108 年 國立清華大學動力機械工程學系碩士班己組《科技英文》

本題考查動詞的時態與語態。題意為「理解一種能量如何轉換成另一種能量是至關重要的」。
句子主詞是 "It"，後面是 "is crucial to understand..."。動詞 "understand" 後面接一個名詞子句，其中 "how one form of energy" 是主詞，後面需要一個動詞來完成句意。
由於 energy 是單數，所以 (B) converts 是可能的。
(A) convert 是原形動詞，後面需要有助動詞，例如 can convert，但此處沒有。
(C) be converted 是被動語態，表示「被轉換」，語意上是說能量「被」轉換成另一種形式，這是正確的。
(D) converting 是現在分詞，當動詞使用時，通常是主動語態，表示「正在轉換」，但 energy 並非主動去轉換。
(E) be converting 是現在進行式的被動語態，語意上是「正在被轉換」，但此處不需要進行式的概念，而 energy 是一個抽象概念，通常不使用進行式被動。
比較 (B) converts 和 (C) be converted：
"how one form of energy converts into another" 意為「一種能量如何轉換成另一種」，這是能量的自然屬性，用主動語態 is acceptable。

核心觀念

本題考查動詞 keep 的用法：

表示「持續做某事」。句型中的主詞是 Curiosity，動詞為 keeps；空格後的 us 是受詞，因此空格應填入能與 us 共同形成完整語意的分詞結構。

完整句型為：

意為：「好奇心持續引領我們走上新的道路。」

其中：

• lead A down B：引領 A 走上 B
• lead us down new paths：引領我們走上新的道路

解題方法

先觀察主要動詞 keeps。當 keep 表示「持續」時，後面接動名詞或現在分詞：

因此：

形成「持續引領」的意思。leading 後面再接受詞 us，構成：

所以空格應填 leading。

選項分析

• (A) to lead：錯誤

  keep 表示「持續」時，不使用 keep to lead。to lead 是不定詞形式，無法套用本題的固定句型。

• (B) lead：錯誤

核心觀念

本題考查：

1. 動詞 need 的句型

   • need + to V：需要做某事。
   • 例：Engineers need to learn new skills.

2. do the same 的代動詞用法

   • do the same 表示「做同樣的事」。
   • the same 所指內容由前文決定，本句指 technology 所進行的 advancing。

句意為：科技正以快速的速度進步，而工程師也需要以同樣的方式進步，才能競爭並有所發展。

解題方法

前半句的核心動作是：

Technology is advancing at a rapid speed.

後半句的主詞改為 engineers，但語意上仍要表達「工程師也要進步」。英文可用 do the same 代替重複的動作：

engineers need to do the same

句型結構如下：

其中：

• need to do：需要做某事
• the same：同樣的事情，承接前文的 advancing
• to compete and advance：不定詞表目的，意為「為了競爭並進步」

完整句子為：

Technology is advancing at a rapid speed and engineers need to do the same to compete and advance.

選項分析

(A) to do the same

本題考查動名詞的用法，特別是受詞為動名詞時，其前面可加所有格或受格，以及時態。
句子的結構是 "Before + [動名詞片語], I had to go through an examination."
空格處需要填入一個動名詞或與 "Before" 搭配的表示時間先後的結構。
"admit" 是動詞，表示「錄取」或「承認」。
根據上下文 "to the graduate school"，這裡的 "admit" 應該是「錄取」的意思。
"Before ____ to the graduate school" 表示「在被錄取到研究所之前」。
所以，主詞 "I" 是被錄取，應該使用被動語態。
動名詞的被動形式是 "being + 過去分詞"。
所以，"being admitted" 是表示「被錄取」的動名詞。

本題考查虛擬語氣的用法，特別是與過去事實相反的假設。
句子的前半部 "I could have done my homework better" 是「與過去事實相反的假設語氣」，表示「我本來可以把功課做得更好」。
這種句型通常與 "if" 子句搭配，"if" 子句描述與過去事實相反的假設條件。
與過去事實相反的假設，"if" 子句需要使用過去完成式 (had + 過去分詞)。
因此，空格處應填入過去完成式。

