6}$）。
     • 其餘聲部包含主音 $\text{D}$（$\hat{1}$）、上主音 $\text{E}$（$\hat{2}$）、升四音 $\text{G}\sharp$（$\sharp\hat{4}$）。
     • 音高集合：$\{\text{B}\flat, \text{D}, \text{E}, \text{G}\sharp\}$。
   • $\text{V}$（屬和絃）：
     • 根音為屬音 $\text{A}$（$\hat{5}$），大三和絃組成音為 $\text{A} - \text{C}\sharp - \text{E}$（根音重複）。
   • $\text{I}$（主和絃）：
     • 根音為 $\text{D}$（$\hat{1}$），大三和絃組成音為 $\text{D} - \text{F}\sharp - \text{A}$（根音重複）。

3. 四聲部配置與解決推導：

   • 低音聲部（Bass）：
     • $\text{B}\flat_2 \rightarrow \text{A}_2 \rightarrow \text{D}_3$
     • $\text{B}\flat$ 向下半音級進解決至屬音 $\text{A}$，屬音跳進解決至主音 $\text{D}$。
   • 女高音聲部（Soprano）：
     • 置於最外聲部便於聽覺辨識增六度的反向解決，配置升四音 $\text{G}\sharp_4$。
     • 進行：$\text{G}\sharp_4 \rightarrow \text{A}_4 \rightarrow \text{F}\sharp_4$（或 $\text{F}\sharp_4$ 轉為其他旋律音）。$\text{G}\sharp$ 向上半音解決至 $\text{A}$，接著下行三度至主和絃三音 $\text{F}\sharp$（完全正格終止）。
   • 女低音聲部（Alto）：
     • 配置主音 $\text{D}_4$。

核心觀念

本題評量調性音樂中調號識別、和弦結構推導、變化和弦（調式借用、副導和弦、增六和弦、拿坡里和弦）以及轉位低音判定的綜合寫作能力：

1. 調號判定：
   • 大小調的調號對應（五度圈）：大調與關係小調共用調號。
2. 變化音與和弦結構：
   • 拿坡里和弦（$\text{N}$ 或 $\flat\text{II}$）：以調式降低的第二級音（$\flat\hat{2}$）為根音所建立的大三和弦。標記 $\text{N}^6$ 代表第一轉位（三音為低音，即 $\hat{4}$ 為低音）；標記 $\flat\text{II}$ 代表原位（根音為低音）。
   • 調式借用和弦（Modal Mixture）：大調中借用同主音小調的音級，如 $\flat\text{VI}$（降六級大三和弦）、$\text{iv}^7$（小四級小七和弦）。
   • 副導七和弦（$\text{vii}^{\circ 7}/\text{V}$ 或 $\text{vii}^{\circ 7}/\text{ii}$ 等）：以副目標和弦根音下方小二度（導音）為根音建立的減減七和弦（減七和弦），結構為減三和弦疊加減七度（三個小三度疊置）。
   • 德意志增六和弦（$\text{Ger}^{+6}$）：低音通常為降低的第六級音（$\flat\hat{6}$），與上方聲部的升高第四級音（$\sharp\hat{4}$）形成增六度區間；中間包含主音（$\hat{1}$）與降第三級音（$\flat\hat{3}$），音響等同於屬七和弦，但記譜與解決方向不同。
3. 轉位與低音位置：
   • 無數字或記為 $7$：原位（根音在最下方低音）。
   • 數字 $6$：第一轉位（三音在最下方低音）。

解題方法與步驟

1. 判斷調號：
   • 依調名寫出高音譜表上的正規調號（升、降記號種類與數量）。
2. 分析級數與根音：
   • 依調性音階求出該和弦的根音。若有降記號前綴（如 $\flat\text{VI}$、$\flat\text{II}$），需將該自然音級降低半音。
3. 建構和弦結構並決定臨時記號：
   • 檢視調號中的既有升降，結合和弦所需的絕對音高，適當補上臨時記號（$\sharp$、$\flat$、$\natural$）。
4. 確認轉位與低音配置：
   • 標記 $6$ 者，三音必須作為最底層音；標記原位者，根音置於最底層。

