109 年 國立臺灣大學農藝系暨研究所作物甲組《普通植物學》

📄 試題原卷 免費註冊後即可對照原始考卷 PDF免費註冊

第 1 題

The most immediate potential benefits of introducing genetically modified crops include:
I) creating crops that can grow on land previously unsuitable for agriculture
II) creating crops with better potential for biofuel production
III) creating crops with better nutritional attributes
IV) increasing crop yield
V) decreasing the mutation rate of certain genes

A) only I, II, III, and IV
B) only II, III, and IV
C) only III, IV, and V
D) I, II, III, IV, and V

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對基因改造作物(Genetically Modified Crops, GMCs)潛在效益的理解。基因改造作物的主要目標是改良農作物,使其具有更優良的特性,以應對糧食安全、環境挑戰及經濟效益等問題。

選項分析:
I) 創建能在先前不適合農業的土地上生長的作物:這是一個重要的基因改造目標,例如開發耐旱、耐鹽鹼或耐貧瘠土壤的作物,擴大耕作範圍。
II) 創建具有更好生物燃料生產潛力的作物:基因改造可以提高作物中特定成分(如纖維素、油脂)的含量或改變其性質,以提高生物燃料的生產效率。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 2 題

Micronutrients are needed in very small amounts because
A) most of them are mobile in the plant.
B) most are supplied in large enough quantities in seeds.
C) most serve mainly as cofactors of enzymes.
D) they play only a minor role in the growth and health of the plant.

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對植物微量營養素(Micronutrients)重要性與需求的理解。微量營養素是指植物生長必需,但僅需極少量就能滿足需求的元素。

選項分析:
A) 大部分微量元素在植物體內是移動的(mobile):許多微量元素(如鐵、錳、鋅)在植物體內具有一定的移動性,當新葉生長時,舊葉中的微量元素會轉運到新葉,因此缺素時老葉會先表現症狀。然而,這解釋了它們為何需要量少,但不是根本原因。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 3 題

Mycorrhizae enhance plant nutrition mainly by
A) enabling the roots to parasitize neighboring plants.
B) converting atmospheric nitrogen to ammonia.
C) providing sugar to root cells, which have no chloroplasts.
D) absorbing water and minerals through the fungal hyphae.

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對菌根(Mycorrhizae)在植物營養方面作用的理解。菌根是真菌與植物根系共生的現象,對植物的營養吸收有顯著的促進作用。

選項分析:
A) 讓根系寄生於鄰近植物:這描述的是一種寄生關係,而非菌根的共生互利關係。雖然有些真菌是寄生的,但菌根真菌(Mycorrhizal fungi)主要是提供養分給植物。
B) 將大氣中的氮轉換為氨:這主要是固氮菌(nitrogen-fixing bacteria)的功能,而非菌根真菌的主要作用。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 4 題

If you were shipping green bananas to a supermarket thousands of miles away, which of the following chemicals would you want to eliminate from the plants' environment?
A) auxin B) carbon dioxide C) ethylene D) cytokinins

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對植物激素在果實成熟與運輸中的作用的理解,特別是與香蕉運輸相關的應用。香蕉在採摘後會繼續成熟,運輸過程中需要控制其成熟速度。

選項分析:
A) 助長素(Auxin):助長素主要促進細胞生長和發育,對果實成熟的作用相對較小,且通常是延緩成熟。
B) 二氧化碳(Carbon dioxide):二氧化碳在極高濃度下,可以延緩果實的呼吸作用和成熟過程,常與低溫結合使用(如控制大氣儲藏),但它本身並非植物激素。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 5 題

In the fall, the leaves of some trees change color. This happens because chlorophyll breaks down and the accessory pigments become visible. What hormone is responsible for this?
A) abscisic acid B) ethylene C) cutokinin D) phototropin

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對秋季落葉現象中植物激素作用的理解。秋季葉片變色和脫落是植物對環境變化(日照縮短、低溫)的反應,其中植物激素起著關鍵作用。

選項分析:
A) 離層酸(Abscisic acid, ABA):離層酸在秋季落葉過程中扮演重要角色。隨著日照縮短和溫度降低,植物體內離層酸的濃度會升高。離層酸會促進葉柄基部離層(abscission layer)的形成,導致葉片與枝條分離脫落。同時,離層酸也能促進葉綠素的分解。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 6 題

In autumn, chlorophyll is degraded in the leaves of deciduous trees. Why do the leaves change color to shades of yellow, orange, or red?
A) Sugars from sap fill the leaves prior to winter.
B) Other pigments such as carotenoids are still present in the leaves.
C) Degraded chlorophyll changes into many other colors.
D) In the absence of photosynthesis, the leaves produce energy exclusively by aerobic cellular respiration.