本題考查動詞的時態和數的一致性。
句子的主語是 "this malfunction" (這個故障)，是第三人稱單數。
"due to poor mechanical design" 是表示原因的片語。
空格處需要填入一個動詞，連接主語 "this malfunction" 和表述原因的 "due to..."。
由於 "malfunction" 是單數，動詞也應該是單數。
選項 (A) are 是複數現在式。

本題考查動詞的時態，特別是與時間標示 "since" 的搭配。
句中的時間標示 "since 1980s" 表示「自 1980 年代以來」，這個時間段是從過去持續到現在。
因此，需要使用現在完成式或現在完成進行式來表達這個持續到現在的動作或狀態。
主語是 "Hsinchu Science Park" (新竹科學園區)，是第三人稱單數。
選項 (A) was 是簡單過去式，表示過去某個時間點的狀態，不符合 "since" 的用法。

本題考查助動詞 "must" 後面的動詞形式。
助動詞 "must" 後面必須接原形動詞，表示「必須」。
句意為「一位工程師必須擁有領域知識才能成功。」
空格處需要填入一個表示「擁有」的原形動詞。
選項 (A) have 是原形動詞，符合語法。
選項 (B) has 是第三人稱單數現在式，不能接在 "must" 後面。

本題考查名詞的單複數用法，以及 "one of the + 複數名詞" 的結構。
句意為「石墨烯是地球上測量到的最強壯的材料之一。」
"one of the..." 結構後面必須接複數名詞。
空格處需要填入一個名詞，表示「材料」。
選項 (A) material 是單數名詞。

核心觀念

本題考察時間表達中限定詞的用法，尤其是：

• another + 數字 + 複數可數名詞：表示「再……、另外……」。
• more 與 less 的位置及搭配。
• the other 所表示的「特定範圍中剩下的另一個／另一部分」。

句型：

in + 時間長度：表示「在……之後」。

例如：

• The machine will be repaired in three days.
  這部機器將在三天後修好。
• The experiment will be finished in another five weeks.
  實驗將在再過五週後完成。

解題方法

空格後面是 five weeks，表示「五週」的時間長度。若要表達「從現在起再經過五週」，應使用：

因此：

原句意為：

這項實驗將在再過五週後完成。

所以空格應填 another。

選項分析

(A) more

more 表示「更多的」，通常有兩種常見結構：

• more + 不可數名詞
• 數字 + more + 複數名詞

因此應說：

• five more weeks（再五週）
• more than five weeks（超過五週）

不能直接說 more five weeks，所以本選項錯誤。

(B) the other

the other 表示「特定範圍中剩下的另一個／另一部分」，通常前文必須先提到一組對象。例如：

• One week is for testing, and the other week is for analysis.
  一週用於測試，另一週用於分析。

本題沒有先行提及的特定週期，也不是在兩個已知部分中指「剩下的五週」，因此 in the other five weeks 不合題意，本選項錯誤。

(C) other

本題考查關係代名詞的用法。
句意為「我最感興趣的科目是機械工程。」
空格處需要填入一個關係代名詞片語，引導一個修飾 "subject" 的關係子句 "I am most interested"。
"interested" 後面通常接介詞 "in"。所以我們需要一個關係代名詞片語，其中包含介詞 "in"。
這個關係子句的結構是 "I am most interested in [the subject]"。

本題考查冠詞的用法。
句意為「我想成為國立清華大學的一名學生。」
"I want to become" 後面需要接一個名詞片語，表示我想成為的角色。
"student" 是可數名詞。當表示「一名學生」時，需要使用不定冠詞 "a"。
選項 (A) student 是單數名詞，但缺少冠詞。

核心觀念

本題考「比較數量」的用法。less than 表示「少於、不到」，用來比較重量、長度、時間等量。句中主詞是重量，應以 less than 表示重量低於某個數值或單位門檻。

不過，單數可數單位 kilogram 前通常要有冠詞或數字，例如 a kilogram 或 one kilogram。因此，題目原句少了必要的冠詞。

解題方法

先看空格後的 kilogram：空格需要填入能引出數量比較的詞組。四個選項中，只有 less than 能表達「少於」的比較關係。

完整、自然的句子應寫成：

The weight of our microrobot is less than a kilogram.

