113 年 國立臺北大學法律學系碩士班財經法學組《法文》

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第 壹-1 題5 分

請以法文填空:
Tu me prêtes tes lunettes ? -Oui, je ____ ____ prête.(兩格均請填入代名詞)

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核心觀念

本題測驗法文基礎句型中**「雙賓語代名詞」(Les doubles pronoms compléments)的選用與排列順序**。
涉及的核心文法規則:

  1. 動詞句型結構:動詞 prêter 的搭配為 prêter qch. à qqn.(借某物給某人),受詞包含直接受詞(COD)與間接受詞(COI)。
  2. 人稱代名詞轉換:問句中的第一人稱「借給我」(me)在回答時轉換為第二人稱「借給你」(te);複數指定名詞「你的眼鏡」(tes lunettes)轉換為第三人稱直接受詞代名詞(les)。
  3. 代名詞排列順序規則(直述句):
    在肯定直述句與否定句中,受詞代名詞置於動詞之前,且先後順序為固定規律:
    • 第一組(第一、第二人稱與反身):me / te / se / nous / vous
    • 第二組(第三人稱直接受詞 COD):le / la / les
    • 第三組(第三人稱間接受詞 COI):lui / leur
    • 第四組(副詞代名詞):y
    • 第五組(數量/介系詞 de 代名詞):en

解題方法

  1. 分析問句語意與受詞角色:
    • 問句:Tu me prêtes tes lunettes ?(你要借我你的眼鏡嗎?)
    • me:第一人稱單數間接受詞(COI,à moi)。
    • tes lunettes:第三人稱陰性複數名詞,擔任直接受詞(COD)。
  2. 決定答句中需替代的代名詞:
    • 答句回答「是的,我借給『你』『它們(眼鏡)』」:
      • 間接受詞改為第二人稱單數(借給你,à toi):選用 te。
      • 直接受詞替代複數名詞 tes lunettes:選用第三人稱複數代名詞 les。
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第 壹-2 題5 分

請以法文填空:
妳是否已經回到家了?Tu es déjà ____ (rentrer) à la maison?

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核心觀念

本題測驗法文文法中的複合過去時(Passé composé)的過去分詞性數配合(Accord du participe passé):

  1. 助動詞的選用:動詞 rentrer(回家、返回)為表示位移與方向改變的「來去動詞」,在複合過去時中一律使用 être 作為助動詞(即題幹中的 es)。
  2. 過去分詞性數配合規則:當複合時態以助動詞 être 構成時,過去分詞必須與主詞進行「性(陰性加 -e)」與「數(複數加 -s)」的配合。
  3. 主詞的指涉對象:題幹中文特別指明為「妳是否已經回到家了?」,代表主詞 Tu 所指涉的對象為單數陰性。

解題方法

  1. 確認時態與助動詞:
    • 題幹給出 Tu es déjà ____ (rentrer) à la maison?,由 es(être 的第二人稱單數現在式)可確定為複合過去時(Passé composé)。
  2. 計算過去分詞基礎形:
    • 第一類規則動詞(-er 結尾)的過去分詞規則為去 -er 改為 -é:
      rentrer→rentreˊrentrer \rightarrow rentré
  3. 判斷性數配合:
    • 以 être 為助動詞時,分詞配合主詞 Tu。
    • 題目中文提示「妳」(第二人稱單數、陰性),因此分詞結尾必須加上陰性標記 -e:
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第 壹-3 題5 分

請以法文填空:
昨天,瑪莉(女性)跟我說,她將離開法國。Hier, Marie m'a dit qu'elle ____ (quitter) la France.

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核心觀念

本題測驗的核心文法為**間接引語中的時態配合(La concordance des temps dans le discours indirect)與過去未來時(Le futur dans le passé / Conditionnel présent)**的動詞變化。

  1. 時態配合法則:當主句動詞為過去時態(複合過去時 passé composé、未完成過去時 imparfait 等)時,間接引語從屬句(que 引導的賓語從屬句)的動詞時態必須向過去推移:
    • 直接引語為「現在時(Présent)」→\rightarrow 轉為「未完成過去時(Imparfait)」
    • 直接引語為「複合過去時(Passé composé)」→\rightarrow 轉為「愈過去時(Plus-que-parfait)」
    • 直接引語為「簡單未來時(Futur simple)」→\rightarrow 轉為「過去未來時(Futur dans le passé)」,形式上即為「條件式現在時(Conditionnel présent)」。
  2. 條件式現在時動詞變化規則:
    • 字幹:簡單未來時的字幹(以第一類規則動詞 -er 為例,直接取不定式動詞 quitter)。
    • 字尾:未完成過去時的詞尾(-ais, -ais, ait, -ions, -iez, -aient)。

解題方法

  1. 分析句子結構與主句時態:
    • 原句為:Hier, Marie m'a dit qu'elle ____ (quitter) la France.
    • 主句動詞是 m'a dit(動詞 dire 的複合過去時,屬過去時態)。
  2. 還原瑪莉說話時的原始時間視角(直接引語):
    • 題目中文敘述為「她將離開法國」,瑪莉在昨天說出這句話時,表示的是說話當下「之後(將來)」要發生的動作。
    • 瑪莉當時的原話為直接引語:« Je quitterai la France. »(使用簡單未來時 futur simple)。
  3. 進行間接引語時態轉化:
    • 由於主句動詞為過去時態(a dit),從屬句的「簡單未來時(quitterai)」依文法規則必須配合轉化為「過去未來時(futur dans le passé)」。
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第 壹-4 題5 分

請以法文填空:
昨天天氣很好。Il ____ (faire) beau hier.

