114 年 國立臺北大學企業管理學系碩士班經營管理組《管理個案分析》

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第 一 題25 分

領導與激勵 近來職場有一個趨勢,就是所謂的躺平族或者也有人說是安靜離職(Quiet quitting)。人往上爬水往下流,許多人因為某些原因對於各種職場上的升遷並沒有表現出很大的興趣,只想要平順的工作,不求升遷不問加薪,只求最低的付出。請問職場升遷有哪些相關的理論?(10分)而又該如何激勵這些沒有想要升遷的躺平族?(15分)
(必須提及管理相關的法條、理論、原理、定理、規模、效應等等)

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本題主要探討職場升遷的相關理論以及如何激勵「躺平族」或「安靜離職」的員工,核心觀念在於理解員工動機的多元性,並運用適當的管理學理論與實務來應對。

第一部分:職場升遷的相關理論 (10分)

職場升遷是組織中員工職業發展的重要途徑,與員工的期望、組織的發展以及人力資源管理策略息息相關。與升遷相關的理論可以從多個角度切入:

  1. 需求層級理論 (Maslow's Hierarchy of Needs):雖然馬斯洛的需求層級理論並非直接關於升遷,但生理、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現等需求,其中「尊重」和「自我實現」的需求往往與升遷、地位提升、成就感緊密連結。當員工的低層次需求得到滿足後,會尋求更高層次的發展,升遷是滿足這些高層次需求的途徑之一。
  2. 二因子理論 (Herzberg's Two-Factor Theory):赫茲伯格的理論將激勵因素分為保健因素(Hygiene Factors)和激勵因素(Motivators)。保健因素如薪資、工作條件、公司政策等,僅能避免不滿,無法帶來積極的激勵;而激勵因素如成就、認可、工作本身、責任、晉升、成長等,則能帶來滿意和激勵。升遷本身就是一個重要的激勵因素,代表著成就、認可和更高的責任,能有效提升員工的工作滿意度和積極性。
  3. 期望理論 (Expectancy Theory):弗魯姆的期望理論認為,員工的動機強度取決於三種連結:期望(Effort-Performance Expectancy, E-P)、工具性(Performance-Outcome Expectancy, P-O)和效價(Valence)。員工之所以追求升遷,是因為他們相信努力工作(Effort)能帶來好的績效表現(Performance),好的績效表現能帶來升遷(Outcome),並且他們高度重視升遷所帶來的結果(Valence)。如果其中任何一個環節薄弱,員工的升遷動機就會降低。
  4. 公平理論 (Equity Theory):亞當斯的公平理論指出,員工會將自己的投入(如努力、技能)與產出(如薪資、升遷、認可)與他人的投入與產出進行比較。如果員工感覺到不公平(相對於他人,自己的產出/投入比偏低),可能會降低努力程度或尋求改變。升遷的公平性(是否基於績效、能力,還是其他因素)是影響員工對升遷態度及動機的重要因素。
  5. 目標設定理論 (Goal-Setting Theory):洛克認為,明確、具挑戰性且可行的目標,能引導員工的注意力、激勵其付出努力、增加毅力並促使員工發展策略。組織設定明確的升遷目標與路徑,並讓員工了解達成目標的條件,有助於提升其追求升遷的動力。
  6. 職業發展理論 (Career Development Theories):例如蘇珀(Donald Super)的職業發展階段理論,將個體生涯發展分為成長期、探索期、建立期、維持期、衰退期。在探索期和建立期,員工會積極尋求職業發展和升遷機會,以確立自我和穩固地位。
  7. 組織行為學中的權變理論 (Contingency Theory):強調領導風格、組織結構、員工特質等因素會影響升遷的有效性。例如,在高度競爭或快速變動的產業中,升遷可能更頻繁,也更受重視。

第二部分:如何激勵沒有想要升遷的躺平族 (15分)

「躺平族」或「安靜離職」的員工,其動機來源可能不同於傳統追求升遷的員工。他們可能更重視工作與生活的平衡、工作的自主性、穩定的收入、較低的壓力,或對組織的現狀感到滿意而缺乏改變的動力。針對這類員工,激勵方式需要調整,不能僅以升遷作為唯一手段。