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對秋季落葉時葉片顏色變化的原因。題目已說明葉綠素在秋季會降解。

選項分析:
A) 來自樹液的糖分在冬季前填滿葉片:雖然樹液中含有糖分,但糖分本身通常是無色的,或者在高濃度時可能形成花青素(紅色、紫色),但這不是黃、橙、紅色的主要原因,且「填滿葉片」的說法不精確。
B) 其他色素如類胡蘿蔔素(carotenoids)仍然存在於葉片中:這是葉片呈現黃色和橙色的主要原因。在生長季節,類胡蘿蔔素(如葉黃素、胡蘿蔔素)與葉綠素同時存在,但由於葉綠素含量高且呈綠色,掩蓋了類胡蘿蔔素的顏色。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 7 題

Compared to C3 plants, C4 plants
A) have higher rates of photorespiration
B) do not use rubisco for carbon fixation
C) can continue to fix CO2 even at lower CO2 concentrations and higher oxygen concentrations
D) make a four-carbon compound, oxaloacetate, which is then delivered to the citric acid cycle in mitochondria

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對 C3 和 C4 植物光合作用途徑的比較。C4 植物演化出了一套特殊的碳固定機制,以適應高溫、乾旱和強光等環境。

選項分析:
A) 光呼吸速率更高:這是錯誤的。C4 植物的特殊結構(Kranz anatomy)和生化途徑(PEP羧化酶和 Rubisco 的空間分離)大大降低了光呼吸的發生,尤其在高溫和強光下。C3 植物的光呼吸速率較高。
B) 不使用 Rubisco 進行碳固定:這是錯誤的。C4 植物的碳固定過程分為兩個階段:首先,葉肉細胞中的 PEP 羧化酶(PEP carboxylase)將 CO2 固定在草醯乙酸(oxaloacetate)中(一種四碳化合物),然後草醯乙酸被轉運到維管束鞘細胞。在維管束鞘細胞中,草醯乙酸經過一系列轉化,最終將 CO2 釋放出來,再由 Rubisco(核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶)進行卡爾文循環的碳固定。所以,Rubisco 仍然參與 C4 植物的碳固定。
C) 即使在較低的 CO2 濃度和較高的氧濃度下也能繼續固定 CO2:這是 C4 植物的一大優勢。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 8 題

Which of the following would tend to increase transpiration?
A) sunken stomata B) spiny leaves
C) higher stomatal density D) a thicker cuticle

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對影響植物蒸散作用(Transpiration)因素的理解。蒸散作用是植物通過氣孔散失水分的過程。

選項分析:
A) 下陷的氣孔(sunken stomata):下陷的氣孔是植物為減少水分散失而演化出的一種結構,它能創造一個相對濕潤的氣孔腔,降低氣孔內外的水蒸氣壓差,從而減少蒸散。因此,下陷的氣孔會降低蒸散。
B) 帶刺的葉片(spiny leaves):帶刺的葉片通常是為了防止被啃食,其形態(如小而尖銳)可能減少葉片表面積,或形成較厚的角質層,這些都可能間接減少蒸散,但並非直接增加蒸散的結構。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 9 題

Plant meristematic cells
A) are undifferentiated cells that produce new cells
B) increase the surface area of dermal tissue by developing root hairs
C) subdivide into three distinct cell types named parenchyma, ground meristem, and procambium
D) are distributed evenly in all tissues throughout the plant

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對植物分生組織細胞(Meristematic cells)特性的理解。分生組織是植物體內具有持續分裂能力的細胞群,是植物生長和發育的基礎。

選項分析:
A) 是未分化細胞,能產生新細胞:這是分生組織細胞最核心的定義。它們具有高度分裂能力(mitosis),並且產生的子細胞一部分保持分生能力,繼續分裂;另一部分則會進一步分化,形成各種成熟組織和器官。
B) 通過發育根毛來增加表皮組織的表面積:根毛是由根的頂端分生組織(apical meristem)發展而來的表皮細胞(trichoblasts)特化形成的,它確實能顯著增加根的吸水和吸收礦物質的表面積。但是,分生組織細胞本身是產生這些特化細胞的「來源」,而不是直接形成根毛。此外,分生組織不僅存在於根尖。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 10 題