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核心觀念

本題評量法語的「無人稱天氣表達法(Tournure impersonnelle)」與「過去時態的動詞變位(Conjugaison au passé)」,涉及以下關鍵文法規則:

  1. 無人稱天氣句型:
    法語描述天氣狀況時,固定使用虛主詞 ilil(無人稱主詞)搭配動詞 faire,結構為:
    Il+faire+形容詞 / 名詞(如 beau, mauvais, froid, chaud, du vent 等)\text{Il} + \text{faire} + \text{形容詞 / 名詞(如 beau, mauvais, froid, chaud, du vent 等)}
  2. 時態判斷(時態與體貌):
    句尾的時間副詞 hier(昨天)指示過去時間點,因此動詞 faire 必須使用過去時態。在法語中,過去發生的天氣情況依說話者的觀點(體貌,Aspect)可採兩種時態:
    • 複合過去時(Passé composé):將「昨天」視為一個封閉且已結束的時間段,客觀陳述天氣良好這項事實(整體性觀點)。
    • 未完成過去時(Imparfait):將「昨天」的天氣視為過去持續的狀態、背景描寫或情境氛圍(非限定性、狀態描繪觀點)。
  3. 動詞 faire 的第三人稱單數(ilil)變位規則:
    • 複合過去時:助動詞 avoir(第三人稱單數形為 aa)++ faire 的過去分詞(Participe passé)faitfait →\rightarrow a faita\ fait。
    • 未完成過去時:取現在時第一人稱複數主幹 nous faisonsnous\ faisons 之字幹 fais−fais-,加上第三人稱單數字尾 −ait-ait →\rightarrow faisaitfaisait。

解題方法

  1. 確認主詞與句型結構:
    句子開頭為「Il ‾ (faire) beauIl\ \underline{\hspace{1.5cm}}\ (faire)\ beau」,符合法語無人稱描寫天氣之標準慣用語(Il fait beau)。
  2. 掌握時間標記並選定時態:
    句尾有明確定點時間副詞 hier(昨天),排除現在時與未來時,必須轉換為過去時態。
  3. 推導正確動詞變位:
    • 觀點一:採複合過去時(Passé composé)
      • 表達昨天整天或特定過去時段已完成的事件/狀態。
      • 動詞 faire 之複合過去時以 avoir 為助動詞,配合主詞 ilil:
        il+a+fait=a faitil + a + fait = \textbf{a fait}
      • 整句:Il a fait beau hier.(昨天天氣(曾)很好。)
    • 觀點二:採未完成過去時(Imparfait)
      • 表達過去時間的狀態描述、氣候背景。
      • 動詞 faire 配合主詞 ilil 的未完成過去時變位:
        il+fais+ait=faisaitil + fais + ait = \textbf{faisait}
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第 壹-5 題5 分

請以法文填空:
動物在盒子後面。L'animal est ____ la boîte.

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核心觀念

本題測驗法語中表示空間位置的介系詞(les prépositions de lieu)。
在法語文法中,空間相對位置的表達主要分為兩大類:

  1. 單字介系詞(Simple Prepositions):其後直接接受詞(通常為「冠詞+名詞」),不需搭配介系詞 de。常見如:sur(在……之上)、sous(在……之下)、devant(在……前面)、derrière(在……後面)、dans(在……裡面)。
  2. 介系詞片語(Locutions prépositives):通常以「形容詞/副詞/名詞+介系詞 de」組成,受詞前必須透過 de 引導(若遇定冠詞 le/les 需縮合為 du/des)。常見如:à côté de(在……旁邊)、en face de(在……對面)、près de(在……附近)。

本題中文題幹明確指定空間關係為「在……後面」,空格後方直接接受詞 la boîte(無介系詞 de),因此需填入表示「在……後面」的單字空間介系詞。


解題方法

  1. 分析題幹結構:
    L’animal (主詞)+est (動詞 eˆtre)+‾ (空間介系詞)+la boıˆte (地方受詞)\text{L'animal} \ (\text{主詞}) + \text{est} \ (\text{動詞 être}) + \underline{\quad} \ (\text{空間介系詞}) + \text{la boîte} \ (\text{地方受詞})
  2. 對應語意與文法規則:
    • 中文對應:「在……後面」。
    • 法語中「在……後面」的標準介系詞為 derrière。
    • 文法檢驗:derrière 為單字介系詞,後面直接連接名詞短語 la boîte,語法與語意完全吻合:
      L’animal est derrieˋre la boıˆte.\text{L'animal est \textbf{derrière} la boîte.}

