110 年 國立臺灣大學日本文學系碩士班《日文(翻譯與作文)》
第 題號:25 (一) 題30 分
請將下列日文譯成中文。
運命は現象を支配する、丁度物体が影を支配するやうに。現象によつて暗
示される運命の目論見は「死」だ。何となればあらゆる現象の窮極する所は
死滅だからである。
我等の世界に於て物と物とは安定を得てゐない。而して安定を得るための
道程にあつて物と物とは相剋してゐる。我等がエネルギーと称するものはそ
の結果として生じて来る。而してエネルギーが働いてゐる間我等の間には生
命が厳存する。然しながら安定を求めて安定の方に進みつ > ある現象が遂に
最後の安定に達し得た時には、エネルギーは存在するとしても働かなくな
る。それは丁度一陣の風によって惹起された水の上の波が、互に相剋しつ>
結局鏡のやうな波のない水面を造り出すに至るのと同様である。そこには石
のやうに黙した水の塊的マツスが凝然として澱んでゐるばかりだ。再びそれ
を動かす力は何所からも働いては来ない。生気は全くその水から絶たれてし
まふ。
我等の世界の現象も遂にはこ > に落付いてしまふだらう。そこには「生」
は形をひそめてたゞーつの「大死」があるばかりだらう。その時運命の目論
見は始めて成就されるのだ。
この已むを得ざる結論を我等は如何しても承認しなければならない。
登入後即可作答並保存紀錄。
這是一篇關於「運命」、「現象」、「能量」與「生命」、「死亡」的哲學性散文翻譯題。翻譯的重點在於理解作者想要表達的深層含義,並將其以流暢的中文呈現。
翻譯步驟與詳解:
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理解核心概念:
- 運命 (unmei):命運。
- 現象 (genshō):現象。
- 支配 (shihai):支配。
- 影 (kage):影子。
- 暗示 (ansatsu):暗示。
- 目論見 (mokuromi):計畫、意圖。
- 死 (shi):死亡。
- 窮極 (kyūkyoku):窮盡、極致。
- 死滅 (shimetsu):死亡、滅亡。
- 安定 (antei):穩定。
- 道程 (dōtei):過程、路程。
- 相剋 (sōkoku):相互剋制、衝突。
- エネルギー (enerugī):能量。
- 結果 (kekka):結果。
- 厳存 (genzon):嚴格存在。
- 求めて (motomete):追求。
- 進み (susumi):前進。
- 遂に (sui ni):終於。
- 達し得る (tasshiuru):能夠到達。
- 働かなくなる (hataraku naku naru):停止運作。
- 惹起 (jakki):引起。
- 水面 (suimen):水面。
- 造り出す (tsukuridasu):製造出。
- 鏡 (kagami):鏡子。
- 波のない (nami no nai):沒有波浪的。
- 黙した (moku shita):沉默的。
- 塊的 (kaiteki):塊狀的。
- マツス (matsu su):Mass (質量)。
- 凝然 (gyōzen):凝然不動。
- 澱んでゐる (yonde iru):停滯、沉澱。
- 動かす (ugokasu):移動。
- 生気 (seiki):生氣、活力。
- 絶たれてしまう (tata rete shimau):被切斷、消失。
- 落付いてしまう (ochitsuite shimau):平息下來、安定下來。
- 形をひそめて (katachi o hisomete):隱藏形跡。
- たゞ一つの (tada hitotsu no):僅僅一個。
- 大死 (daishi):巨大的死亡。
- 成就される (jōsei sareru):實現。
- 已むを得ざる (yamu o e zaru):不得不然、無可避免的。
- 結論 (ketsuron):結論。
- 如何しても (ikura shite mo):無論如何。
- 承認 (shōnin):承認。
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逐句翻譯與潤飾:
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「運命は現象を支配する、丁度物体が影を支配するやうに。」
→ 命運支配著現象,正如物體支配著影子一樣。
→ 潤飾:命運支配著現象,正如物體支配著影子一般。 -
「現象によつて暗示される運命の目論見は「死」だ。何となればあらゆる現象の窮極する所は死滅だからである。」
→ 現象所暗示的命運的計畫是「死亡」。因為一切現象的極致就是死亡。
→ 潤飾:現象所暗示的命運的意圖是「死亡」。因為一切現象的終極歸宿,便是死亡。 -
「我等の世界に於て物と物とは安定を得てゐない。而して安定を得るための道程にあつて物と物とは相剋してゐる。」
→ 在我們這個世界裡,物體與物體之間無法獲得穩定。而為了獲得穩定的路程中,物體與物體之間相互衝突。
→ 潤飾:在我們這個世界裡,事物之間難以獲得穩定。而為了達成穩定,事物之間必相互衝突。 -
「我等がエネルギーと称するものはその結果として生じて来る。而してエネルギーが働いてゐる間我等の間には生命が厳存する。」
→ 我們所稱的「能量」是作為其結果而產生的。
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第 題號:25 (二) 題30 分
請將下列中文譯成日文(適切使用常用漢字,漢字部分請全部標上假
名)。
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我極度喜愛京都的錢湯。對我來說,錢湯不只水暖而已,還有溫馨的人情
味。錢湯就是公共澡堂,只要付少少的錢,就能在各種溫度的浴池裡泡上大半
天。即使家裡有浴室,不少京都人還是喜歡上錢湯,覺得大浴池的熱水就是比
家裡的暖熱許多。當冬天降臨古都盆地,即使在房間裡蓋上被子窩電暖桌下,
仍舊冷到發抖。此時,我會抱著換洗衣物和毛巾,一個人穿過靜謐狹窄的巷
道,走進錢湯。
(文章出處《京都寂寞》) -
12月31日各縣市預定舉辦跨年演唱會。中央流行疫情指揮中心今天宣
布,各地舉辦跨年晚會應提防疫計畫,參加者需全程戴口罩,經勸導不聽者將
予以裁罰。居家隔離、居家檢疫、自主健康管理者、及有發燒及咳嗽等症狀之
民眾,不得參加相關活動,如違反規定將加重處罰。台北市長表示,若台北市
一週出現15例確診,將停辦跨年演唱會,改為線上直播。
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本題為中翻日,包含兩段獨立的翻譯內容,分別是關於京都錢湯的體驗,以及跨年演唱會的防疫規定。翻譯時需注意遣詞用字,並符合日文的表達習慣。
第一段翻譯詳解:
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核心概念: 京都的錢湯(公共澡堂)體驗,強調其溫暖的人情味與泡湯樂趣,以及在寒冷冬天裡前往錢湯的感受。
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關鍵詞彙與句型:
- 極度喜愛:大変気に入っている、こよなく愛している。
- 錢湯:銭湯(せんとう)。
- 不只...而已,還有...:〜だけでなく、〜でもある。
- 水暖:お湯が温かい。
- 溫馨的人情味:温かい人情味(じんじょうみ)。
- 公共澡堂:公衆浴場(こうしゅうよくじょう)、共同浴場(きょうどうよくじょう)。
- 付少少的錢:わずかな料金で、安価で。
- 各種溫度的浴池:様々な温度の湯船(ゆぶね)。
- 泡上大半天:半日もゆっくり浸かることができる。
- 即使家裡有浴室:家にお風呂があっても。
- 不少京都人:多くの京都人。
- 喜歡上錢湯:銭湯へ行くのが好きだ。
- 大浴池的熱水:大浴場(だいよくじょう)のお湯。
- 比家裡的暖熱許多:自宅のお風呂よりもずっと温かい。
- 冬天降臨:冬が訪れる。
- 古都盆地:古都(こと)の盆地(ぼんち)。
- 即使在房間裡蓋上被子窩電暖桌下:部屋で布団をかけ、こたつに入っていても。
- 仍舊冷到發抖:依然寒くて身震いするほどだ。
- 此時:そんな時。
- 抱著換洗衣物和毛巾:着替えとタオルを抱えて。
- 一個人:一人で。
- 穿過靜謐狹窄的巷道:静かで狭い路地(ろじ)を抜けて。
- 走進錢湯:銭湯へと向かう。
- 文章出處《京都寂寞》:(出典『京都寂寞』)
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翻譯範例:
私は京都の銭湯が大変気に入っている。私にとって銭湯は、お湯が温かいというだけでなく、温かい人情味もある場所なのだ。銭湯とは公衆浴場で、わずかな料金で、様々な温度の湯船に半日もゆっくり浸かることができる。家にお風呂があっても、多くの京都人は銭湯へ行くのが好きだ。大浴場のお湯は、自宅のお風呂よりもずっと温かいと感じるからだ。冬が古都の盆地に訪れると、部屋で布団をかけ、こたつに入っていても、依然寒くて身震いするほどだ。そんな時、私は着替えとタオルを抱えて、一人で静かで狭い路地を抜けて、銭湯へと向かう。 (出典『京都寂寞』)
第二段翻譯詳解:
- 核心概念: 關於各地跨年演唱會的防疫規定,以及台北市市長提出的若確診數增加時的應對措施。
- 關鍵詞彙與句型:
- 12月31日:12月31日。
- 各縣市:各県市(かくけんし)。
- 預定舉辦:開催が予定されている。
- 跨年演唱會:年越しコンサート(としこんさーと)、カウントダウンコンサート。
- 中央流行疫情指揮中心:中央流行疫情指揮センター(ちゅうおうりゅうこうえきうちしえんせんたー)。
- 今天宣布:本日発表した。
第 題號:25 (三) 題40 分
作文(漢字の場合は振り仮名をつけなさい) (字数400字~500字)
2020年の年頭から続いている新型コロナウィルスの感染が世界で猛威を振る
っている中、これまでの人々の生活様式が多かれ少なかれ変わってきた。そ
んな変化を、いかに受け止めるべきだろうか、一人の人間としてあなたの見
解を論述しなさい。
- 所定の(答案用紙に貼ってある) 原稿用紙に書くこと。
- 字数制限を守ること。
- 横書きにすること。
以上の三点のいずれかに違反した場合は、当問題の点数が与えられないので
注意すること。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題是「意見論述型作文」,重點不在描述疫情經過,而在於針對「生活方式的變化應如何接受」提出明確見解,並以具體理由加以說明。
題目要求包含以下要素:
- 現象:疫情使外出、工作、上課、人際交往等生活方式改變。
- 立場:不可只寫「疫情很嚴重」;必須表明自己如何看待這些變化。
- 理由:說明生活方式改變所帶來的正面與負面影響。
- 結論:提出個人認為應採取的態度或行動。
- 形式:400~500字、橫寫,漢字須標註振り仮名。
「いかに受け止めるべきだろうか」要求考生回答「應該以什麼態度面對」,因此適合採取「肯定變化的價值,但同時注意其問題」的平衡立場。
解題方法
可採用四段式結構:
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開頭提出現象與主張
說明疫情改變了日常生活,接著直接表明:這些變化不應只被視為不便,也應成為重新思考生活方式的契機。 -
說明正面影響
例如線上授課與遠距工作突破時間、空間限制,也使人更加重視公共衛生與社會責任。 -
補充負面問題
指出過度依賴數位工具可能造成孤獨、資訊落差,以及人與人之間直接交流減少等問題。 -
提出整合性的結論
說明應依情況靈活選擇線上與面對面的方式,在運用科技的同時,照顧弱勢者並維持必要的人際連結。
這種寫法具備「現象—正面—反面—主張」的完整論證鏈,能避免文章只有感想,缺乏說服力。
選項分析
本題為作文題,沒有選擇題選項,無須進行逐項判斷。
解題技巧
- 第一段必須盡早提出主張,避免花費太多篇幅重述疫情背景。
- 「線上化帶來便利」與「人際疏離、數位落差」可形成對比,使論述更完整。
- 不宜只寫「疫情結束後一切恢復原狀」,應討論哪些改變值得保留、哪些問題需要修正。
- 結論不可只寫「大家應該團結合作」,必須具體指出如何面對,例如靈活運用數位工具、保留必要的直接交流、關注弱勢族群。
- 原稿紙上應確認字數落在400~500字,並使用橫寫格式;漢字的讀音須完整標註。