113 年 國立中央大學土木工程學系碩士班甲:結構組《工程力學》
第 一 題
國立中央大學 113 學年度碩士班考試入學試題
所別:土木工程學系碩士班 力學與結構工程組(一般生)
科目:工程力學
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本科考試可使用計算器,廠牌、功能不拘。計算題應詳列計算過程,無計算過程者不予計分。
一、一梁柱結構如下圖所示,其中A點在兩水平方向均為鉸支承、B點為滾支承、C點為固定支承,假定梁縱向(AB方向)受到約束不考慮位移。此結構受一均勻分布之外力w,梁為T型斷面,其材料的楊氏模數為 ,泊松比為 。柱為矩形斷面, ,其材料的楊氏係數為 ,降伏強度為 。梁中點G位置處有一與水平成 之應變計。試回答下列問題:
(a)若應變計之讀數為 ,試求均布外力w。[10%]
(b)假設梁斷面是透過剪力釘組合而成,每支剪力釘最大可承受剪力為 ,試問剪力釘間距 應為多少才能承受此外力w。[10%]
(c)在此外力作用下,試問柱是否會降伏或是挫屈。[5%]
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核心觀念
本題考查:
- 簡支梁受均布載重時的支承反力、剪力與彎矩。
- 應變計讀值與平面應變轉換。
- 梁的剪應力公式
- T 型截面的形心與慣性矩。
- 剪力流與剪力釘間距:
- 柱的降伏與 Euler 挫屈比較。
由圖可知梁長度 ,柱高 ,均布載重為 。
(a) 求均布外力
1. T 型截面性質
梁截面尺寸為:
- 翼板:
- 腹板:
取截面上緣為基準,形心位置為
因此形心 位於距上緣 處。
截面慣性矩:
在形心 處,上方材料的一次面積矩為
形心處位於腹板內,因此
2. 由應變計讀值求剪應變
梁縱向受到約束,因此形心處彎曲造成的縱向正應變可視為零;在梁跨中,主要由剪應力造成應變計讀值。
應變計與梁軸線夾角為 ,平面應變轉換式為
代入 :
材料剪切模數為
故形心處剪應力
3. 由剪應力求梁剪力
利用
得
簡支梁跨中剪力為
其中 ,因此
第 一(a) 題10 分
一、一梁柱結構如下圖所示,其中A點在兩水平方向均為鉸支承、B點為滾支承、C點為圖
定支承,假定梁縱向(AB 方向)受到約束不考慮位移。此結構受一均勻分布之外力w,梁
為T型斷面,其材料的楊氏模數為 ,泊松比為 。柱為矩形斷面, ,其材料的楊氏係數為 ,降伏強度為 。梁中點G位置處
有一與水平成 之應變計。試回答下列問題:
(a)若應變計之讀數為 ,試求均布外力w。[10%]
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此題主要考驗學生如何將應變計讀數與結構的應力及外力連結,並進行相關計算。
核心觀念:
- 應力與應變的轉換公式
- 梁的彎曲應力與剪應力公式
- 靜力平衡與支承反力計算
解題步驟:
-
結構分析與支承反力計算:
結構為一梁 AB 與一柱 BC。梁 AB 受到均勻分布外力 。支承條件為 A 點為鉸支承,B 點為滾支承,C 點為固定支承。梁 AB 的長度為 ,柱 BC 的長度為 。G 點為梁 AB 的中點。
假設梁 AB 僅承受垂直載重 。由於 A 為鉸支承,B 為滾支承,此梁段 AB 可視為靜定梁。
總垂直載重:。
垂直支承反力 與 。
∑
∑
因此,。
梁 AB 在 G 點(距離 A 點 處)的剪力 。
然而,題目要求根據應變計讀數計算 ,這暗示 G 點的應力(特別是剪應力)是非零的。這與 G 點位於中點且為簡支梁的剪力為零矛盾。
考量到題目要求,我們假設 G 點雖然是中點,但存在非零的剪力,或者應變計讀數主要來自於彎曲應力與剪應力的組合,並且 G 點位於中性軸上,此時彎曲應力為零,應變計讀數僅由剪應力引起。