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第 貳-1 題5 分

請將下列句子翻成法文:
我想要一間單人床的房間。

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核心觀念

本題測驗基礎日常與實務法文的「表達意願與請求(禮貌語氣)」及「飯店住宿相關名詞搭配」。主要考核以下三大語法與詞彙要點:

  1. 動詞時態與語氣(Conditionnel présent,現在條件式):
    • 表達「我想要……」時,直接使用直陳式現在式「Je veux...」語氣過於生硬、命令感過重,不符合法文對話與書面翻譯的客氣禮貌要求。
    • 正確且得體的表達應採用動詞 vouloir 的現在條件式第一人稱單數形式:Je voudrais...(相當於英文的 I would like...);亦可使用片語 J'aimerais...(動詞 aimer 的條件式)。
  2. 名詞性別與冠詞搭配:
    • 「房間」法文為 chambre,屬於陰性名詞(nom féminin),不定冠詞須配合性別使用 une(une chambre)。
  3. 介系詞與複合修飾語(單人床):
    • 「床」為陽性名詞 lit。
    • 「單人床」的標準表達有兩種:
      • un lit simple(相對於雙人床 un lit double)。
      • un lit pour une personne(供一人使用的床)。
    • 修飾房間屬性時,使用介系詞 avec(附有、帶有)或 à(具備……功能/特徵):
      • une chambre avec un lit simple(最自然且通用的生活表達)。
      • une chambre à un lit simple 或 une chambre à un lit。
      • 若指「單人房(配置單人床的房間)」,亦可直接表達為 une chambre simple 或 une chambre pour une personne。

解題方法

將中文句逐字拆解並進行法語句型轉換:

  1. 主詞與述語:「我想要」
    • 採用現在條件式表禮貌請求:Je voudrais。
  2. 直接受詞核心:「一間房間」
    • 陰性名詞加單數不定冠詞:une chambre。
  3. 修飾補語:「單人床的」
    • 介系詞選用 avec(帶有)引導名詞片語 un lit simple:avec un lit simple(或 avec un lit pour une personne)。
  4. 語序整合:
    Je voudrais+une chambre+avec un lit simple.\text{Je voudrais} + \text{une chambre} + \text{avec un lit simple.}
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第 貳-2 題5 分

請將下列句子翻成法文:
我喜歡日本料理與法國料理。

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核心觀念

本題考查法文初階基礎句型與基礎文法規範,核心評量點包含:

  1. 喜好動詞與定冠詞(Articles définis)的搭配:表示「喜好、偏好、厭惡」的及物動詞(如 aimer、adorer、préférer、détester),其受詞泛指該類事物時,一律搭配定冠詞(le / la / l' / les),不可使用部分冠詞(du / de la)或不定冠詞。
  2. 名詞性別與國籍形容詞陰陽性一致(Accord en genre):
    • 「料理/菜餚」在法文常用陰性名詞 la cuisine。
    • 國籍形容詞修飾陰性名詞時,必須進行陰性配合(加 -e):
      • japonais →\rightarrow japonaise
      • français →\rightarrow française
    • 國籍形容詞作修飾語時,首字母必須小寫(若大寫則表示「日本人/法國人」之專有名詞)。
  3. 對等連接詞與冠詞重複原則(Répétition de l'article):在以 et(和)連接兩個獨立的並列名詞時,法文規範要求冠詞必須各自保留並重複(即 la cuisine X et la cuisine Y,或省略第二個重複名詞保留冠詞 la cuisine X et la Y),不可像中文或英文一樣直接共用前項冠詞。

解題方法

  1. 主詞與動詞選定:

    • 「我」為第一人稱單數 je。
    • 「喜歡」選用第一組規則動詞 aimer。
    • 第一人稱現在式動詞變化為 aime;因動詞以母音開頭,主詞代名詞必須省音(Élision),寫作 J'aime。
  2. 名詞片語建構與性數配合:

    • 「日本料理」:定冠詞 la + 陰性名詞 cuisine + 陰性形容詞 japonaise →\rightarrow la cuisine japonaise。
    • 「法國料理」:定冠詞 la + 陰性名詞 cuisine + 陰性形容詞 française →\rightarrow la cuisine française。
  3. 連接詞與精煉表達:

    • 標準完整型:連接兩組名詞片語,寫成 J'aime la cuisine japonaise et la cuisine française.
    • 避免重複之精煉型:為避免名詞 cuisine 於同句中重複出現,第二個 cuisine 可省略,但定冠詞 la 必須保留,形成平行結構:J'aime la cuisine japonaise et la française.

