110 年 國立臺灣大學日本文學系碩士班《日語語言學》

此題主要在考察考生對日語「連濁」現象的理解及其規則。連濁（れんだく，Rendaku）是日語中一種常見的語音變化現象，指當複合詞中的後一詞語首が音（か行、た行、は行）發生濁音化（濁音化）的現象。例如：

• 山 (やま, yama) + 寺 (てら, tera) → 山寺 (やまでら, yamadera)
• 鼻 (はな, hana) + 血 (ち, chi) → 鼻血 (はなぢ, hanaji)
• 手 (て, te) + 紙 (かみ, kami) → 手紙 (てがみ, tegami)

連濁的規則並非絕對，存在一些限制條件，以下列出幾個主要的規則，並舉例說明：

1. 清音濁音化原則：後詞開頭的清音（か、さ、た、は行）變為濁音（が、ざ、だ、ば行）。

   • 例：人 (ひと, hito) + 人 (ひと, hito) → 人々 (ひとびと, hitobito) （此處は行はば行化）
   • 例：手 (て, te) + 刀 (かたな, katana) → 手刀 (てがたな, tegata-na)

2. 鼻音限制 (Nasal Constraint / Voicing Assimilation)：若後詞的音節（或其前一個音節）包含鼻音（ん, n），則通常不會發生連濁。

   • 例：山 (やま, yama) + 籠 (かご, kago) → 山籠 (やまかご, yamakago) （因為「かご」中沒有鼻音，所以發生連濁，變成「やまがご」是錯誤的）
   • 例：手 (て, te) + 箱 (はこ, hako) → 手箱 (てばこ, tebako) （此處は行はば行化）
   • 反例：山 (やま, yama) + 勘定 (かんじょう, kanjō) → 山勘定 (やまかんじょう, yamakanjō) （「勘定」中的「ん」阻礙了連濁）

此題旨在考察考生對日語語用學（Pragmatics）中「省略」和「預設」（Presupposition）概念的理解，特別是隱含意義的推斷。

「鈴木さんは、トイレです。」這句話字面意思是「鈴木是廁所。」，這在字面上是荒謬且不合邏輯的。然而，日本人能夠理解這句話的潛在含義，是因為在特定語境下，這句話省略了重要的資訊，而聽者可以根據常識和語境進行推斷。

核心原因：省略與預設

1. 省略（Ellipsis）：日語是一種高度依賴語境的語言，經常會省略主語、賓語、謂語等成分，特別是當這些成分可以從語境中推斷出來時。

   • 在這句話中，最可能省略的是「～に行っています」（去...）或「～を探しています」（在找...）。
   • 例如，原句可能是「鈴木さんは、トイレに行っています。」（鈴木先生正在去廁所。）或「鈴木さんは、トイレを探しています。」（鈴木先生在找廁所。）
   • 更精確地說，這句話極有可能是在回答「鈴木さん、どこですか？」（鈴木先生在哪裡？）這類問題。

2. 預設（Presupposition）與常識推斷：日本人聽到這句話，會預設說話者並非真的要表達「鈴木是廁所」這個事實，而是藉由「トイレ」這個地點來指代鈴木的「狀態」或「位置」。

此題涉及語言學中的「性別偏見」（Gender Bias）、「詞彙產生」（Word Formation）以及「語言與社會文化」的關聯。

「女医」(じょい, joi) 和「女流作家」(じょりゅうさっか, joryū sakka) 是日語中存在的詞彙，用於特指女性的醫生和作家。然而，「男医」(だんい, dan'i) 和「男流作家」(だんりゅうさっか, danryū sakka) 卻不常用或幾乎不用。這種對稱性的缺失，反映了語言如何承載和體現社會文化對性別角色的預設。

語言學觀點分析：

1. 「男」作為預設（Default/Unmarked Gender）：

   • 在許多文化和語言中，「男性」常常被視為「一般」、「標準」或「預設」的性別。因此，當我們談論醫生或作家時，如果沒有特別指明，大家預設的就是男性。
   • 這導致在描述男性醫生或作家時，不需要額外加上「男」字來標示其性別，因為這已經是預設的。例如，「医」一詞在沒有上下文時，通常會被理解為男性醫生。
   • 相對地，「女」則被視為「非預設」、「標記性」（marked）的性別。因此，當需要特別指明是女性醫生或作家時，就需要加上「女」字來加以區分。

2. 詞彙產生與社會結構的關聯：

   • 「女医」、「女流作家」的出現，本身就暗示了在過去的社會結構中，醫生和作家這兩個職業主要由男性擔任，女性進入這些領域是「例外」或「特別」的。
   • 「女流」這個詞的用法（通常用於作家、藝術家等，帶有「女性特有的風格」或「女性創作」的意味）也體現了對女性創作的一種「特殊化」或「邊緣化」的態度。