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第 二 題25 分

績效評估人工智慧具有許多功能,可以協助企業導入其績效評估制度的運用。企業使用人工智慧進行績效評估你覺得有哪些優點(13分)與哪些缺點(12分)?舉例說明之。
(需提及管理學的理論、原理、定理、規模、效應等等)

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本題旨在探討人工智慧(AI)在企業績效評估中的應用,要求分析其優缺點並舉例說明。核心觀念在於理解AI技術對傳統績效評估模式的影響,以及在導入過程中需要考量的管理學原理。

第一部分:企業使用AI進行績效評估的優點 (13分)

AI在績效評估中的應用,可以顯著提升效率、客觀性與決策品質。

  1. 提升客觀性與公正性 (Objectivity & Fairness):

    • 原理/理論:客觀原則 (Principle of Objectivity)、公平理論 (Equity Theory)。AI系統基於預設的數據和演算法進行評估,能減少人為主觀判斷(如偏見、好惡、光環效應、刻板印象、近期效應等)對績效評估的干擾。這有助於提升評估的公平性,使員工認為評估結果更可信。
    • 效應:信任效應 (Trust Effect)。當員工認為評估過程公正時,對組織的信任度會提升,進而可能提高員工的敬業度和留存率。
    • 舉例:一家軟體公司使用AI分析開發人員在程式碼庫中的貢獻(如提交次數、代碼品質指標、解決問題的數量和速度),而非僅依賴主管的印象。AI可以量化這些指標,避免主管因與員工關係親疏不同而給予差異化評價。
  2. 提高效率與即時性 (Efficiency & Timeliness):

    • 原理/理論:資訊處理理論 (Information Processing Theory)、流程優化 (Process Optimization)。AI能快速處理大量數據,自動化許多耗時的評估任務,如數據收集、初步分析、報告生成等。
    • 規模:規模經濟 (Economies of Scale)。對於大型組織而言,AI大規模處理數據的能力可以顯著節省人力成本和時間。
    • 舉例:一家大型零售企業,利用AI自動分析銷售人員的銷售額、客戶滿意度問卷、出勤記錄、培訓參與度等多項數據,並在每週或每月自動生成績效摘要報告,遠比人工整理和分析效率高得多。
  3. 數據驅動的洞察力 (Data-Driven Insights):

    • 原理/理論:決策科學 (Decision Science)、行為經濟學 (Behavioral Economics)。AI能識別數據中隱藏的模式和關聯性,提供比傳統方法更深入的洞察。例如,識別哪些工作習慣與高績效相關,哪些因素可能導致績效下滑。
    • 舉例:一家電商平台使用AI分析客服人員的對話紀錄、問題解決率、客戶等待時間等數據,發現某些特定語氣或回應模式與客戶滿意度顯著相關,進而能針對性地提供培訓,提升整體服務品質。
  4. 持續性與發展性評估 (Continuous & Developmental Evaluation):

    • 原理/理論:學習型組織 (Learning Organization)、成長心態 (Growth Mindset)。AI可以實現對員工績效的持續追蹤和即時反饋,而非僅限於年終考評。這有助於員工及時發現問題、改進表現,並促進個人持續學習和成長。
    • 舉例:在專案管理中,AI工具可以追蹤團隊成員在各項任務上的進度、協作情況、遇到的障礙,並向專案經理和成員提供即時的績效反饋和預警,幫助及早調整策略。
  5. 個性化發展建議 (Personalized Development Recommendations):

    • 原理/理論:個人化學習 (Personalized Learning)、生涯發展理論 (Career Development Theories)。基於分析的績效數據,AI可以為員工提供個性化的學習和發展建議,推薦相關的培訓課程、導師或專案機會,幫助其提升關鍵技能。
    • 舉例:一家顧問公司利用AI分析員工在不同專案中的表現,識別其優勢和待改進領域,並自動推薦公司內部的相關培訓課程或資深顧問作為導師,協助其發展特定領域的專業能力。

第二部分:企業使用AI進行績效評估的缺點 (12分)