選項與常見錯誤分析

本題為中翻法之非選擇題,以下針對考生最常出現的文法與書寫錯誤進行解析:

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第 貳-3 題5 分

請將下列句子翻成法文:
我喜歡這些車。我買了它們。(請用 passé composé 作答)

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核心觀念

本題為中譯法題型,考核考生對法文動詞時態、直接受詞人稱代名詞(COD)以及複合過去時(passé composé)過去分詞性數配合的綜合掌握度:

  1. 偏好動詞的受詞冠詞用法:
    • 表「喜愛、偏好」之動詞(如 aimer, adorer, préférer)接名詞時,若語意是指示特定的群體「這些……」,應使用指示形容詞 ces;若泛指則用定冠詞 les。題目明確指定「這些車」,名詞為陰性複數(une voiture),故應採用指示形容詞 ces voitures。
  2. 直接受詞人稱代名詞(Pronom personnel COD):
    • 第三人生複數受詞代名詞一律為 les,位置必須置於助動詞(avoir)之前。
  3. 複合過去時(passé composé)過去分詞與前置 COD 的配合規則:
    • 當複合過去時以 avoir 為助動詞時,若直接受詞(COD)置於動詞之前,過去分詞(participe passé)必須與該直接受詞的**性(genre)與數(nombre)**進行配合(Accord du participe passé avec le COD antéposé)。
    • 本句先行詞「這些車」(ces voitures)為陰性複數,代名詞 les 亦為陰性複數,因此動詞 acheter 之過去分詞 acheté 後方必須加上 -es 變為 achetées。

解題方法

本題分為兩個句子的翻譯,依序拆解分析如下:

第一句:「我喜歡這些車。」

  • 主詞與動詞:主詞「我」(Je),動詞「喜歡」(aimer),現在式第一人稱單數為 aime。因母音相遇需省音為 J'aime。
  • 受詞:「車」為法文陰性名詞 voiture(陰性複數形:voitures)。「這些」使用指示形容詞複數形 ces。
  • 成句:J'aime ces voitures.
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第 貳-4 題5 分

請將下列句子翻成法文:
我出生於 2000 年。(男性)

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核心觀念

本題測驗基礎法文日常表達與文法結構,重點包含:

  1. 動詞片語與時態搭配:法文表示「出生」慣用動詞 naître 的複合過去時(passé composé)。
  2. 助動詞與性數配合:動詞 naître 屬於表示位移或生命狀態轉換的特定動詞,在複合過去時中必須以 être 作為助動詞;過去分詞 né 須與主詞(je,題目指定為男性單數)進行性數配合(此處維持陽性單數形式 né)。
  3. 年份的介系詞用法:法文表達「在……年」時,年代數字前應搭配介系詞 en(若要強調「在……年份」,亦可寫作 en l'an 2000,但日常與書面最常見、簡練的用法為 en + 年份)。

解題方法

  1. 主詞與助動詞:
    • 「我」為第一人稱單數主詞代名詞 Je。
    • 動詞 naître 搭配助動詞 être,第一人稱現在式變位為 suis。
    • 結合為:Je suis。
  2. 過去分詞與性數配合:
    • naître 的過去分詞為 né。
    • 題目特別註記主詞為「男性」,故維持陽性單數 né,不加陰性標記 -e 或複數標記 -s。
    • 形成短語:Je suis né。
  3. 時間狀語(年份):
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第 貳-5 題5 分

請將下列句子翻成法文:
您的電話號碼是什麼?

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核心觀念

本題測驗基礎法語中「詢問特定資訊/屬性」的疑問句構造,主要涵蓋以下三大文法核心:

  1. 疑問形容詞 quel 的選用與性數配合:
    法語的疑問形容詞需與所修飾的名詞保持性(陰/陽)與數(單/複)的一致。
    • 陽性單數:quel
    • 陰性單數:quelle
    • 陽性複數:quels
    • 陰性複數:quelles
  2. 名詞結構與所有格形容詞(Adjectif possessif):
    • 「電話號碼」:法語為 le numéro de téléphone(陽性單數名詞片語)。
    • 敬稱「您的」:對應第二人稱尊稱複數 vous,修飾單數名詞時使用 votre。
  3. 疑問句句型結構(Quel + être + 主詞):
    當中文句型為「……是什麼?」且意在詢問特定名詞或身分屬性時,法語最標準、典雅的句型為「Quel(le) est + 名詞」,其中動詞 être 與後方的主詞保持人稱與數的一致。

解題方法

步驟一:詞彙與性別判定

  • 「電話號碼」:numéro 為陽性名詞(le numéro),後接介係詞片語限定用途 de téléphone,組合成陽性單數名詞片語 numéro de téléphone。
  • 「您的」:修飾陽性單數名詞時,所有格形容詞選用 votre。因此「您的電話號碼」為 votre numéro de téléphone。

步驟二:疑問詞選擇與動詞搭配

  • 中文的「是什麼」在詢問電話、姓名、地址等具體資訊時,不可直譯為 Qu'est-ce que...,而應採用疑問形容詞 quel 搭配動詞 être。
  • 由於主詞 votre numéro de téléphone 為陽性單數,疑問形容詞採用陽性單數形 quel。
  • 連繫動詞 être 配合第三人稱單數主詞變位為 est。

步驟三:句型重組

  • 標準正式句型(主動倒裝):
    Quel+est+votre numeˊro de teˊleˊphone ?\text{Quel} + \text{est} + \text{votre numéro de téléphone ?}
    此句型為各類官方考試、研究所試題中最標準且最受推崇的書面語寫法。