也可以寫成：

The weight of our microrobot is less than one kilogram.

所以依題目選項的預期用法，選 (D) less than；原題若要符合標準英文語法，應在 kilogram 前補上 a 或 one。

選項分析

• (A) smaller：smaller 是 small 的比較級，通常形容尺寸或規模；此處若要表示重量比較，應使用 less than。

本題考查副詞和形容詞的用法，以及連接詞 "and" 的搭配。
句意為「工業 4.0 影響工程師如何為日益智能化的製造設施設計產品。」
空格處需要修飾 "manufacturing facilities" (製造設施)。
"manufacturing facilities" 是名詞。
修飾名詞的應該是形容詞。
這裡有兩個描述詞：一個是關於「增加」的，另一個是關於「智能」的。
"increasingly" 是副詞，表示「越來越多地」。
"smart" 是形容詞，表示「智能的」。
"smartly" 是副詞，表示「智能地」。
選項 (A) increasing smartly - "increasing" 在這裡作為現在分詞，修飾名詞；"smartly" 是副詞，不能直接修飾名詞。
選項 (B) increasing smart - "increasing" 作為現在分詞修飾名詞，"smart" 作為形容詞修飾名詞。這個結構是可行的，表示「日益智能的」。
選項 (C) increasingly and smartly - "increasingly" 和 "smartly" 都是副詞，不能同時修飾名詞 "manufacturing facilities"。

本題考查最高級的用法。
句意為「保時捷 959 在 1987 年推出時，是世界上最快的跑車。」
空格處需要填入最高級形容詞，來修飾 "street car"。
最高級的形成方式有兩種：

1. 對於多音節形容詞，使用 "the most + 形容詞"。
2. 對於單音節形容詞，通常在形容詞後面加 "-est"，並在前面加上 "the"。
   "fast" 是單音節形容詞。
   選項 (A) a fastest - 最高級前應加 "the"，而非 "a"。

本題考查動詞的時態和數的一致性。
句子的主語是 "Physics" (物理學)。
雖然 "Physics" 的字尾是 "-s"，但它是一個單數名詞，代表一門學科。
因此，動詞應該使用第三人稱單數形式。
選項 (A) are 是複數現在式。
選項 (B) is 是第三人稱單數現在式，符合語法和語意。

本題考查介詞的用法，特別是表示「分離」的介詞。
句意為「這台機器利用離心力將粒子從空氣中分離出來。」
動詞 "separate" 後面接表示「從...中分離」的介詞。
常見的搭配是 "separate A from B"，表示將 A 與 B 分離。
在這裡，A 是 "particles" (粒子)，B 是 "air" (空氣)。

本題考查名詞的單複數與代名詞用法。
句子的結構是 "Carbon dioxide sorbents absorb ____ when cool and release it when heated."
"Carbon dioxide sorbents" 是主詞，表示「二氧化碳吸附劑」。
空格處需要填入被吸收的物質。
"Carbon dioxide" 是「二氧化碳」。
(A) gas: 單數名詞，表示「氣體」。
(B) gases: 複數名詞，表示「氣體們」。
(C) the gas: 特指某種氣體。
(D) them: 代名詞，指代前面提到的複數名詞。
(E) that: 代名詞，指代前面提到的單數名詞或片語。

二氧化碳本身就是一種氣體。
"Carbon dioxide" 是「二氧化碳」，它本身就是一種氣體。
所以，這裡應該是指吸收「二氧化碳」這種氣體。
"Carbon dioxide sorbents absorb carbon dioxide..."
如果空格處填入 "gas"，則語意為「吸附劑吸收氣體」。
如果空格處填入 "gases"，則語意為「吸附劑吸收氣體們」。
如果空格處填入 "the gas"，則語意為「吸附劑吸收這種氣體」。
如果空格處填入 "them"，則 "them" 指代前面提到的 "carbon dioxide"，但 "carbon dioxide" 是單數名詞，所以 "them" 不適用。
如果空格處填入 "that"，則 "that" 指代 "carbon dioxide"，語意通順。