儘管AI有諸多優勢,但在績效評估中的應用也面臨不少挑戰和潛在的負面影響。

  1. 數據隱私與安全風險 (Data Privacy & Security Risks):
    • 原理/理論:資訊倫理 (Information Ethics)、資料保護法規 (Data Protection Regulations)。AI績效評估需要收集大量的員工個人數據,包括工作表現、行為模式、甚至通訊內容。這些數據的收集、儲存和使用如果處理不當,可能侵犯員工隱私,並面臨數據洩露的風險。
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第 三 題50 分

背景:
2000年以後出生的世代,通常被稱為「Z世代」(Generation Z),有時也被叫作「網際網路世代」(iGeneration)或「數位原住民」。這群人從小就接觸數位科技,網路和社群媒體對他們的成長過程有著深遠影響,因此Z世代的生活方式、價值觀和溝通習慣往往與前一代有所不同。
一家中型企業「恆新貿易」正努力吸引Z世代求職者加入其行銷團隊。儘管薪資水準達市場平均,並提供穩定的工作環境,但公司在招募過程中發現Z世代應徵者並不如預期積極應徵。面試中,這些年輕求職者提出了許多關於職場文化、靈活性以及成長機會的問題,而「恆新貿易」過去並未特別強調這些方面。
此外,部分管理者對Z世代的期望不甚了解,認為穩定的薪水和固定的晉升路徑應足以吸引人才,未意識到Z世代更重視創新的工作方式、快速的技能提升、以及對社會價值的共鳴。因為缺乏針對性策略,「恆新貿易」的招聘流程效率低下,面試邀約經常被放棄,甚至有錄用後的新人很快離職。
問題:

  1. 根據你在職場上的觀察,Z世代員工在工作行為上有何特色?(20分)
    (正面或負面行為都可以寫)
    2.「恆新貿易」需要如何調整招聘策略、溝通方式和職場文化,才能成功吸引並留住Z世代員工,讓企業在人才競爭中更具優勢?(30分)

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本題為一管理個案分析,核心在於理解Z世代員工的特質、動機與期望,並針對性地提出企業在人才招募與留任方面的策略。

第一部分:Z世代員工在工作行為上的特色 (20分)

Z世代,約指2000年後出生,是在數位時代成長的一代,他們對科技的高度熟悉、價值觀的轉變以及對個人成長的重視,塑造了他們獨特的工作行為。這些特色可能同時包含正面與負面的面向。

正面特色:

  1. 高度數位化與科技素養 (High Digital Literacy & Tech Savvy):

    • 行為表現:Z世代是「數位原住民」,從小接觸網路、社群媒體、智慧型手機,對新科技接受度高,能快速學習和應用新技術、新工具。在工作中,他們可能善於利用數位工具提高效率,或提出數位化的解決方案。
    • 舉例:一位Z世代的行銷人員,能夠快速上手並有效運用最新的社群媒體行銷工具、數據分析軟體,甚至提出利用AR/VR技術進行產品推廣的創新想法。
  2. 重視彈性與工作生活平衡 (Value Flexibility & Work-Life Balance):

    • 行為表現:相較於前代,Z世代更傾向於將工作視為生活的一部分,而非生活的全部。他們重視工作彈性,如彈性工時、遠距工作選項,以及能讓他們有時間追求個人興趣、社交和健康的職場文化。
    • 舉例:Z世代員工可能願意接受較低的起薪,但要求彈性工時或每週可在家工作一至兩天,以更好地平衡個人生活與工作需求。
  3. 追求意義與價值觀的連結 (Seek Meaning & Value Alignment):

    • 行為表現:Z世代不僅關注薪資,更在意工作是否與其個人價值觀相符,例如企業的社會責任、環保理念、多元共融等。他們希望工作能對社會產生正面影響。
    • 舉例:若企業積極推動 ESG(環境、社會、公司治理)計畫,或支持公益活動,Z世代求職者和員工會更傾向於選擇該企業,並對工作投入更多熱情。
  4. 學習導向與快速成長 (Learning-Oriented & Fast Growth):