Suppose a flower had normal expression of genes A and C and expression of gene B in all four whorls. Based on the ABC hypothesis, what would be the structure of that flower, starting at the outermost whorl?
A) sepal-carpel-carpel-sepal
B) carpel-petal-petal-carpel
C) sepal-sepal-carpel-carpel
D) petal-petal-stamen-stamen

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查花器官形成的 ABC 模型(ABC hypothesis)。花由外向內通常分為四個輪:

  1. 第一輪:萼片(sepal)
  2. 第二輪:花瓣(petal)
  3. 第三輪:雄蕊(stamen)
  4. 第四輪:心皮(carpel)

三類基因的功能區域如下:

基因表現形成器官
A萼片
A + B花瓣
B + C雄蕊
C心皮

其中,A 與 C 通常具有互相拮抗的關係;但本題已明確指定 A、C 正常表現,且 B 在四個輪都表現,因此各輪都必須依據實際重疊的基因組合判定。

解題方法

由最外層至最內層逐輪判斷:

  • 第一輪:A + B → 花瓣
  • 第二輪:A + B → 花瓣
  • 第三輪:B + C → 雄蕊
  • 第四輪:B + C → 雄蕊

因此,該花由外向內的結構為:

petal-petal-stamen-stamen\text{petal-petal-stamen-stamen}

所以正確選項為 D。

選項分析

A) sepal-carpel-carpel-sepal

錯誤。此排列需要第一輪與第四輪形成萼片,第二、三輪形成心皮,與本題「B 基因在四個輪皆表現」不符。

有 B 表現時:

  • 外層 A + B 會形成花瓣,而非萼片;
  • 內層 B + C 會形成雄蕊,而非心皮。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二、1 題

名詞解釋(20%):簡單對比解釋各組兩名詞之差別(*僅翻譯成中文不算解釋)

  1. Hypersensitive Response 與 Systemic Acquired Resistance

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求解釋並對比「過敏反應」(Hypersensitive Response, HR)與「系統性獲得抗性」(Systemic Acquired Resistance, SAR)。這兩者都是植物對病原體的防禦機制,但作用層級和機制不同。

過敏反應 (Hypersensitive Response, HR)

  • 定義: 是一種局部性的、快速的、自殺式防禦反應,發生在被感染的植物細胞及其鄰近細胞。當植物識別出特定的病原體(通常是高度致病性的,即avirulent pathotype)時,受感染的細胞會迅速死亡,形成壞死斑點(necrotic lesions)。
  • 作用: 通過犧牲一小部分細胞,阻止病原體進一步擴散到健康的組織,形成一道物理屏障,限制病原體的生長和繁殖。
  • 觸發: 通常由植物的抗病基因(R genes)識別病原體的效應蛋白(effector proteins)觸發。
  • 範圍: 局部性,僅限於受感染的區域。

系統性獲得抗性 (Systemic Acquired Resistance, SAR)

  • 定義: 是一種全身性的、延遲的、非特異性的防禦反應,在植物體內廣泛誘導,使其對後續的病原體攻擊產生更強的抵抗力。
  • 作用: 是一種長效的、全身性的保護機制,能抵抗多種病原體,不僅是最初感染的病原體。
  • 觸發: 通常由局部感染(如 HR)觸發,通過信號分子(如水楊酸 salicylic acid, SA)在植物體內傳導,誘導全身性的抗性。
  • 範圍: 全身性,影響整個植株,包括未被感染的部位。

對比總結:
| 特徵 | 過敏反應 (HR) | 系統性獲得抗性 (SAR) |

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二、2 題

名詞解釋(20%):簡單對比解釋各組兩名詞之差別(*僅翻譯成中文不算解釋)
2. Bryophyte 與 Monilophyte (ferns)

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求解釋並對比「蘚苔植物」(Bryophyte)與「蕨類植物」(Monilophyte,特指蕨類)。這兩者都是陸生植物,但代表了植物演化過程中不同的階段,尤其在維管束系統和繁殖方式上有顯著差異。

蘚苔植物 (Bryophyte)