此題主要考察考生對日語「テンス」（Tense，時態）和「アスペクト」（Aspect，體）這兩個語言學概念的理解，以及如何在日語中區分和應用它們。

核心概念：

• テンス (Tense, 時態)：

  • 時態主要指代時間的相對位置，即動作或狀態發生在過去、現在還是未來。
  • 在日語中，時態主要由動詞的詞尾變化來體現，最明顯的是「過去時」和「非過去時」（或稱現在/未來時）。
  • 過去時：通常表示動作發生在說話時間點之前。
    • 例：食べた (たべた, tabeta) - 吃了
    • 例：行った (いった, itta) - 去了
  • 非過去時：通常表示動作發生在說話時間點之後，或是一個習慣性、狀態性的行為。
    • 例：食べる (たべる, taberu) - 吃（現在/未來）
    • 例：行く (いく, iku) - 去（現在/未來）
  • 注意：日語的「非過去時」同時涵蓋了英語的現在時和未來時，其具體意義需依賴語境判斷。

• アスペクト (Aspect, 體)：

  • 體則關注動作或狀態的內部過程、持續性、完成性或重複性，而不僅僅是時間點。它描述了動作「如何」發生。
  • 日語的體系統相對複雜，通常由動詞的「形」（て形、ない形、可能形、受身形、使役形等）以及助動詞（如「～ている」、「～てしまう」、「～始める」、「～終わる」等）來表達。
  • 常見的體表達方式與意義：
    • 進行體 (Progressive/Continuous)：表示動作正在進行。
      • 例：食べている (たべている, tabete iru) - 正在吃
      • 例：勉強している (べんきょうしている, benkyō shite iru) - 正在學習
    • 結果體 (Resultative)：表示動作完成後所產生的狀態。
      • 例：壊れている (こわれている, kowarete iru) - （東西）壞了（處於壞掉的狀態）
      • 例：結婚している (けっこんしている, kekkon shite iru) - 已經結婚（處於結婚的狀態）
    • 經歷體 (Experiential)：表示曾經有過的經驗。
      • 例：食べたことがある (たべたことがある, tabeta koto ga aru) - 曾經吃過
      • 例：日本に行ったことがある (にほんにいったことがある, Nihon ni itta koto ga aru) - 曾經去過日本
    • 開始體 (Inchoative)：表示動作剛開始。
      • 例：食べ始める (たべはじめる, tabe hajimeru) - 開始吃
      • 例：泣き出す (なきだす, nakidasu) - 開始哭

此題考察考生對日語詞彙來源分類的理解，包括和語、漢語、外來語和混種語，以及它們各自的特點與辨識方法。

1. 和語 (Wago, やまとことば)

• 定義：指日本固有的詞彙，是在日語形成初期就存在的詞，或者是在和語基礎上派生出來的詞。在書寫上，通常用平假名書寫，但也有一些常用漢字。
• 特點：
  • 語音：多為開音節（CV結構），音節數相對較少，讀音柔和。
  • 語義：多與日常生活、自然現象、情感、基本概念相關。例如：
    • 自然：山 (やま, yama), 川 (かわ, kawa), 空 (そら, sora)
    • 生活：食べる (たべる, taberu), 寝る (ねる, neru), 家 (いえ, ie)
    • 情感：愛 (あい, ai), 悲しい (かなしい, kanashii)
  • 文法功能：常構成名詞、動詞、形容詞等。
• 例子：
  • 名詞：人 (ひと, hito), 水 (みず, mizu), 花 (はな, hana)
  • 動詞：する (suru), 見る (みる, miru), 来る (くる, kuru)
  • 形容詞：大きい (おおきい, ookii), 赤い (あかい, akai)

2. 漢語 (Kango, 漢文訓読)

• 定義：指從中國傳入日語的詞彙，通常是在漢字傳入後，伴隨中國文化和學術一同進入日語的。在書寫上，絕大多數使用漢字。
• 特點：
  • 語音：常有閉音節（CVC結構），讀音較為硬朗、莊重。日語中的漢語讀音（音讀）分為吳音、漢音、唐音等，但現代日語中常用的是相對統一的音讀。
  • 語義：多與學術、政治、經濟、宗教、抽象概念、複雜事物有關。
  • 構成：常由兩個或兩個以上的漢字組成，構成複合詞。
• 例子：
  • 抽象概念：理性 (りせい, risei), 感情 (かんじょう, kanjō)
  • 學術：科学 (かがく, kagaku), 文学 (ぶんがく, bungaku)
  • 政治經濟：国家 (こっか, kokka), 経済 (けいざい, keizai)
  • 動詞：勉強する (べんきょうする, benkyō suru), 考る (かんがえる, kangae-ru)
  • 形容詞：簡単 (かんたん, kantan), 便利 (べんり, benri)

3. 外来語 (Gairaigo)

• 定義：指從日語以外的語言（主要是歐美語言，特別是英語）傳入的詞彙。在書寫上，通常用片假名書寫。
• 特點：
  • 語音：為了適應日語的音系，外來語的發音會發生一定的變化，但保留了較多外語的特徵，如較長的音節、輔音結尾（如「-ru」、「-su」等）。
  • 語義：常與現代科技、體育、文化、外來事物、服務業等相關。
  • 構成：多為單音節或雙音節詞，有時也構成複合詞。
• 例子：