110 年 國立政治大學社會學系碩士班《社會學》
第 一 題25 分
根據2019年科技部「台灣傳播調查資料庫」的調查數據顯示,在2,000位受訪者當中,63.82%表示平時沒在玩電玩遊戲,36.20%則表示會玩電玩遊戲(回答天數為每週平均0.5天以上),即所謂「遊戲玩家」(N=724),其中男性玩家比例為59.94%(N=434),女性玩家比例為40.06%(N=290)。遊戲玩家平均每天會花2時11分玩電玩,而男性玩家平均每天玩電玩的時間(2時35分)明顯高於女性(1時35分)。此外,男性比女性更偏好玩刺激冒險類的遊戲,例如:「多人線上競技遊戲」、「大型線上角色扮演遊戲」、「射擊遊戲」、「動作冒險遊戲」、「賽車類遊戲」;女性則比男性更偏好玩「休閒益智遊戲」。(台灣傳播調查資料庫,2020/12/28,〈「你喜歡玩電玩嗎?」:電玩行為與性別關係初探〉,Newsletter 182期)
學者林宇玲:「性別與電玩研究是在1990年代末,才開始受到學界的重視,但仍沿用傳統性別與科技研究的預設——「男性是標準,女性則是不足」(male norm and female deficit),而且研究也多採用量化取向,調查兩性在玩電玩上的差異,結果當然也再次應證「女性是(技能)不足的」。不論是對電玩的興趣、使用、知識或能力,女性的表現都明顯落後於男性,同時這也導致女性對電腦科技的掌握不如男性,因而出現所謂的「性別數位落差」。為了縮短此差距,性別研究者紛紛建議,女性(尤其是女孩)應積極參與電玩,也就是以「遊戲」作為起點,培養她們對電腦科技的興趣與能力,以順利進入資訊社會和資訊產業。此舉促成「女孩遊戲運動」(girls games movement)的興起,同時也讓遊戲工業積極拓展女性市場。目前,女孩遊戲已從早期的女性化主題(如:化妝、約會或娃娃屋等),逐漸走向激進的女戰士角色(如:Lara Croft),試圖藉此吸引更多女性玩家的青睞。」(林宇玲,2011,〈線上遊戲與性別建構〉,《新聞學研究》108期,頁51)。
請您從社會學的角度討論上述兩段文字,並表明您有關電玩行為、性别數位落差等現象或概念的分析立場。(25分)
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本題旨在探討電玩行為、性別數位落差等現象,並要求考生從社會學角度進行分析。考生需結合兩段引文的內容,運用社會學的理論與概念,闡述其對電玩行為與性別數位落差的看法。
第一段引文 提供了台灣電玩遊戲玩家的性別比例、遊戲時間、遊戲類型偏好等量化數據。這顯示了電玩行為的性別差異,男性玩家比例較高,遊戲時間較長,且偏好刺激冒險類遊戲;女性玩家比例較低,遊戲時間較短,且偏好休閒益智類遊戲。
第二段引文 則從學術角度,探討了「性別與電玩研究」的發展,點出了傳統研究中存在的「男性標準、女性不足」的預設(male norm and female deficit),以及由此衍生的「性別數位落差」問題。同時,也提到了為縮短此差距而推動的「女孩遊戲運動」,以及遊戲產業為拓展女性市場所做的嘗試。
社會學分析角度與立場:
考生可從以下幾個社會學的理論視角切入分析:
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性別社會建構論 (Social Construction of Gender):
- 觀點: 傳統社會對性別角色與能力的期待,形塑了男女在電玩行為上的偏好與參與度。例如,社會可能將電玩遊戲(特別是競技型)與男性特質(如競爭、侵略性)連結,而將女性與溫和、被動的特質連結,進而影響女性參與的意願與類型。
- 分析: 數據顯示的性別差異,不完全是天生的,而是社會文化長期建構的結果。男性偏好刺激冒險類遊戲,可能與社會對男性陽剛氣質的要求有關;女性偏好休閒益智類遊戲,則可能與社會對女性溫柔、內向特質的期待有關。
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結構功能論 (Structural Functionalism):
- 觀點: 雖然功能論較少直接探討數位落差,但可從社會分工與社會穩定的角度思考。若電玩行為的性別分工(如男性偏向競技、女性偏向休閒)有助於維持社會的某些功能(例如,不同的遊戲類型滿足不同的社會需求),則社會可能傾向於維持此種差異。然而,此觀點較難解釋「數位落差」的負面影響。
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衝突論 (Conflict Theory):