選項與變體分析

本題為非選擇題之「中譯法」題型,依據正式考試之評分標準,考生常見的幾種寫法分析如下:

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第 參-1 題5 分

請以法文填空:
我曾經愛過你。Je ____ . (aimer)

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核心觀念

  1. 時態選用:複合過去時(Passé composé)
    中文的「曾經……過」著重於「過去已經完成、中斷或曾有過的經歷」,法語標準對應時態為複合過去時(Passé composé),其構成公式為:
    主詞+助動詞(avoir / eˆtre)現在時+過去分詞(Participe passeˊ)\text{主詞} + \text{助動詞(avoir / être)現在時} + \text{過去分詞(Participe passé)}
    動詞 aimer(愛)為第一組規則動詞(-er 結尾),其複合過去時以助動詞 avoir 構成,過去分詞為 aimé。

  2. 受詞代名詞的位置與省音(Place et élision du pronom complément)
    中文的「你」為動詞 aimer 的直接受詞(COD):

    • 親稱單數用 te(遇母音開頭省音為 t')。
    • 尊稱或複數用 vous。
      法語的直接受詞代名詞在複合時態中,必須置於助動詞之前,結構為:
      主詞+受詞代名詞+助動詞+過去分詞\text{主詞} + \text{受詞代名詞} + \text{助動詞} + \text{過去分詞}
  3. 過去分詞的性數配合(Accord du participe passé)
    使用助動詞 avoir 的複合時態中,若直接受詞(COD)置於動詞之前,過去分詞必須與該受詞進行性別與單複數配合:

    • 受詞為陽性單數時:aimé(預設形式)
    • 受詞為陰性單數時:aimée

解題方法

  1. 步驟一:確立主詞與動詞時態
    題目給定主詞為 Je,提示動詞為 aimer。「曾經愛過」代表該情感已屬過去事實且已告一段落,選用複合過去時(Passé composé)。主詞為第一人稱單數 Je,助動詞 avoir 的變位為 ai。

  2. 步驟二:決定受詞代名詞之形態與位置
    受詞「你」作直接受詞,使用第二人稱代名詞:

    • 熟稔親稱:te
    • 禮貌尊稱:vous
      受詞代名詞必須擺在助動詞 ai 之前。
  3. 步驟三:進行母音縮合(省音)
    若選用親稱 te,因助動詞 ai 為母音開頭,弱化代名詞 te 必須省音為 t',形成 t'ai。
    (若選用尊稱 vous,則不需省音,為 vous ai)。

  4. 步驟四:檢視過去分詞與性數配合
    動詞 aimer 的過去分詞為 aimé。直接受詞(t' 或 vous)置於助動詞前:

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第 參-2 題5 分

請以法文填空:
他今年 22 歲。Il ____ 22 ans cette année. (avoir)

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核心觀念

本題測驗法語基礎核心文法:

  1. 年齡的固定表達句型:法語表達「幾歲」一律搭配動詞 avoir(擁有),句型為「主詞 + avoir + 數字 + an(s)」,絕不可依英語直譯使用動詞 être(be 動詞)。
  2. 直陳式現在時(Présent de l'indicatif)的動詞變化:不規則動詞 avoir 的第三人稱單數(il)現在時動詞變化。

解題方法

本題為動詞填空題,依以下步驟推導:

  1. 確認時態:句末有時間副詞片語 cette année(今年),描述目前現狀與客觀事實,動詞應使用「直陳式現在時」。
  2. 鎖定動詞與句型:題目已指定動詞 avoir,符合「表示年齡」的標準句型:
    Sujet+avoir+[Nombre]+ans\text{Sujet} + \text{avoir} + [\text{Nombre}] + \text{ans}
  3. 配合主詞人稱變化:
    • 主詞為 Il(第三人稱單數陽性)。
    • 動詞 avoir 於直陳式現在時的各人稱變化如下:
      • 1re1^{\text{re}} 人稱單數(je):j'ai
      • 2e2^{\text{e}} 人稱單數(tu):tu as
      • 3e3^{\text{e}} 人稱單數(il / elle / on):il a
      • 1re1^{\text{re}} 人稱複數(nous):nous avons
      • 2e2^{\text{e}} 人稱複數(vous):vous avez
      • 3e3^{\text{e}} 人稱複數(ils / elles):ils ont
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第 參-3 題5 分

請以法文填空:
我昨天去學校。Je ____ à la fac hier. (aller)

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核心觀念

本題測驗的核心文法為**直陳式複合過去時(Passé composé)**的構成與規則,涵蓋三大要素:

  1. 時態判斷:句中包含時間副詞 hier(昨天),表示在過去特定時間點已完成的動作,須使用複合過去時。
  2. 助動詞的選擇:法語複合時態的助動詞有 avoir 與 être 兩種。動詞 aller(去)屬於表示位移的不及物動詞,複合時態一律以 être 為助動詞。
  3. 過去分詞的性數配合(Accord du participe passé):當複合過去時以 être 作為助動詞時,後方的過去分詞必須與主詞的性別(陽性/陰性)與數量(單數/複數)達成一致。