    • 行為表現:Z世代渴望快速學習新技能,並期望在工作中能獲得持續的成長機會。他們不喜歡停滯不前,傾向於尋找能提供挑戰、學習新知和快速晉升(或承擔更多責任)的機會。
    • 舉例:Z世代員工可能在短時間內就希望獲得更多專案負責的機會,或主動要求參與跨部門的學習計畫,以快速拓展能力邊界。
  5. 強調真實性與透明度 (Emphasis on Authenticity & Transparency):

    • 行為表現:他們習慣於在社群媒體上展現真實自我,因此在職場上也期望獲得真實、開放的溝通與反饋。他們不喜歡官僚主義或虛假的承諾。
    • 舉例:對於績效評估,Z世代員工希望獲得具體、誠實的反饋,即使是負面意見,也希望是建設性的,而非含糊其辭或僅僅基於上級的個人好惡。
  6. 社群連結與協作 (Social Connection & Collaboration):

    • 行為表現:雖然數位化,但Z世代也重視人際連結。他們習慣於透過線上社群建立聯繫,也期待在線下能有良好的團隊合作氛圍,並樂於與同事分享知識與經驗。
    • 舉例:他們可能在團隊專案中,主動利用協作工具(如Slack, Teams, Trello)來溝通與追蹤進度,並樂於在內部知識分享會上貢獻自己的見解。

負面特色:

  1. 專注力挑戰與易分心 (Attention Span Challenges & Easily Distracted):

    • 行為表現:長期暴露於大量資訊和快速變化的數位環境,可能導致Z世代員工在處理單一任務時,專注力較難持久,容易被通知、訊息或多樣化的數位內容打斷。
    • 舉例:在需要長時間專注的任務中,Z世代員工可能頻繁查看手機、切換網頁,導致工作效率或品質受到影響。
  2. 對即時回饋的過度依賴 (Over-reliance on Instant Feedback):

    • 行為表現:習慣於社群媒體上快速獲得按讚、評論等即時回饋,Z世代員工可能期望在工作中也能獲得頻繁、即時的肯定或指導,若缺乏則可能感到焦慮或缺乏動力。
    • 舉例:專案進行中,若數天未獲得主管的任何回饋,Z世代員工可能感到不安,甚至懷疑自己的表現,而傳統員工可能更傾向於等待正式的評估。
  3. 對權威的挑戰與直接性 (Challenging Authority & Directness):

    • 行為表現:Z世代傾向於質疑權威,喜歡直接溝通,這可能在一些重視層級和傳統的組織中被視為不尊重或叛逆。
    • 舉例:面對與其意見不合的決策,Z世代員工可能會直接提出質疑,甚至挑戰上級的觀點,而非像傳統員工那樣委婉或等待適當時機。
  4. 對挫折的容忍度較低 (Lower Frustration Tolerance):

    • 行為表現:由於成長過程中相對較少經歷極端的物質匱乏或社會動盪,部分Z世代員工可能對挫折、失敗的容忍度較低,遇到困難時容易感到氣餒,甚至考慮放棄。
    • 舉例:在一個具有挑戰性的專案中,當遇到預期外的困難或延遲時,Z世代員工可能比前代員工更容易感到沮喪,並可能快速萌生退意。
  5. 過度依賴科技,忽略人際互動 (Over-reliance on Tech, Neglecting Interpersonal Skills):

    • 行為表現:雖然重視社群連結,但部分Z世代可能過度依賴線上溝通,導致線下人際互動、溝通技巧或情商(EQ)的發展相對較弱。
    • 舉例:在需要複雜溝通、協商或處理衝突的場合,Z世代員工可能更傾向於透過文字訊息溝通,而非直接面對面交流,影響了問題的有效解決。

第二部分:「恆新貿易」如何調整以吸引並留住Z世代員工 (30分)

「恆新貿易」需要針對Z世代的特質與期望,全面調整其人才招募、溝通方式與職場文化。

1. 調整招聘策略 (Recruitment Strategy):

  • 強調企業價值與使命 (Highlight Corporate Values & Mission):
    • 策略:在招聘廣告、公司網站、社群媒體等管道,清晰傳達公司的願景、使命以及對社會責任的承諾。例如,說明公司在環保、社區貢獻、員工福祉等方面的努力。
    • 原因:Z世代重視價值觀的連結,會被有意義的使命感召。
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