若 G 點位於中性軸,則主要應力為剪應力 。 -
計算梁截面慣性矩 :
T 型斷面:翼板寬 ,高 ;腹板寬 ,高 。
計算中性軸位置:
翼板面積 ,其形心距頂部 。
腹板面積 ,其形心距頂部 。
總面積 。
中性軸位置 (自頂部算起)。
計算繞中性軸的慣性矩 :
。
第 一(b) 題10 分
一、一梁柱結構如下圖所示,其中A點在兩水平方向均為鉸支承、B點為滾支承、C點為圖
定支承,假定梁縱向(AB 方向)受到約束不考慮位移。此結構受一均勻分布之外力w,梁
為T型斷面,其材料的楊氏模數為 ,泊松比為 。柱為矩形斷面, ,其材料的楊氏係數為 ,降伏強度為 。梁中點G位置處
有一與水平成 之應變計。試回答下列問題:
(b)假設梁斷面是透過剪力釘組合而成,每支剪力釘最大可承受剪力為0.8 kN,試問剪力
釘間距S應為多少才能承受此外力w。[10%]
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核心觀念
剪力釘用來傳遞 T 型梁翼板與腹板交界面的縱向剪力。界面剪力流為
其中 為梁內最大剪力、 為翼板對中性軸的一次面積矩、 為整個 T 型斷面的慣性矩。每一支剪力釘在間距 內承受
故須滿足 。
先求均布載重
由圖示,T 型斷面尺寸為:
- 翼板:
- 腹板:
取斷面上緣向下為 軸:
中性軸位置為
圖中應變計位置 距上緣
因此 到中性軸的距離為
整個 T 型斷面的慣性矩為
梁中點處剪力為零,故應變計主要量得彎曲應變。應變計與梁軸成 ,且
所以
第 一(c) 題5 分
一、一梁柱結構如下圖所示,其中A點在兩水平方向均為鉸支承、B點為滾支承、C點為圖
定支承,假定梁縱向(AB 方向)受到約束不考慮位移。此結構受一均勻分布之外力w,梁
為T型斷面,其材料的楊氏模數為 ,泊松比為 。柱為矩形斷面, ,其材料的楊氏係數為 ,降伏強度為 。梁中點G位置處
有一與水平成 之應變計。試回答下列問題:
(c)在此外力作用下,試問柱是否會降伏或是挫屈。[5%]
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此題主要考驗學生對柱體在軸力作用下的穩定性分析,包括降伏與挫屈的判斷。
核心觀念:
- 柱的軸力計算
- 材料的降伏強度判斷
- 柱的挫屈臨界載荷計算 (Euler's formula)
- 細長柱與短柱的區分
解題步驟:
-
計算柱中的軸力 :
柱 BC 承受來自梁 AB 的支承反力。根據題目一(a)的分析,梁 AB 在 B 點的垂直支承反力為 。
從題目一(a)計算得到 。
因此,柱 BC 所承受的軸力 。
此軸力為壓力。 -
判斷是否降伏 (Yielding):
柱的材料為矩形斷面,尺寸為 。假設為正方形斷面,則截面積 。
材料的楊氏係數 。
材料的降伏強度 。
柱中的平均壓應力 。
由於 (),因此柱不會發生降伏。
第 二 題
二、如圖所示之鉛直面(須考慮重力),一均質桿AC於點A及點B處分別以二彈簧懸吊
固定,均質桿AC之質量為m。
(1) (6%)在此靜平衡狀態下,求二彈簧支撐點之反力。
(2) (4%)現若二支撐同時被切斷,求在切斷瞬間、點A處之加速度。
(3) (15%)現若僅點A處之支撐被切斷,求在切斷瞬間、點A處之加速度。
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此題為一靜力學與動力學綜合問題,考驗學生對靜力平衡、彈簧力、重力以及牛頓第二運動定律在瞬時狀態下的應用。
核心觀念:
- 靜力平衡條件 ()
- 彈簧力與其伸長量/壓縮量的關係 ()
- 牛頓第二運動定律 ()
- 瞬時加速度的計算
前提假設:
- 桿 AC 為均質桿,質量為 ,其重心 (Center of Gravity, CG) 位於桿的幾何中心。