解題方法

  1. 鎖定時間副詞與時態:
    句尾的 hier 標明動作發生於過去,且為單一完成之行為,故鎖定使用複合過去時。其基本結構公式為:

    主詞+助動詞(eˆtre / avoir 現時變位)+過去分詞(Participe passeˊ)\text{主詞} + \text{助動詞(être / avoir 現時變位)} + \text{過去分詞(Participe passé)}
  2. 選定助動詞並依主詞變位:
    動詞 aller 為標準位移動詞,指定助動詞為 être。主詞為第一人稱單數 Je,être 的直陳式現在式變位為 suis。

  3. 計算過去分詞與性數配合:

    • aller 屬於第一組規則動詞(字尾 -er),其過去分詞為 allé。
    • 因助動詞為 être,分詞須隨主詞 Je 配合性數:
      • 若說話者(主詞 Je)為男性單數:allé
      • 若說話者(主詞 Je)為女性單數:allée
  4. 整合填空:
    將助動詞與過去分詞結合,答案為 suis allé(男性)或 suis allée(女性)。


考點與常見錯誤分析

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第 參-4 題5 分

請以法文填空:
刑法學說與判例研究。L'étude de la doctrine et de la jurisprudence en ____ .

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核心觀念

本題測驗法律法文(Le français juridique)中**「特定法律領域/專門學科」的慣用表達**,以及介系詞 en 搭配法學學門名稱的用法。

  • 名詞詞組與領域介系詞:在法文中,表示「在……領域/學門」常用介系詞 en,且後方直接接無冠詞的名詞(或名詞詞組)。例如:
    • le droit pénal(刑法)→\rightarrow en droit pénal(在刑法領域/於刑法上)
    • le droit civil(民法)→\rightarrow en droit civil(在民法領域/於民法上)
    • la matière pénale(刑事範疇)→\rightarrow en matière pénale(在刑法/刑事方面)
  • 刑法的法文對應詞:
    1. droit pénal(陽性名詞詞組):最標準、最常見的「刑法」專有名詞。
    2. matière pénale(陰性名詞詞組):指「刑事範疇/刑法領域」。

解題方法

  1. 分析題幹結構:
    • 中文題幹:「刑法學說與判例研究。」
    • 法文對照:
      • 「學說與判例研究」譯為 L'étude de la doctrine et de la jurisprudence(l'étude 為研究;la doctrine 為學說;la jurisprudence 為判例/司法實務)。
      • 「刑法」對應至後方的介系詞片語 en [ ____ ]。
  2. 語法與詞性搭配:
    • 空格位於介系詞 en 之後。
    • 法文中表示「在……學門/法領域」時,慣用結構為 en + [法門學科名稱(不加冠詞)]。
    • 「刑法」在法文中為 droit pénal。因此,介系詞 en 後直接接 droit pénal,組合為 en droit pénal。
    • 另一合法且常見的法律慣用句型為 en matière pénale(在刑事領域/刑法範疇)。

選項分析

本題為填空題,以下列出標準作答與常見錯誤之分析:

  • 正解(最佳作答):droit pénal
    • 說明:最精確且標準的對譯。
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第 參-5 題5 分

請以法文填空:
這個法案已經送進參議院了。Ce projet de loi a déjà été envoyé ____ .

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核心觀念

本題測驗法律法文核心詞彙與「介系詞縮合(contraction)」語法:

  1. 憲法與立法機構專門名詞:法國議會為兩院制(bicamérisme),下議院為國民議會(l'Assemblée nationale,陰性名詞),上議院為參議院(le Sénat,陽性單數名詞)。
  2. 動詞搭配與介系詞縮合規則:
    動詞 envoyer quelque chose à quelqu'un / quelque part(將某物送至某處/某人)。
    當介系詞 à 後方接陽性單數定冠詞 le 時,必須強制縮合為 au(即 à + le = au)。

解題方法

  1. 分析題幹主幹結構:
    • 主詞:Ce projet de loi(本法案,陽性單數)。
    • 動詞:a déjà été envoyé(複合過去時的被動態:已經被送交)。
    • 受詞處所:中文題幹為「送進參議院」,即動詞片語 envoyer à... 後接「參議院」。
  2. 名詞性別與冠詞縮合推導:
    • 「參議院」的法文為 le Sénat(專有名詞首字大寫,陽性單數)。
    • 方向介系詞為 à。
    • 依據法文縮合冠詞規則:aˋ+le→auà + le \rightarrow au。
    • 故介系詞連同冠詞與專有名詞組合為:au Sénat。

選項分析(填空要素剖析)

本題為非選擇題型之填空題,以下針對考生常見的填答寫法逐一評析:

  • au Sénat(正確答案):
    動詞 envoyer 接到達地點介系詞 à,與陽性定冠詞 le 縮合為 au,專有名詞首字母大寫,
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第 肆-1 題5 分