  • 定義: 包括苔蘚(liverworts)、苔蘚(mosses)和角苔(hornworts)等。它們是沒有真正維管束系統(木質部和韌皮部)的植物。
  • 特徵:
    • 體制: 通常體積較小,結構簡單,缺乏真正的根、莖、葉,而是具有假根(rhizoids)用於固著,以及葉狀體(thallus)或類似莖葉的結構。
    • 維管束: 沒有發達的木質部和韌皮部,水分和養分主要通過滲透作用在細胞間傳輸。
    • 繁殖: 依賴水進行有性生殖,精子需要水媒體才能游到卵細胞。配子體(gametophyte)是主要的、獨立生活的世代;孢子體(sporophyte)則依賴於配子體。
    • 生長環境: 多生長在潮濕、蔭蔽的環境。

蕨類植物 (Monilophyte/Ferns)

  • 定義: 包括蕨類(ferns)、木賊(horsetails)和石松(lycophytes)等(此題特指蕨類,通常指 true ferns)。它們是具有真正維管束系統的植物。
  • 特徵:
    • 體制: 具有真正的根、莖、葉。莖通常是地下莖(rhizome),葉片(fronds)通常較大,有明顯的葉脈。
    • 維管束: 擁有發達的木質部(輸送水分和礦物質)和韌皮部(輸送有機養分),這使得它們能長得更高大,並適應更廣泛的環境。
    • 繁殖: 仍然依賴水進行有性生殖(精子需水游動),但孢子體是主要的、獨立生活的世代;配子體(稱為原葉體 prothallus)通常較小,且是暫時性的。孢子(spores)是其繁殖單位。
    • 生長環境: 很多種類也喜歡潮濕環境,但由於有維管束,部分種類也能適應較乾燥的環境。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二、3 題

名詞解釋(20%):簡單對比解釋各組兩名詞之差別(*僅翻譯成中文不算解釋)
3. Fertilization 與 Pollination

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求解釋並對比「受精」(Fertilization)與「授粉」(Pollination)。這兩個術語都與植物的有性生殖有關,但描述的是不同的過程。

授粉 (Pollination)

  • 定義: 指的是花粉從雄蕊的花藥(anther)傳送到雌蕊的柱頭(stigma)的過程。
  • 目的: 是有性生殖的第一步,確保了雄配子(精子)能夠到達雌配子(卵細胞)所在的雌蕊。
  • 方式: 可以通過風力(wind pollination)、昆蟲(insect pollination)、鳥類(bird pollination)、蝙蝠(bat pollination)或其他動物,甚至水力(water pollination)來完成。
  • 結果: 授粉本身並不保證受精,只是為受精創造了條件。

受精 (Fertilization)

  • 定義: 指的是雄配子(精子)與雌配子(卵細胞)融合,形成合子(zygote)的過程。在開花植物中,這是一個雙重受精(double fertilization)的過程。
  • 過程: 授粉後,花粉粒萌發,形成花粉管(pollen tube)。花粉管穿過柱頭和花柱(style),到達子房(ovary)內的胚珠(ovule)。花粉管內有兩個精子。一個精子與胚珠中的卵細胞結合,形成二倍體的合子,發育成胚(embryo)。另一個精子則與胚囊中的極核(polar nuclei)結合,形成三倍體的胚乳核,發育成胚乳(endosperm),作為胚的營養儲備。
  • 結果: 受精是形成種子和果實的關鍵步驟。

對比總結:
| 特徵 | 授粉 (Pollination) | 受精 (Fertilization)

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二、4 題

名詞解釋(20%):簡單對比解釋各組兩名詞之差別(*僅翻譯成中文不算解釋)
4. Bilateral symmetry 與 Radial symmetry

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求解釋並對比「兩側對稱」(Bilateral symmetry)與「輻射對稱」(Radial symmetry)。這兩種對稱性是生物體形態結構的基本模式。

兩側對稱 (Bilateral symmetry)

  • 定義: 生物體可以沿著一個單一的、貫穿身體的平面(稱為對稱面或矢狀面)被分成左右兩個大致相同的鏡像部分。
  • 特徵:
    • 通常具有明顯的前後(頭尾)軸和背腹(上下)軸。
    • 具有頭部(cephalization),即感覺器官和神經系統的集中。
    • 這種對稱性通常與定向運動(如向前游動、行走)相關。
  • 例子: 大多數動物,包括人類、昆蟲、魚類、鳥類、爬行動物、兩棲動物等。

輻射對稱 (Radial symmetry)