- 彈簧的勁度係數分別為 和 。
- 重力加速度為 。
- 桿 AC 的長度為 。點 A、B、C 的位置由圖示決定。
- 圖示顯示 A、B、C 在同一水平線上,且 A、B 點的懸吊點在 A、B 處。桿 AC 的長度為 (總長)。點 A、B、C 在桿上的位置:A 是桿的左端點,C 是桿的右端點,B 點在 AC 之間,且距離 A 為 ,距離 C 為 (即 B 點在 AC 桿上的位置,與 A 相距 )。
- 重力 作用在桿的重心。對於均質桿 AC,重心在 AC 的中點,即距離 A 為 。
- 彈簧懸吊點 A 和 B 在桿上。
問題分析:
(1) 靜力平衡狀態下,求二彈簧支撐點之反力。
在靜力平衡狀態下,桿 AC 受到重力 和兩個彈簧力 、 的作用。
重力 作用在桿的重心,即距離 A 點 處。
彈簧力 作用在 A 點,方向向上。
彈簧力 作用在 B 點,方向向上。
假設彈簧伸長量分別為 和 。則 ,。
桿 AC 的長度為 。點 A 是桿的左端。點 C 是桿的右端。點 B 在桿上,距離 A 為 。
重心 G 在距離 A 為 處。
為了計算反力,我們需要知道彈簧的伸長量。題目中並未直接給出伸長量,但給出了位置關係。
假設在靜力平衡狀態下,A 點和 B 點的懸吊點是固定的,桿 AC 處於某個位置。
然而,圖示中 A 和 B 是桿上的點,彈簧分別連接到 A 和 B,並向上懸吊。
靜力平衡:
∑
∑ (以 A 點為參考點取力矩)
從力矩平衡方程式:
將 代入力平衡方程式:
因此,兩個彈簧支撐點的反力分別為 和 。
(2) 兩個支撐同時被切斷,求在切斷瞬間,點 A 處的加速度。
當兩個支撐(彈簧)同時被切斷時,桿 AC 只受重力 的作用。
在切斷的瞬間,桿的速度為零,但其角速度也為零(因為切斷前是靜止的)。
根據牛頓第二運動定律,桿 AC 將以重力加速度 開始向下運動。
我們需要計算點 A 的加速度。
桿 AC 的重心 G 在距離 A 為 處。
桿 AC 的質量為 。
桿 AC 是一個整體。當兩個彈簧被切斷,只剩下重力作用時,桿會開始向下加速。
由於重力是均勻作用在整個桿上的(等效為作用在重心),整個桿會以加速度 向下平移(忽略可能的轉動,因為初始角速度為零,且無外力矩)。
因此,桿上所有點的加速度都是 向下。
點 A 處的加速度 (向下)。
(3) 僅點 A 處的支撐被切斷,求在切斷瞬間,點 A 處的加速度。
僅點 A 處的支撐(彈簧)被切斷。桿 AC 剩下點 B 的彈簧支撐和重力作用。
此時,桿 AC 處於受力不平衡狀態,將開始運動。
在切斷的瞬間(),桿 AC 的速度和角速度仍為零。
桿 AC 受到:
- 重力 作用在重心 G (距離 A 為 )。
- 彈簧力 作用在 B 點 (距離 A 為 )。
由於切斷瞬間速度為零,彈簧的變形量(伸長量)與靜力平衡時相同。
因此,在切斷瞬間,彈簧力 的大小仍為 (向上)。
彈簧力 變為零。
我們需要計算點 A 的加速度。點 A 的加速度 可以分解為質心 G 的加速度 加上由角加速度 引起的相對加速度。
,其中 是從 G 到 A 的向量。
首先,應用牛頓第二運動定律於桿 AC 的質心 G:
∑
作用在桿上的總垂直力為: (因為 )。
。
∑ 。
所以,。
負號表示質心 G 的加速度向下。
接下來,應用轉動定律於桿 AC:
∑
以 G 點為參考點計算力矩。
重力 通過 G 點,力矩為零。
彈簧力 作用在 B 點,距離 G 點的水平距離為 。
力臂為 。
力矩 。
。
此力矩為順時針方向(假設桿 AC 逆時針為正)。
桿 AC 的質心轉動慣量 。
。
。
角加速度 (順時針)。
現在計算點 A 的加速度。
點 A 相對於質心 G 的向量 。G 在 A 右側 處。所以 指向左,長度為 。
。
第 二(1) 題6 分
