109 年 國立臺灣大學翻譯碩士學程甲組《英文寫作》

這題要求考生根據提供的聯合國婦女署（UN Women）資訊圖表，撰寫一篇不超過 300 字的短文，探討如何促進性別平等並進一步賦權女性。

【核心觀念】
此題主要測試考生的歸納、分析、論述能力，以及對性別平等議題的理解。考生需要從圖表中提取關鍵資訊，並提出具體的解決方案，同時在嚴格的字數限制內清晰表達。

【解題步驟】

1. 理解圖表內容： 仔細閱讀圖表中的各項數據和「IMPACT」說明，了解性別不平等在政治、就業、家庭、教育、無償照護等領域的具體表現及其負面影響。

   • 政治： 女性在議會代表性不足（24%），導致政策可能忽略女性需求。
   • 就業： 女性薪資低於男性（少 23%），增加貧困風險，儲蓄能力較低。
   • 家庭： 在許多國家，丈夫是法定戶主，甚至掌控文件，限制女性自主權。
   • 教育： 全球文盲中女性佔三分之二（5 億人），影響其經濟、健康、福祉及決策參與。
   • 無償照護： 女性每天花費 3 倍於男性的時間在無償家務和照護上，壓縮了 paid work、教育和休閒時間，加劇了性別結構的不平等。

2. 構思論點： 根據圖表呈現的問題，思考促進性別平等和賦權女性的具體方法。可以從以下幾個方向著手：

   • 政策倡導與立法： 提高女性在政治決策中的參與度，確保政策制定納入性別視角。例如，設立女性參政比例目標，或推動保障女性權益的法律。
   • 經濟賦權： 縮小薪資差距，提供平等的就業機會和職業發展支持。例如，推動同工同酬，鼓勵女性創業，提供技能培訓。
   • 教育普及與機會均等： 確保女性享有平等的教育機會，消除文盲。例如，提供獎學金、補助，鼓勵女孩完成學業。
   • 社會觀念改變與責任分擔： 挑戰傳統性別角色觀念，促進家庭責任的公平分擔。例如，推動育兒假，發展公共托育服務，鼓勵男性參與家務。
   • 消除歧視與保護： 廢除歧視性法律（如丈夫為法定戶主），保障女性在家庭和社會中的權利。

3. 撰寫文章（控制字數）：

   • 引言： 簡述圖表揭示的性別不平等現狀及其嚴重性。
   • 主體段落： 提出 2-3 個具體的促進性別平等和賦權女性的策略，並簡要說明其可行性或預期效果。可結合圖表中的數據來支持論點。例如，提及提高政治參與如何影響政策，或教育機會如何影響經濟賦權。
   • 結論： 強調性別平等對社會整體發展的重要性，呼籲採取行動。

4. 潤飾與校對： 檢查文章的連貫性、邏輯性、語法及拼寫錯誤，並確保字數在 300 字以內。

範文架構範例：

• Introduction: The UN Women infographic starkly illustrates persistent gender inequalities across crucial societal domains, highlighting the urgent need for concerted efforts to promote equality and empower women.

這題要求考生從列出的六個關於翻譯與口譯行業的迷思中，選擇其中一個，撰寫一篇不超過 200 字的短文加以駁斥，並用例子或證據來解釋和證明自己的觀點。

【核心觀念】
此題旨在測試考生對翻譯與口譯行業的專業認知，以及其論述和舉證能力。考生需要能夠清晰地辨析行業的複雜性，並用具體的例子來支持其反駁的論點。

【解題步驟】

1. 選擇一個迷思： 仔細閱讀所有選項，選擇一個你最熟悉、最有把握反駁的迷思。

   • 「翻譯與口譯只是詞語的交換」：這個迷思忽略了文化、語境、語氣、風格等重要因素。
   • 「任何雙語者都能成為翻譯或口譯員」：這個迷思低估了專業技能（如寫作、研究、特定領域知識、翻譯理論）的重要性。
   • 「機器翻譯正在扼殺對人工翻譯的需求」：雖然機器翻譯進步，但其局限性仍然很大，許多情況下人工翻譯仍不可或缺。
   • 「譯者不必理解翻譯的材料」：這是不可能的，理解是準確翻譯的前提。
   • 「譯者不必熟悉目標語言的文化」：文化差異是翻譯的關鍵障礙之一。
   • 「翻譯可以免費」：這低估了翻譯工作的專業性和時間投入。

2. 構思論點與證據：

   • 選定迷思後，思考反駁的關鍵點。
   • 準備具體例子或證據。

   以下以反駁「任何雙語者都能成為翻譯或口譯員」為例：

   • 關鍵點： 雙語能力（bilingualism）是基礎，但專業翻譯需要的不僅如此。
   • 所需專業技能：
     • 寫作能力： 翻譯不僅是理解，更是用目標語言精準、流暢地重寫。
     • 領域知識： 專業領域（醫學、法律、科技、金融等）的術語和背景知識是必需的。
     • 翻譯理論與技巧： 了解不同翻譯策略（如直譯、意譯、歸化、異化）、翻譯單元、跨文化交際原則。
     • 研究能力： 能夠查找、驗證術語和資訊。
     • 文化敏感度： 理解源語言和目標語言的文化差異，以傳達恰當的含義。
     • 口譯技能（若針對口譯）： 記憶力、專注力、反應速度、演講技巧、不同口譯模式（同步、逐步）的掌握。
   • 例子：
     • 一個能說流利中文和英文的人，不一定能準確翻譯一份複雜的法律合同，因為他可能缺乏法律術語知識和法律思維。
     • 一個能流利對話的雙語者，可能無法寫出符合中文寫作習慣、風格優雅的文學翻譯。
     • 許多雙語者在翻譯醫學報告時，因不熟悉專業術語而產生嚴重誤譯，可能危及病人安全。

3. 撰寫文章（控制字數）：

   • 引言： 點明選擇的迷思，並表明將加以駁斥。
   • 主體段落：
     • 闡述為什麼這個迷思是錯誤的。
     • 列舉專業翻譯所需的關鍵技能，並解釋為何雙語能力不足以勝任。
     • 引用具體例子來佐證。
   • 結論： 再次強調專業翻譯的複雜性和必要性。

4. 潤飾與校對： 檢查文章的清晰度、邏輯性、語法和拼寫，確保字數在 200 字以內。

範文架構範例（反駁「Any bilingual can be a translator or an interpreter」）：