  • 定義: 生物體可以沿著多個通過中心軸的平面被分成相似的部分,就像輪子的輪輻一樣。
  • 特徵:
    • 通常沒有明顯的前後軸,但可能有上(頂端)下(基部)之分。
    • 身體結構呈圓盤狀或管狀,開口(如口腔)通常位於一側。
    • 這種對稱性通常與固著生活或在水中緩慢移動(朝任何方向)的生物有關。
  • 例子: 刺胞動物(如水母、海葵)、棘皮動物(如海星、海膽,其幼體為兩側對稱,但成體變為輻射對稱)。

對比總結:
| 特徵 | 兩側對稱 (Bilateral symmetry) | 輻射對稱 (Radial symmetry) |

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二、5 題

名詞解釋(20%):簡單對比解釋各組兩名詞之差別(*僅翻譯成中文不算解釋)
5. Circadian clock 與 Molecular clock

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求解釋並對比「晝夜節律時鐘」(Circadian clock)與「分子時鐘」(Molecular clock)。這兩個術語都與時間的測量和調節有關,但作用的尺度和機制不同。

晝夜節律時鐘 (Circadian clock)

  • 定義: 指生物體內一種約 24 小時週期的生理和行為節律的內在調節機制。這種節律與地球的晝夜週期(日照變化)大致同步,但即使在恆定的環境下也能持續存在(稱為自生節律 free-running rhythm)。
  • 功能: 調節睡眠-覺醒週期、體溫變化、激素分泌、食慾、新陳代謝、植物的光合作用/蒸騰作用等。
  • 機制: 在分子水平上,通常涉及一組「鐘基因」(clock genes)及其產物的轉錄-翻譯反饋迴路。這些分子過程在大腦(如哺乳動物的視交叉上核 SCN)或其他組織中協調進行。
  • 週期: 約 24 小時(circadian 意為「一天左右」)。

分子時鐘 (Molecular clock)

  • 定義: 在分子進化中,指一種假設,即基因或蛋白質序列的突變率在漫長的時間尺度上相對恆定。因此,可以通過比較不同物種之間基因或蛋白質序列的差異程度,來估計它們的分歧時間。
  • 功能: 用於推斷物種進化歷史、親緣關係和分歧時間。
  • 機制: 基於 DNA 或蛋白質序列中隨時間累積的點突變。假設突變以相對恆定的速率發生,那麼序列差異越大,分歧時間就越久遠。
  • 週期: 沒有固定的週期間隔,而是以「突變率」或「分子進化速率」來衡量,用於估計「進化時間」。

對比總結:
| 特徵 | 晝夜節律時鐘 (Circadian clock) | 分子時鐘 (Molec

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三、1 題

簡答題(50%)—作答請統整思緒,每題答案請勿超過70字。

  1. 試比較植物適應野生環境的繁殖策略,如採用有性生殖、抑或無性生殖,其各自的優、缺點(8%)。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求比較有性生殖與無性生殖在植物適應野生環境下的優缺點。

有性生殖 (Sexual Reproduction)

  • 優點:
    • 遺傳變異: 產生遺傳上不同的後代,增加族群的適應能力,有助於應對變化的環境或疾病。
  • 缺點:
    • 耗能耗時: 需要配子形成、授粉、受精等過程,通常較慢且耗費能量。
    • 依賴環境: 許多植物依賴外力(風、動物)進行授粉。
    • 後代存活率: 遺傳變異可能產生不適應環境的個體,降低部分後代的存活率。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三、2 題

簡答題(50%)—作答請統整思緒,每題答案請勿超過70字。
2. 定義什麼是 phytochrome、phototropin 及 photoperiod(6%)?並簡述其對植物生長的生理功能為何(6%) (Note:翻譯成中文不算定義解釋)

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求定義並簡述植物光敏色素(phytochrome)、藍光受體(phototropin)及光週期(photoperiod)的生理功能。

Phytochrome (植物光敏色素)

  • 定義: 一種植物細胞內的藍綠色色素蛋白質,能感知紅光(R)和遠紅光(FR)。存在兩種可相互轉化的形式:Pfr(遠紅光吸光形式,生理活性高)和 Pr(紅光吸光形式,生理活性低)。
  • 生理功能: 調節種子萌發、莖伸長、葉片展開、葉綠素合成、花芽形成(長日照/短日照植物)等光週期反應。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三、3 題