二、如圖所示之鉛直面(須考慮重力),一均質桿AC於點A及點B處分別以二彈簧懸吊
固定,均質桿AC之質量為m。
(1) (6%)在此靜平衡狀態下,求二彈簧支撐點之反力。
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此小題考驗學生對靜力平衡條件的應用,計算在重力作用下,彈簧提供的支撐反力。
核心觀念:
- 靜力平衡條件:∑ (垂直方向力平衡) 和 ∑ (力矩平衡)。
- 彈簧力:,但在本題中,彈簧力的大小可由力矩平衡直接求得,無需知道彈簧勁度 或伸長量 。
解題步驟:
-
識別作用力:
桿 AC 受到三個垂直向上的力:彈簧 A 的支撐力 、彈簧 B 的支撐力 。
桿 AC 受到一個垂直向下的力:重力 ,作用在桿的重心 G。
根據題目描述,桿 AC 為均質桿,其重心 G 位於桿的幾何中心。
桿 AC 的總長度為 。點 A 是桿的左端。點 C 是桿的右端。
點 B 在桿上,距離 A 為 。
重心 G 在桿的中心,距離 A 為 。 -
建立靜力平衡方程式:
為了求得 和 ,我們需要建立兩個獨立的平衡方程式。- 垂直方向力平衡:
∑
(方程式 1)
其中, 和 是彈簧提供的向上拉力。
- 垂直方向力平衡:
第 二(2) 題4 分
二、如圖所示之鉛直面(須考慮重力),一均質桿AC於點A及點B處分別以二彈簧懸吊
固定,均質桿AC之質量為m。
(2) (4%)現若二支撐同時被切斷,求在切斷瞬間、點A處之加速度。
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此小題考驗學生在動力學問題中,如何運用牛頓第二運動定律分析瞬時加速度。
核心觀念:
- 牛頓第二運動定律:∑ (包括平移和轉動)。
- 瞬時加速度:在切斷支撐的瞬間,物體的速度和角速度為零,但加速度可能非零。
- 均質桿的動力學分析。
解題步驟:
-
分析切斷瞬間的受力:
當兩個彈簧支撐(在 A 和 B 點)同時被切斷時,桿 AC 僅受自身重力 的作用。
重力 作用在桿的重心 G,即距離 A 點 處。
在切斷的瞬間 (),桿 AC 的速度和角速度均為零。 -
應用牛頓第二運動定律於質心 G:
∑
桿 AC 僅受重力 向下作用。
第 二(3) 題15 分
二、如圖所示之鉛直面(須考慮重力),一均質桿AC於點A及點B處分別以二彈簧懸吊
固定,均質桿AC之質量為m。
(3) (15%)現若僅點A處之支撐被切斷,求在切斷瞬間、點A處之加速度。
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此小題為動力學問題,考驗學生在桿件僅受部分支撐和重力作用時,如何利用牛頓運動定律(包括平移和轉動)計算瞬時加速度。
核心觀念:
- 牛頓第二運動定律:∑ (質心平移) 和 ∑ (繞質心轉動)。
- 瞬時加速度:切斷支撐的瞬間,桿的速度和角速度為零,但加速度和角加速度可能非零。
- 桿件的動力學分析,包括質心加速度和角加速度的計算。
- 剛體動力學中,點加速度的計算:。
解題步驟:
-
分析切斷瞬間的受力與力矩:
僅點 A 處的支撐(彈簧)被切斷。桿 AC 剩下 B 點的彈簧支撐和重力作用。- 作用力:
- 重力 作用在重心 G,距離 A 為 。
- 彈簧 B 的支撐力 作用在 B 點,距離 A 為 。
- 初始條件:
在切斷的瞬間 (),桿 AC 的速度和角速度均為零。 - 彈簧力 的大小:
由於切斷瞬間速度為零,彈簧的變形(伸長量)與靜力平衡時相同。根據題目二(1)的計算,在靜力平衡時,。因此,在切斷瞬間, 的大小仍為 。
- 作用力:
-
應用牛頓第二運動定律於質心 G (平移):
∑
作用在桿上的總垂直力為 。
。
質心 G 的加速度 大小為 ,方向向下。 -
應用牛頓第二運動定律於轉動 (繞質心 G):