請以法文翻譯以下的中文:
我是臺灣人。

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核心觀念

本題測驗基礎法語文法中的三大核心要素:

  1. 繫動詞 être(是)的現在式直陳式第一人稱單數動詞變化:主詞為第一人稱單數代名詞 je 時,être 的動詞形態為 suis。
  2. 國籍形容詞(adjectif de nationalité)的性別配合:
    • 陽性單數:taïwanais
    • 陰性單數:taïwanaise
  3. 表「國籍/職業/身分」時省略冠詞之規則:
    • 當國籍詞作為繫動詞 être 的主詞補語(attribut du sujet),且作為形容詞修飾主詞時,其前不加任何冠詞(不用 un 或 une)。若加上冠詞(如 Je suis un Taïwanais.),該詞轉為名詞(字首需大寫),但在標準法語表達身分時,以「省略冠詞之形容詞用法」最為自然道地。

解題方法

本題為中譯法翻譯題,解題切入點如下:

  1. 主詞與動詞配置:

    • 中文「我」對應法文主格代名詞 Je。
    • 中文「是」對應動詞 être 的直陳式現在時第一人稱單數 suis。
    • 兩者結合成主謂結構:Je suis。
  2. 國籍詞詞性與詞形選定:

    • 臺灣的國名為 Taïwan。
    • 其國籍形容詞為 taïwanais(陽性)/taïwanaise(陰性)。
    • 中文「我是臺灣人」未指明說話者性別,在考試翻譯規範中,以陽性預設形式為主,亦可標註陰性形式。
    • 由於在此作為表語形容詞,字首字母依慣例小寫(taïwanais / taïwanaise)。
  3. 標點與重音符號(Tréma)檢驗:

    • Taïwan 及其衍生字含有分音符(tréma,即字母 ï 上的兩點),用以標示母音 a 與 i 分開獨立發音([ta.i.wan]),而非結合為雙母音組合。書寫時漏寫 tréma 屬拼字扣分錯誤。

選項分析(翻譯正誤與型態辨析)

本題為非選擇題,以下針對考生常見的作答型態逐一評析:

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第 肆-2 題5 分

請以法文翻譯以下的中文:
左右共治

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核心觀念

本題測驗「法國憲政制度專門法律術語」的精確法文翻譯。

「左右共治」是法國第五共和(Cinquième République)雙首長制(半總統制,régime semi-présidentiel)運作中的標誌性憲政現象,指民選總統(Président de la République)所屬政黨,與國民議會(Assemblée nationale)多數黨(因而由其領袖擔任總理 Premier ministre)分屬不同政營/黨派的政局狀態。在法國憲政體制與公法學說中,此現象擁有專門且唯一的專有名詞:cohabitation(陰性名詞)。

解題方法

  1. 確認詞性與名詞搭配:

    • 「左右共治」名詞本體為陰性名詞 la cohabitation(源自拉丁文 cohabitare,原意為共同居住,在 1980 年代經法國公法學界與政壇引用,專指該憲政運作狀態)。
    • 題目以名詞片語呈現,作答時可寫單一核心詞彙 la cohabitation(或 cohabitation),若要更精準對應「政治/政權」背景,亦可補充 la cohabitation politique。
  2. 名詞構詞與語義對應:

    • 字首 co-(共同)+ 動詞 habiter(居住、生活)之名詞化形式 -ation。
    • 此詞為國際比較憲法學之通用術語,無需贅述成句子,直接以專有名詞形式作答最精確有力。

選項分析(常見作答辨析)

本題為中譯法題型,以下針對考生常見的翻譯與錯誤作法進行逐一剖析:

  • la cohabitation(最優正解):
    • 分析:精確命中法國第五共和憲政專有名詞。
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第 肆-3 題5 分

請以法文翻譯以下的中文:
民事訴訟法典

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核心觀念

本題測驗「法學專業法文」(Français juridique)中基本法典名稱的精確翻譯。核心在於掌握:

  1. 法典詞彙與冠詞搭配:法文中的「法典」為陽性名詞 code,提及特定專門法典時,首字原則上需搭配定冠詞 le。
  2. 名詞與形容詞的性數配合與介系詞結構:
    • 「訴訟/程序」為陰性名詞 procédure。
    • 「民事的」形容詞為 civil(陽性)或 civile(陰性),修飾陰性名詞 procédure 時需作性數配合為 civile。
    • 法文以介系詞 de 連接名詞形成限定關係:Code de procédure civile。

解題方法

翻譯法學名詞時,應以比較法與法國民法、訴訟法體系之法定正式名稱為基準,拆解步驟如下:

  1. 核心名詞定位:
    • 「法典」:le code(陽性名詞)。
  2. 修飾成分解析:
    • 「民事訴訟」在法文法理上為「民事程序」,核心名詞為 la procédure(程序、訴訟),形容詞為 civil / civile(民事的)。
    • 修飾關係:civile 作為後位修飾形容詞,配合陰性名詞 procédure,寫為 procédure civile。
  3. 組裝與規範命名法:
    • 法典名稱結構為「Code de + 領域名詞」,故為 Code de procédure civile。
    • 在法文語境中作為獨立書名、法典專有名詞或完整指稱時,冠以定冠詞 le(書寫大寫時通常為 Le Code de procédure civile,日常法學縮寫為 CPC)。若僅翻譯詞組本身,寫出 Code de procédure civile 或 le Code de procédure civile 皆屬正規且精確的標準答案。