- 觀點: 衝突論會將性別數位落差視為權力不平等結構下的產物。男性可能在科技發展和教育資源上佔有優勢,進而影響其在電玩領域的參與和發展。
- 分析: 「性別數位落差」可被視為父權結構下的另一種體現。男性主導的科技產業和社會文化,可能無意識地排斥或邊緣化女性在科技領域的參與。女性對電腦科技的掌握不如男性,以及在電玩遊戲中的「技能不足」,可能與社會資源分配不均、教育機會不平等有關。
第 二 題25 分
請您以「口罩」或「新冠肺炎」為關鍵字,簡要地撰寫一個社會學研究提案。(25分)
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本題要求考生以「口罩」或「新冠肺炎」為關鍵字,撰寫一個簡要的社會學研究提案。這代表考生需要展現其運用社會學理論與方法,針對一個社會現象進行研究設計的能力。
研究提案的基本架構:
一個完整的社會學研究提案通常包含以下要素:
- 研究題目 (Research Title): 簡潔明確,點出研究主題。
- 研究背景 (Background): 說明研究現象的社會重要性、學術脈絡,以及為何值得研究。
- 研究問題 (Research Questions): 提出具體、可回答的問題。
- 研究目的 (Research Objectives): 說明研究期望達成的目標。
- 文獻回顧 (Literature Review): 簡要提及相關的社會學理論和既有研究。
- 研究方法 (Research Methods): 說明將採用何種研究方法(質性或量化),以及具體的資料蒐集與分析方式。
- 預期貢獻 (Expected Contributions): 說明研究成果的學術或實務意義。
以下提供一個範例,考生可依此架構發揮:
研究提案範例:
研究題目: 口罩佩戴行為的社會學分析:以台灣 COVID-19 疫情為例
研究背景:
COVID-19 疫情在全球蔓延,口罩佩戴成為一種普遍的公共衛生措施,但也引發了多元的社會現象,例如:佩戴與否的爭議、不同群體的佩戴習慣差異、口罩作為社會符號的意義等。在台灣,口罩佩戴率普遍較高,但其背後的社會動機、文化規範、以及不同社會群體(如年齡、職業、政治立場)的差異,仍有深入探討的空間。本研究旨在從社會學角度,理解台灣民眾口罩佩戴行為的形成、維護與變遷。
研究問題:
- 在台灣 COVID-19 疫情期間,不同社會群體(如年齡、性別、教育程度、職業、居住地、政治傾向)的口罩佩戴行為是否存在顯著差異?
- 哪些社會學概念(如社會規範、集體行為、風險感知、符號互動、社會信任)可以解釋台灣民眾口罩佩戴行為的動機與模式?
- 口罩佩戴行為在台灣社會中扮演了哪些社會符號的意義?它如何反映或建構社會信任、集體意識與社會區隔?
研究目的:
- 描繪台灣不同社會群體口罩佩戴行為的現況與差異。
- 探討影響台灣民眾口罩佩戴行為的社會學因素,並驗證相關理論的解釋力。
- 分析口罩作為社會符號在疫情期間的多元意涵。
文獻回顧(簡要):
本研究將借鑒以下社會學理論:
- 社會規範理論 (Social Norms Theory): 探討社會期望與壓力如何影響個人行為。
第 四 題12 分
關於、關於國家機器(state)與其權力結構的相關理論相當多元。請分別從多元主義/多元理論(pluralism)以及馬克思主義(Marxism)的觀點,說明國家機器形成的過程與基礎,以及國家機器政策的制訂目的。(12分)
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本題要求考生從多元主義和馬克思主義兩個社會學理論視角,分析國家機器的形成過程、基礎及其政策制訂的目的。
核心概念: 國家機器 (State Apparatus)、權力結構、多元主義 (Pluralism)、馬克思主義 (Marxism)。
詳解:
一、多元主義 (Pluralism) 的觀點
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國家機器的形成過程與基礎:
- 基礎: 多元主義認為,國家機器的基礎是社會中眾多利益集團的協商與制衡。社會是由眾多相互競爭但又能共存的利益集團(如工會、商業團體、環保團體、學術機構等)所組成。
- 形成過程: 國家機器(政府機構、法律體系、行政部門等)的形成,並非由單一力量主導,而是眾多利益集團透過政治過程(選舉、遊說、政策倡議等)相互影響、協商、妥協的結果。國家被視為一個相對獨立的仲裁者,在不同利益集團之間尋求平衡。國家機器本身也發展出官僚體系,追求其組織的利益,但其最終目標是服務社會整體。