簡答題(50%)—作答請統整思緒,每題答案請勿超過70字。
3. 如果你從原住民部落拿到一種你不認識的蔬菜,你不清楚其可食的部分是儲藏根(如胡蘿蔔)還是儲藏莖(如馬鈴薯),請回答如何活用你所學,分別從外表特徵、及組織簡單橫切特徵,判定是根或莖(8%)。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題要求根據外觀和組織學特徵,區分植物可食部分是儲藏根(如胡蘿蔔)還是儲藏莖(如馬鈴薯)。

從外表特徵判斷:

  1. 頂端結構: 根通常沒有芽(如頂芽、側芽),而莖(即使是儲藏莖)通常會有芽(眼,如馬鈴薯的芽眼)。
  2. 根冠: 根尖有根冠保護,但儲藏根可能已失去或不明顯。莖則無根冠。
  3. 表面毛: 根通常有根毛(但儲藏根可能不明顯),莖表面則無根毛,但可能有鱗片葉痕或附屬物。
  4. 分枝方式: 根的分枝是側根,從內部向外生長;莖的分枝是側枝,從側芽長出。儲藏根通常是主根或側根的肥大體,儲藏莖則可能是塊莖、塊根(注意:塊根是變態根,塊莖是變態莖,此題問的是儲藏根vs儲藏莖,應以常見的胡蘿蔔vs馬鈴薯類比)。

從組織簡單橫切特徵判斷:

  1. 維管束排列:
    • 根: 維管束(木質部和韌皮部)通常呈放射狀排列,木質部和韌皮部交替出現,且中心通常是髓(p
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三、4 題

簡答題(50%)—作答請統整思緒,每題答案請勿超過70字。
4. 若你對植物施肥過度,雖然澆水勤快,你會發現土壤是濕的,但葉片卻枯萎,請由水分生理觀念解釋為何會如此(6%)。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對過度施肥導致植物缺水(假性缺水)的水分生理機制。

原因解釋:
當土壤中肥料(特別是鹽類)濃度過高時,土壤溶液的滲透壓會顯著升高。植物根系細胞內的滲透壓通常低於高濃度土壤溶液。根據滲透原理,水分會從滲透壓較低的地方(植物根細胞)向滲透壓較高的地方(土壤溶液)移動。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三、5 題

簡答題(50%)—作答請統整思緒,每題答案請勿超過70字。
5. 當我們將綠豆種子泡水,遮光半悶放在暗處的容器內,讓它長出豆芽菜,試判斷這個過程有哪些植物荷爾蒙參與(4%),又各荷爾蒙分別對生長過程的作用為何(4%)?

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對綠豆種子萌發和豆芽生長的植物激素調控的理解。

參與的植物荷爾蒙及其作用:

  1. 赤黴素 (Gibberellins, GAs):
    • 作用: 在種子萌發過程中,赤黴素是關鍵激素。它誘導胚乳或子葉分解儲藏物質(如澱粉),釋放糖分,為胚生長提供能量和建材。它也促進胚的生長。
  2. 脫落酸 (Abscisic acid, ABA):
    • 作用: ABA 在種子休眠和抑制萌發中起重要作用。在種子萌發初期,ABA 的水平通常會下降,而 GAs 的水平上升,這是一個關鍵的協同作用。
  3. 生長素 (Auxins):
    • 作用: 豆芽(胚軸)的伸長生長主要受生長素的調控。生長素促進細胞伸長,從而使豆芽快速生長。遮光環境有利於生長素的作用(因為光會分解生長素或誘導生長素向陰側運輸,促進向光性;
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三、6 題

簡答題(50%)—作答請統整思緒,每題答案請勿超過70字。
6. 植物與授粉者專一共演化,如可可豆的花就有一種蠔蠅訪花採蜜為其授粉,試比較單一授粉者對植物生殖成功,分別有何優點、及潛在的缺點(8%)?

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

這題考驗對「專一性授粉」(specialized pollination)或「單一授粉者」(single pollinator)對植物生殖成功影響的優缺點分析。

優點:

  1. 授粉效率高: 當授粉者與植物之間形成高度的協同演化關係時,授粉者對該特定植物的訪問會更頻繁、更有效率,能將花粉準確地傳遞到同一物種的其他花朵上。
  2. 減少基因交流: 專一性授粉有助於維持物種內的基因純度,減少與其他近緣物種的雜交,有利於物種的形成和穩定。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享三天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題