∑
以 G 點為參考點計算力矩。重力 通過 G 點,力矩為零。
彈簧力 作用在 B 點。B 點距離 G 點的水平距離為 。
力臂為 。
力矩 。
此力矩的方向:假設桿 AC 水平,B 點在 G 點右側, 向上。則力矩為順時針方向。
桿 AC 的質心轉動慣量 。
第 三 題
國立中央大學113學年度碩士班考試入學試題
所別: 土木工程學系碩士班 力學與結構工程組(一般生)
科目: 工程力學
第2頁/共2頁
本科考試可使用計算器,廠牌、功能不拘。
三、一簡支承具對稱斷面之鋼筋混凝土梁承受分佈載荷和集中彎矩,如下圖所示。已
知鋼筋和混凝土之楊氏模數分別為Es=200.0 GPa和Ec = 25.0 GPa,所用鋼筋之
號數為D25(#8,直徑2.54cm,面積5.067cm²),且鋼筋與混凝土之握裹良好。請
回答以下問題:
(a)請畫出此鋼筋混凝土梁之剪力圖和彎矩圖。(8%)
(b) 請以轉換斷面求取梁斷面的慣性矩(Moment of inertia)(以cm²為單位)。(5%)
(c) 請分別求取斷面a-a處鋼筋和混凝土所受之最大正向應力(單位為MPa).(6%)
(d)請求取梁的彈性曲線v(x)(抗彎剛度以EI表示即可)。(6%)
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核心觀念
本題考查:
- 簡支梁受均佈載重與集中彎矩時的支承反力、剪力圖與彎矩圖。
- 鋼筋混凝土梁的轉換斷面法。
- 彈性範圍內的彎曲正應力:
- 鋼筋與混凝土握裹良好,因此兩者應變相同,應力比等於楊氏模數比:
- 由彎矩微分方程求彈性曲線:
以下取 軸由左支承 向右,並以逆時針彎矩為正;圖示右端 為順時針集中彎矩。
(a) 剪力圖與彎矩圖
梁長度為 ,均佈載重為 ,其合力為:
設支承反力為 、。
由垂直力平衡:
由 點取力矩:
因此:
剪力函數
在 :
主要位置剪力為:
在 點受到 向上反力後,剪力跳回零。
剪力圖為由 線性下降至 的直線。
彎矩函數
取左側自由體:
因此:
關鍵彎矩:
剪力為零的位置:
此處彎矩為最大正彎矩:
因此彎矩圖先由 點的零值上升至 的 ,再呈拋物線下降,至 點為:
全梁最大彎矩絕對值為:
(b) 轉換斷面慣性矩
1. 模數比
以混凝土為基準材料,鋼筋轉換成等效混凝土面積。由於原矩形斷面已包含鋼筋位置的混凝土面積,應增加:
2. 斷面面積
混凝土矩形:
三根 D25 鋼筋:
附加轉換面積:
取梁底為基準,鋼筋重心位於 ,混凝土矩形重心位於 。
3. 轉換斷面中性軸
因此中性軸距梁頂:
距鋼筋重心:
4. 對中性軸的慣性矩
混凝土矩形自身重心軸慣性矩:
平行軸定理修正:
附加轉換鋼筋面積的慣性矩:
故:
第 三(a) 題8 分
三、一簡支承具對稱斷面之鋼筋混凝土梁承受分佈載荷和集中彎矩,如下圖所示。已
知鋼筋和混凝土之楊氏模數分別為Es=200.0 GPa和Ec = 25.0 GPa,所用鋼筋之
號數為D25(#8,直徑2.54cm,面積5.067cm²),且鋼筋與混凝土之握裹良好。請
回答以下問題:
(a)請畫出此鋼筋混凝土梁之剪力圖和彎矩圖。(8%)
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核心觀念
剪力圖由垂直力平衡求得,彎矩圖由截面彎矩平衡求得;兩者並滿足
本題均佈載重使剪力沿梁長線性變化、彎矩呈拋物線。集中彎矩會影響彎矩平衡,但不會使剪力跳躍。
解題方法
取 為 ,向右為正。圖示均佈載重為 ,作用於全長 ; 端施加逆時針 力偶。
先由整根梁的平衡求支承反力:
因此
在距 點 處切開梁,。剪力為
所以 ,;剪力圖由 線性下降至 ,並在 點因向上反力 跳升至零。剪力在
第 三(b) 題5 分
三、一簡支承具對稱斷面之鋼筋混凝土梁承受分佈載荷和集中彎矩,如下圖所示。已