考慮到 "Carbon dioxide" 本身就是一種氣體，而且通常我們說吸收「氣體」，而不是吸收「氣體們」。
所以，空格處最可能是指「氣體」本身，作為被吸收的對象。
"Carbon dioxide sorbents absorb gas..." 語意上是正確的，表示吸附劑吸收氣體。
"Carbon dioxide sorbents absorb the gas..." 語意上也是正確的，表示吸附劑吸收這種氣體（指二氧化碳）。
"Carbon dioxide sorbents absorb carbon dioxide..." 這裡的 "carbon dioxide" 就是指這種氣體。

核心觀念

本題考查根據短文判斷同義改寫，並辨認句子中的主詞、動作與因果關係。作答時須以原文資訊為準，不能把文中未提到的內容自行補入。

第一句指出，荷蘭幾百年來利用來自北海的新鮮海風，抽水並為小型產業提供動力。第二句指出，GE Renewable Energy 委託一名荷蘭人管理全球最大風力發電機的設計與製造。

解題方法

先抓出第一句的關鍵結構：

• 主詞：荷蘭
• 動作：利用海風
• 用途：抽水、驅動小型產業
• 時間：幾百年來
• 風的來源：北海

選項（C）將這項資訊改寫為「北海的風力已被使用幾百年」，保留了風力來源與使用時間，符合原文。其他選項則加入或扭曲了原文沒有的對象、用途或關係。

選項分析

• (A) The windmill pumps water from the North Sea by GE.
  錯誤。原文是利用來自北海的海風抽水，並不是從北海抽水；GE 則是第二句中委託荷蘭人負責風力發電機設計與製造的公司，與此處抽水的主詞無關。

• (B) A Dutchman was tasked by GE to make fittings for the world's largest wind turbine.
  錯誤。原文的 It's fitting, then 表示「因此很恰當」，不是指製作風力發電機的零件。

核心觀念

本題考查科技文章的細節理解與同義改寫，重點是確認「誰做什麼」、「空氣往哪裡流」，以及高度、速度分別修飾哪個對象。作答時須依原文資訊判斷，不能把「送入某空間的空氣經過調溫」誤讀成「風洞正在被冷卻」。

解題方法

先依原文整理空氣流動順序：

屋頂風扇將室外空氣抽過加熱與冷卻線圈，調整空氣溫度；接著，大風扇把調整過的空氣送進 80 英尺高的燃燒室。空氣在燃燒室內與室內空氣混合後，再以最高每小時 8 英里的速度被吸入風洞。因此，應特別留意：80 英尺高描述燃燒室，最高每小時 8 英里描述進入風洞的氣流。

選項分析

• (A) Large roof fans pull the air to outside.
  錯誤。原文是屋頂風扇將「室外空氣」抽過線圈，空氣流向是從室外進入系統；選項卻說風扇把空氣抽到室外，方向顛倒。

核心觀念

本題考查句意理解、比較級與速度單位。速度公式為：

題幹指出，微型機器人在水面上的速度為每秒 $2.2$ 公分，跨水面的峰值速度可達每秒 $8$ 公分；地面速度則為每秒 $40$ 公分。無論以哪個水面速度與地面速度相比，水面速度都較慢。

解題方法

先整理題幹中的速度：

• 水面速度：每秒 $2.2$ 公分；峰值可達每秒 $8$ 公分。
• 地面速度：每秒 $40$ 公分。

比較可得：

因此，機器人在水面上的移動速度比在地面上慢，選項 (A) 符合題意。

選項分析

核心觀念

本題考兩個重點：依據列舉內容計算偏振種類，以及判斷比較級副詞在句中的用法。

第一句列出螳螂蝦眼睛能辨識的偏振種類；第二句說明較長波長的感測器位於底部，並描述較長波長穿透組織的能力。

解題方法

先依照第一句列舉的項目計算種類：

• 水平偏振：$1$ 種
• 垂直偏振：$1$ 種
• 對角線偏振：$2$ 種
• 螺旋偏振：$2$ 種

合計為：

因此第一格應填 six。

第二格位於動詞片語 penetrate tissue 之後，用來修飾動詞 penetrate，說明較長波長穿透組織的能力。better 是 well 的比較級，表示「穿透得更好」。依句意，較長波長能更有效穿透組織，因此填 better。

選項分析