各題逐步推導與分析

1. $\text{e: } \text{N}^6$

• 調性與調號：$\text{e}$ 小調（與 $\text{G}$ 大調共用調號），調號為 $1$ 個升記號（$\text{F}\sharp$）。
• 和弦結構：
  • $\text{e}$ 小調主音為 $\text{E}$，二級音原本為 $\text{F}\sharp$。
  • 降低二級音得到根音 $\text{F}\natural$。
  • 以 $\text{F}\natural$ 為根音建立大三和弦：$\text{F} - \text{A} - \text{C}$。
• 轉位（數字 $6$）：
  • 第一轉位，三音 $\text{A}$ 必須為最低音。
• 高音譜表音高配置（由低至高）：
  • 低音為 $\text{A}$，上方聲部配置 $\text{F}\natural$ 與 $\text{C}$（例如：$\text{A}_4 - \text{C}_5 - \text{F}_5$ 或 $\text{A}_4 - \text{F}_5 - \text{C}_5$）。
  • 注意：調號已有 $\text{F}\sharp$，故 $\text{F}$ 音前必須加還原記號 $\natural$。

2. $\text{F: } \flat\text{VI}$

• 調性與調號：$\text{F}$ 大調，調號為 $1$ 個降記號（$\text{B}\flat$）。
• 和弦結構：
  • $\text{F}$ 大調主音為 $\text{F}$，六級音原本為 $\text{D}$。
  • 降低六級音（借自 $\text{f}$ 小調）得到根音 $\text{D}\flat$。
  • 以 $\text{D}\flat$ 為根音建立大三和弦：$\text{D}\flat - \text{F} - \text{A}\flat$。
• 轉位：
  • 原位三和弦，低音為根音 $\text{D}\flat$。
• 高音譜表音高配置（由低至高）：
  • $\text{D}\flat_4 - \text{F}_4 - \text{A}\flat_4$（或同音的八度密集排列）。
  • 注意：$\text{D}$ 與 $\text{A}$ 均需加上降記號 $\flat$。

3. $\text{A}\flat\text{: } \text{vii}^{\circ 7}/\text{ii}$

• 調性與調號：$\text{A}\flat$ 大調，調號為 $4$ 個降記號（$\text{B}\flat, \text{E}\flat, \text{A}\flat, \text{D}\flat$）。
• 和弦結構：
  • 目標和弦 $\text{ii}$ 級為 $\text{B}\flat\text{m}$（$\text{B}\flat - \text{D}\flat - \text{F}$），其根音為 $\text{B}\flat$。
  • $\text{B}\flat$ 的導音（下方小二度）為 $\text{A}\natural$。
  • 以 $\text{A}\natural$ 為根音建構副導減七和弦（減減七和弦）：
    • 根音：$\text{A}\natural$（還原調號的 $\text{A}\flat$）
    • 三音（小三度）：$\text{C}$
    • 五音（減五度）：$\text{E}\flat$（調號已有）
    • 七音（減七度）：$\text{G}\flat$（需加降記號）
• 轉位：
  • 標記 $7$ 為原位，低音為根音 $\text{A}\natural$。
• 高音譜表音高配置（由低至高）：
  • $\text{A}\natural_4 - \text{C}_5 - \text{E}\flat_5 - \text{G}\flat_5$。

4. $\text{A: } \text{Ger}^{+6}$

• 調性與調號：$\text{A}$ 大調，調號為 $3$ 個升記號（$\text{F}\sharp, \text{C}\sharp, \text{G}\sharp$）。
• 和弦結構：
  • 德意志增六和弦的基本骨架為「低音 $\flat\hat{6}$」與「上方音 $\sharp\hat{4}$」夾出增六度：
    • 六級音原為 $\text{F}\sharp$，降低半音為 $\text{F}\natural$（必作低音）。
    • 四級音為 $\text{D}$，升高半音為 $\text{D}\sharp$。
  • 中間填充聲部為主音（$\hat{1}$）與降三級音（$\flat\hat{3}$）：
    • 主音：$\text{A}$
    • 降三級音：三級音原為 $\text{C}\sharp$，降低半音為 $\text{C}\natural$。
• 轉位與低音：

核心觀念

本題須結合調號、實際音高、低音、和弦功能及終止式判讀。兩個降記號可代表降 B 大調或 G 小調；本曲開頭為 G 小三和弦，且使用升 F 作為導音，因此主調為 G 小調。

和弦轉位依低音是和弦的第幾音決定：三和弦第一、第二轉位分別標為 $6$、$\frac{6}{4}$；七和弦第一、第二、第三轉位分別標為 $\frac{6}{5}$、$\frac{4}{3}$、$\frac{4}{2}$。經過音、延留音與先現音須先辨認，不能把每個瞬間的垂直音響都當成新的結構和弦。

解題方法與和弦級數

先標出四聲部音高，再以低音判斷轉位；遇到不協和音，依其準備與解決方式辨認和聲外音。以下按譜面拍位列出第 1～5 小節的和弦。

讀譜時須保留的細節：

• 第 1 小節第 3 拍的男高音 A 延留後解決至 G；第 4 拍後半的低音升 F 是經過音，不另立結構和弦。
• 第 2 小節第 2 拍後半，低音 C 經過至下一拍的 D；

核心觀念

和聲外音要同時看「所在和弦、同聲部的前後音，以及節拍位置」。圓圈只是標示待分析的音，不能只凭圈內音符的外觀判斷。

本題調號雖有兩個降記號，聖詠的調性與和聲分析須以 $g$ 小調為基準。以下以中央 $C$ 為 $C4$，逐一追蹤圈內音符所屬的聲部。

解題方法與逐項分析

(1) 經過音

• **音高與位置：**第 1 小節低音聲部的 $E\natural3$，位於第 4 拍後半拍。
• **和聲背景：**上方聲部保留 $G$、$B\flat$、$D$ 的主和弦音，低音以級進連接至下一小節的 $D3$；$E\natural3$ 不屬於這個主和弦。
• 前後進行： $$F\sharp3 \longrightarrow E\natural3 \longrightarrow D3$$ 進入與離開都是下行大二度。
• 判定：位於弱拍細分位置，並以同方向級進連接前後音，因此是經過音。還原記號只決定音高，不會改變其經過音性質。

(2) 先現音

• **音高與位置：**第 4 小節女高音的 $C5$，位於第 2 拍後半拍。
• **和聲背景：**這個 $C5$ 提前出現，預告第 3 拍到達的 $F$ 大三和弦；$C$ 是該和弦的五音。
• 前後進行： $$D5 \longrightarrow C5 \longrightarrow C5$$ 先下行大二度，接著在和聲到達時保持同音。
• 判定：下一和弦的音先在弱拍出現，隨後保留為和弦音，因此是先現音，亦稱預現音。

(3) 延留音

• **音高與位置：**第 8 小節男高音的 $C4$，位於第 2 拍。
• **和聲背景：**前一拍後半的 $C4$ 是 $D7/F\sharp$ 的七音；低音轉至 $G2$、和聲進入 $g$ 小調主和弦後，$C4$ 被保留下來，成為主和弦上的非和弦音。
• 前後進行： $$C4 \longrightarrow C4 \longrightarrow B\flat3$$ 以同度進入，接著下行大二度解決至主和弦的三音。

核心觀念

樂句是能形成相對完整音樂意念的段落。本題要依旋律走向、樂句線、伴奏和聲的停頓感，以及力度與速度標示，判斷樂句的起訖；譜上的小節線本身不一定就是樂句界線。

解題方法

核心觀念

終止式要看樂句末端的和弦功能與低音走向。以降 B 大調為例，屬和弦是 $V$（F 大三和弦），主和弦是 $I$（降 B 大三和弦）。$V\!-\!I$ 是正格終止；若旋律在主和弦落於主音，為完全正格終止（PAC），若落於三音或五音，則為不完全正格終止（IAC）。樂句停在 $V$ 上則為半終止（HC）。

解題方法

核心觀念

曲式判斷要看樂句與主題材料如何分段、是否再現，以及反覆記號標示的段落結構。二段體由兩個主要段落構成；若第二段後半再現第一段的主題材料，稱為再現二段體，可記為 $A \;|\; B\!+\!A'$。

解題方法

譜例在第一行末有反覆記號，第二行開頭也標出反覆記號，表示樂曲分成兩個各自反覆的段落：

• A 段：從開頭的「Più tranquillo」開始，到第一行末的反覆記號為止。
• B 段及再現：第二行由「poco più」開啟新材料；

核心觀念

調號提供樂曲的基本音階背景，但不能單靠調號判定調性；還要聽辨旋律與和聲的重心，以及樂句如何收束。譜例的調號為降 B 大調調號，包含降 B、降 E；依樂句的和聲重心，判定此段以降 B 大調為主。

臨時升降記號會在特定位置改變音高，常用來形成變化和弦、導音，或讓聲部以半音進行。它們不等於調號改變。

解題方法

先讀調號，確認譜例以降 B 大調的音階為基礎；再觀察樂句中臨時記號所標示的變化音，以及它們與鄰近和弦、旋律音的關係。這些變化音使和聲短暫偏離基本調性，並帶出局部和聲色彩與半音聲部進行；

核心觀念

樂句是旋律形成完整音樂語意的一段，通常由動機發展而成，並以停頓、延長或和聲終止形成句尾。樂句不一定等於譜表的一行，也不必固定為四小節；要依旋律走向與終止感判斷。

解題方法

依照譜例的旋律動機、句尾停頓與和聲收束，在各段音樂語意告一段落處分句。請在譜例上標出以下五個樂句括號：

核心觀念

終止式要看樂句末端的和聲進行，尤其是低音與末端和弦的根音、三音。以 C 大調為例，常見判斷如下：

• 正格終止：屬和弦 $V$ 接主和弦 $I$。
• 半終止：樂句停在屬和弦 $V$。
• 變格終止：下屬和弦 $IV$ 接主和弦 $I$。
• 假終止：屬和弦 $V$ 接六級和弦 $vi$。

解題方法

核心觀念

本題考的是依據主題材料、終止式與主題再現判斷曲式。再現二段體又稱「圓滿二段體」，其材料關係可概括為 A–B–A′：先呈示主要素材，經過對比與推展，再回到開頭素材。A′表示回歸時帶有變化。

解題方法

1. 先找完整樂段與終止點。
   開頭的弱起音不另算一小節。第1–8小節構成完整樂段，包含主題陳述及後續的對比、收束；第8小節以 C大調完全正格終止結束，形成明確的句法界線。完全正格終止的和聲骨架為屬和弦進入主和弦，終止時旋律落在主音。

核心觀念

本題考辨譜例中的創作手法，重點是比較不同小節的旋律與伴奏：相同節奏、音程輪廓的音型再次出現，屬於音型反覆；音型依次移到不同音高，則屬於模進。伴奏音型即使隨和聲改變音高，只要節奏與旋律輪廓持續重現，仍可標示為伴奏音型反覆。

解題方法

沿小節線逐段比較上下聲部，優先找容易辨認的節奏型與音程輪廓，再確認音型是原位重現，還是移到另一個音高層次。依此譜例，可在譜上標示：

• 第 1–5 小節，下聲部：伴奏音型反覆。 低音聲部以相近的分解音型與節奏持續伴奏；各小節音高隨和聲變化，標示為音型反覆較合適。