選項分析(常見譯法與典型錯誤辨析)

本題為中翻法簡答題,以下針對考生常見的翻譯寫法進行正誤分析:

  • 正確譯法:Code de procédure civile 或 le Code de procédure civile
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第 肆-4 題5 分

請以法文翻譯以下的中文:
半總統制

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核心觀念

本題測驗「公法學與憲法學核心法政專有名詞」的法文精確對譯能力。

  • 概念內涵:
    「半總統制」(Semi-presidential system / Régime semi-présidentiel)一詞由法國著名政治學家莫里斯·杜瓦傑(Maurice Duverger)於 1978 年正式系統化提出,主要用以描述法國第五共和憲政體制,特徵為:由人民直選且具備實權的總統,與對國會負責的總理及內閣並存的雙首長制度。
  • 構詞要素:
    1. 政治/憲法體制:法文名詞為 régime(陽性名詞,表「政體、體制」;在憲法學脈絡下亦可指 système)。
    2. 半/準:前綴為 semi-(表示「半」)。
    3. 總統制的/總統的:形容詞為 présidentiel(陽性單數修飾 régime 或 système)。

解題方法

  1. 詞性搭配與構詞規範:
    • 「半」在法文中作為複合形容詞前綴時寫作 semi-,後接連字號(trait d'union)連接形容詞,構成 semi-présidentiel。
    • 形容詞 semi-présidentiel 須與被修飾的名詞進行性數配合(陽性單數)。
  2. 名詞選用:
    • 法國憲政法學與比較憲法學最正統、標準的術語搭配為 le régime semi-présidentiel(或省去冠詞的專有名詞對譯 régime semi-présidentiel)。
    • 亦可使用 système semi-présidentiel,兩者在當代政治學與憲法學文本中皆屬正確且常見的專有名詞。

選項分析(常見翻譯優劣評析)

本題為簡答翻譯題,針對考生常見的作答形式逐一評析:

  • le régime semi-présidentiel / régime semi-présidentiel(最推薦/標準答案)
    • 評析:正確。régime 是法國公法學界論及憲政體制(如 régime parlementaire 內閣制、régime présidentiel 總統制)時最嚴謹、道地的用語。
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第 肆-5 題5 分

請以法文翻譯以下的中文:
我們是國立臺北大學法律學院的學生。

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核心觀念

本題為中譯法題型,測驗考生在法學法文與日常法文中的基礎造句能力,核心文法與字彙觀念如下:

  1. 主詞人稱代名詞與動詞變位:
    • 第一人稱複數「我們」(nous)搭配繫動詞「être」的現在時變位(nous sommes)。
  2. 職業/身分作為主詞補語的冠詞省略規則:
    • 法文在表達「某人是學生/律師/醫生」等身分、職業時,結構為「être + 無冠詞名詞」(例:Nous sommes étudiants.)。
    • 若身分名詞後面帶有修飾成分(如關係子句、介系詞補語等特定化修飾),則必須還原冠詞(不定冠詞複數 des 或定冠詞複數 les)。本題後有介系詞片語「國立臺北大學法律學院的」限定,故需加冠詞 des(表多數中的一部份學生)或 les(若特指該學院的整體學生,一般翻譯以不定冠詞 des 最自然貼切)。
  3. 介系詞 de 的從屬與限定結構:
    • 中文的「A 的 B」在法文表達為「B + de (+ 冠詞) + A」。
    • 多重介系詞結構:「國立臺北大學法律學院的學生」=「學生(étudiants)+ 屬於法律學院(de la faculté de droit)+ 屬於國立臺北大學(de l'Université nationale de Taipei)」。
  4. 專有名詞與機構名詞翻譯:
    • 「學院」:la faculté(常簡稱 la fac)或 l'école,大學底下的法學院標準譯名為 la faculté de droit。
    • 「法律學」:le droit,無冠詞搭配名詞補語時為 de droit。
    • 「國立臺北大學」:l'Université nationale de Taipei(依台灣官方標準譯名與法文機構命名通則,專有名詞字首大寫,形容詞 nationale 置於名詞後並小寫或依機構專名大寫 Nationale,皆屬通容,首字母大寫 Université 為尊稱用法)。

解題方法

將中文句子依語法成分拆解、轉換並組合:

  1. 主幹結構(主詞 + 動詞 + 主詞補語):

    • 中文:「我們是……學生」
    • 法文:Nous sommes des étudiants(若全體為女性則為 étudiantes,題意未限定性別,按法文通則使用陽性複數概括統稱)。
  2. 第一層修飾(法律學院的學生):

    • 「法律學院」為陰性單數專門機構名詞 la faculté de droit。
    • 介系詞結合:des étudiants de la faculté de droit。
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