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國家機器政策制訂的目的:
- 目的: 國家機器的政策制訂,其主要目的是為了維護社會整體利益、促進公共福祉,並在不同利益集團之間取得平衡。
- 具體而言:
- 仲裁與協調: 透過政策來協調和管理不同利益集團之間的衝突,確保社會的穩定。
- 公共服務: 提供公共服務,如教育、醫療、基礎設施等,以滿足社會成員的普遍需求。
- 規範市場: 在必要時干預市場,防止壟斷、保護消費者、調節經濟,以追求更廣泛的社會利益。
- 合法性: 透過民主程序和公開決策,爭取社會各界的認可,維持國家的合法性。
二、馬克思主義 (Marxism) 的觀點
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國家機器的形成過程與基礎:
- 基礎: 馬克思主義認為,國家機器的基礎是階級對立,特別是生產資料所有者(資產階級)與勞動者(無產階級)之間的對立。國家機器是為維護統治階級的利益而存在的。
- 形成過程: 在資本主義社會,國家機器(包括政府、軍隊、警察、司法體系等)的形成和發展,是資產階級為了鎮壓無產階級的革命威脅,保護其財產權和統治地位而逐漸建構和強化的。國家機器本身由統治階級的成員或代表所掌控,其結構和運作方式都服務於階級統治的需要。
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國家機器政策制訂的目的:
- 目的: 國家機器政策制訂的根本目的是為了延續和鞏固資產階級的統治,保護資本主義的生產關係,並抑制無產階級的革命力量。
第 六 題8 分
請描述人口轉型的發展階段,並請簡要說明何謂「第二次人口轉型」。(8分)
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本題要求考生描述人口轉型的發展階段,並解釋「第二次人口轉型」的概念。
核心概念: 人口轉型理論 (Demographic Transition Theory)、第二次人口轉型 (Second Demographic Transition)。
詳解:
一、人口轉型的發展階段 (Demographic Transition Theory)
人口轉型理論描述了一個社會從高出生率、高死亡率的傳統人口結構,轉變為低出生率、低死亡率的現代人口結構的過程。此過程通常被劃分為四個階段:
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第一階段:高出生率、高死亡率
- 特徵: 嬰兒死亡率和成人死亡率都非常高,主要受疾病、飢荒、戰爭等因素影響。出生率也高,但因死亡率高,人口增長緩慢或停滯。
- 社會背景: 農業社會,醫療衛生條件差,生育率高以彌補高死亡率。
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第二階段:高出生率、下降的死亡率
- 特徵: 隨著農業技術進步、公共衛生改善、醫療條件提升,死亡率開始顯著下降,特別是嬰兒死亡率。但出生率仍維持在高水平。
- 結果: 出生率遠高於死亡率,導致人口快速增長。
- 社會背景: 工業化初期,社會變遷開始。
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第三階段:下降的出生率、低死亡率
- 特徵: 死亡率已降至較低水平並趨於穩定。由於城市化、教育普及(特別是女性教育)、避孕技術的發展、生育觀念的改變(從重男輕女到重質不重量),出生率開始下降。
- 結果: 人口增長速度減緩。
- 社會背景: 社會發展成熟,教育普及,經濟結構轉型。
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第四階段:低出生率、低死亡率
- 特徵: 出生率和死亡率都降至較低水平,且兩者接近,人口增長趨於停滯或緩慢。
- 結果: 進入「低增長」或「負增長」階段。
- 社會背景: 高度工業化、後工業化社會,社會價值觀更加多元。
二、「第二次人口轉型」 (Second Demographic Transition, SDT)
「第二次人口轉型」是由荷蘭人口學家 Ron Lesthaeghe 和 Dirk van de Kaa 在 1980 年代提出的概念,用來描述已進入第四階段的已開發國家或地區,所出現的一系列與傳統人口轉型不同的新人口現象。它強調的不是單純的低出生率和低死亡率,而是導致這些低生育率和人口結構變化的深層社會、文化和價值觀變遷。