知鋼筋和混凝土之楊氏模數分別為Es=200.0 GPa和Ec = 25.0 GPa,所用鋼筋之
號數為D25(#8,直徑2.54cm,面積5.067cm²),且鋼筋與混凝土之握裹良好。請
回答以下問題:
(b) 請以轉換斷面求取梁斷面的慣性矩(Moment of inertia)(以cm²為單位)。(5%)
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此小題考驗學生如何應用換算截面法 (transformed section method) 計算鋼筋混凝土梁的慣性矩。
核心觀念:
- 鋼筋混凝土梁的換算截面法:將鋼筋的面積換算成等效的混凝土面積,以進行均質材料的應力與變形分析。
- 換算係數 。
- 計算組合截面繞其形心軸的慣性矩。
解題步驟:
-
計算換算係數 :
。 -
計算等效混凝土面積 :
鋼筋面積 。
等效混凝土面積 。 -
確定截面幾何尺寸與鋼筋位置:
混凝土矩形斷面寬度 ,高度 。
鋼筋位於梁的底部,直徑 。
鋼筋中心到梁底部的距離:保護層厚度為 。
鋼筋中心到梁底部的距離 。
鋼筋中心到梁頂部的距離 。 -
計算換算後截面的形心位置 (中性軸位置 ):
我們將鋼筋換算成的等效混凝土面積 視為一塊面積為 的混凝土,放置在鋼筋原有的位置。
混凝土矩形斷面的形心位置 (從頂部算起)。
等效鋼筋面積的形心位置 。
混凝土斷面的面積 。
換算後截面的總面積 。
換算截面形心位置 。
第 三(c) 題6 分
三、一簡支承具對稱斷面之鋼筋混凝土梁承受分佈載荷和集中彎矩,如下圖所示。已
知鋼筋和混凝土之楊氏模數分別為Es=200.0 GPa和Ec = 25.0 GPa,所用鋼筋之
號數為D25(#8,直徑2.54cm,面積5.067cm²),且鋼筋與混凝土之握裹良好。請
回答以下問題:
(c) 請分別求取斷面a-a處鋼筋和混凝土所受之最大正向應力(單位為MPa).(6%)
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核心觀念
鋼筋與混凝土握裹良好,因此兩者具有相同曲率,應以「 transformed section」計算複合斷面的中性軸與慣性矩。
材料彈性模數比為
鋼筋位於梁底,承受拉應力;混凝土梁頂承受壓應力。
1. 求斷面 a-a 的最大彎矩
梁長 ,均佈載重為 ,右端施加順時針彎矩 。
由整體平衡:
取 A 點力矩:
因此
距離 A 點 處的彎矩為
最大彎矩發生於剪力為零處:
故
2. 求 transformed section 的中性軸
斷面尺寸為
三支 D25 鋼筋總面積:
以混凝土為基準材料,鋼筋需增加的等效面積為
取斷面頂部為 ,鋼筋重心位於
因此 transformed section 中性軸位置為
3. 求 transformed section 慣性矩
混凝土矩形斷面對自身重心軸的慣性矩:
第 三(d) 題6 分
三、一簡支承具對稱斷面之鋼筋混凝土梁承受分佈載荷和集中彎矩,如下圖所示。已
知鋼筋和混凝土之楊氏模數分別為Es=200.0 GPa和Ec = 25.0 GPa,所用鋼筋之
號數為D25(#8,直徑2.54cm,面積5.067cm²),且鋼筋與混凝土之握裹良好。請
回答以下問題:
(d)請求取梁的彈性曲線v(x)(抗彎剛度以EI表示即可)。(6%)
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核心觀念
以 點為座標原點,令 向右、撓度 向上為正。採用彎矩—曲率關係
其中 為題目所指的梁等效抗彎剛度。圖示集中彎矩為逆時針 。
解題方法
梁跨距為 ,均布載重為 。由整體平衡:
因此 、。在 範圍內取截面,彎矩為
代入彎矩—曲率關係並積分兩次: