111 年 國立臺北大學企業管理學系碩士班甲組《統計學》

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第 1 題

國立臺北大學 111 學年度碩士班一般入學考試試題
系(所)組別:企業管理學系甲組
科目:統計學
第1頁 共3頁

  1. 三鶯公司將推出一種新品飲料,上市前想了解該產品的包裝(A)與定價(B)對消費者購買意圖的影響。行銷人員進行了一個二因子的實驗設計:A因子有四種包裝;B因子有三種定價,隨機指派120位受測者到各個因子的水準組合(每種組合有10位)。依據蒐集的資料進行二因子變異數分析(two-way ANOVA),結果如下:
變異來源平方和自由度F值
A120(a)(e)
B60(b)(f)
AxB84(c)(g)
誤差864(d)
總和1128119

(1) 請計算a-g()內的數值。(21%)
(2) 95%信賴水準下,如果A×B的效果不顯著,而A與B的F值都超過臨界值,請問接著進行何種分析?(9%)

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這一題的完整詳解

本題考查二因子變異數分析 (Two-way ANOVA) 的基本概念與計算。

(1) 計算 a-g 的數值:
在 Two-way ANOVA 中,各變異來源的自由度 (Degree of Freedom, df) 總和等於總自由度。總樣本數 N=120N = 120。
因子 A 有 4 個水準 (包裝),所以 a=4−1=3a = 4 - 1 = 3。
因子 B 有 3 個水準 (定價),所以 b=3−1=2b = 3 - 1 = 2。
交互作用 A×B 的自由度為 c=a×b=3×2=6c = a \times b = 3 \times 2 = 6。
誤差 (Error) 的自由度為 d=N−(總自由度)=120−(a+b+c+1)=120−(3+2+6+1)=120−12=108d = N - (\text{總自由度}) = 120 - (a+b+c+1) = 120 - (3+2+6+1) = 120 - 12 = 108。
(註:總自由度為 N−1N-1。這裡的總和 1128 是總變異的平方和,對應的自由度是 N−1=120−1=119N-1 = 120-1=119。所以總自由度為 119。
A 的自由度 a=3a=3 (4-1)。
B 的自由度 b=2b=2 (3-1)。
A×B 的自由度 c=a×b=3×2=6c=a \times b = 3 \times 2 = 6。
誤差的自由度 d=N−(總因子數+1)=120−(2+1)=117d = N - (\text{總因子數}+1) = 120 - (2+1) = 117? 不對。
誤差的自由度 d=N−(總水準數)=120−(4×3)=120−12=108d = N - (\text{總水準數}) = 120 - (4 \times 3) = 120 - 12 = 108。
總自由度 = a+b+c+d=3+2+6+108=119a+b+c+d = 3+2+6+108 = 119。這與題目給的總和自由度 119 相符。

F 值是變異數 (Mean Square) 的比值。
Mean Square (MS) = Sum of Squares (SS) / Degree of Freedom (df)。
MSA=SSA/a=120/3=40MS_A = SS_A / a = 120 / 3 = 40。

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第 2 題

  1. 某研究生建立線性迴歸模式為: Yi=β0+β1X1i+β2X2i+ϵiY_i = \beta_0 + \beta_1 X_{1i} + \beta_2 X_{2i} + \epsilon_i, β0\beta_0、β1\beta_1、β2\beta_2 分別是截距與解釋變數的係數, ϵi\epsilon_i 是隨機誤差項, i=1,2,...,ni=1,2,...,n, nn 為樣本大小。依此模式進行資料分析,假設結果滿足線性迴歸的基本假設, YiY_i 的總變異量為 SSTSST, 模式的解釋力為 R2R^2。該生想要檢視解釋變數是否有互動效果把 X1X2X_1X_2 的乘積項加入模式中,結果發現解釋力增加為 R2∗R^{2*}。請問該生如何建構 FF 統計值 (F-value)(F\text{-value}) 檢定解釋力的增量 (即 R2∗−R2R^{2*} - R^2) 是否顯著?(10%) 又該生想要評估解釋變數的影響程度是否不等,請問該生如何建構 FF 統計值進行檢定?(10%)
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本題考查迴歸分析中的模型增量檢定 (Model Increment Test) 和解釋變數影響檢定。

首先,我們有兩個模型:
模型 1 (Reduced Model): Yi=β0+β1X1i+β2X2i+ϵiY_i = \beta_0 + \beta_1 X_{1i} + \beta_2 X_{2i} + \epsilon_i
模型 2 (Full Model): Yi=β0+β1X1i+β2X2i+β3X1iX2i+ϵiY_i = \beta_0 + \beta_1 X_{1i} + \beta_2 X_{2i} + \beta_3 X_{1i}X_{2i} + \epsilon_i
(這裡我們將加入的交互作用項係數記為 β3\beta_3)

(1) 檢定解釋力的增量 (R2∗−R2R^{2*} - R^2) 是否顯著:
模型 1 的解釋力為 R2R^2。
模型 2 的解釋力為 R2∗R^{2*}。
R2∗R^{2*} 代表模型 2 總共解釋的變異佔總變異的比例。
R2R^2 代表模型 1 解釋的變異佔總變異的比例。
解釋力的增量 R2∗−R2R^{2*} - R^2 代表加入 X1X2X_1X_2 項後,額外解釋的變異比例。
這個檢定實際上是在檢定模型 2 中的 β3\beta_3 係數是否顯著不為零。
檢定方式是使用 F 統計量。
假設模型 1 的自由度為 df1=n−(k1+1)df_1 = n - (k_1+1),其中 k1k_1 是模型 1 的解釋變數數量,即 k1=2k_1=2。所以 df1=n−3df_1 = n-3。
假設模型 2 的自由度為 df2=n−(k2+1)df_2 = n - (k_2+1),其中 k2k_2 是模型 2 的解釋變數數量,即 k2=3k_2=3。所以 df2=n−4df_2 = n-4。
模型 2 相較於模型 1,多了一個解釋變數 (X1X2X_1X_2)。
F 統計量的建構公式為:
F=SSRFull−SSRReduceddfFull−dfReducedSSEFulldfFullF = \frac{\frac{SSR_{Full} - SSR_{Reduced}}{df_{Full} - df_{Reduced}}}{\frac{SSE_{Full}}{df_{Full}}}
其中 SSRSSR 是迴歸平方和 (Sum of Squares due to Regression),SSESSE 是殘差平方和 (Sum of Squares of Error)。
我們知道 R2=1−SSESSTR^2 = 1 - \frac{SSE}{SST},所以 SSE=SST(1−R2)SSE = SST(1-R^2)。
R2∗=1−SSEFullSSTR^{2*} = 1 - \frac{SSE_{Full}}{SST},所以 SSEFull=SST(1−R2∗)SSE_{Full} = SST(1-R^{2*})。
R2=1−SSEReducedSSTR^2 = 1 - \frac{SSE_{Reduced}}{SST},所以 SSEReduced=SST(1−R2)SSE_{Reduced} = SST(1-R^2)。
(注意:這裡的 SSEReducedSSE_{Reduced} 指的是模型 1 的殘差平方和,但我們要檢定的是增量,所以用 SSR 的差值來表示更直觀。)

更直接地,F 統計量可以表示為:
F=(R2∗−R2)/(k2−k1)(1−R2∗)/(n−k2−1)F = \frac{(R^{2*} - R^2) / (k_2 - k_1)}{(1 - R^{2*}) / (n - k_2 - 1)}
其中:
k2−k1k_2 - k_1 是新增解釋變數的數量,在這裡是 3−2=13 - 2 = 1。
n−k2−1n - k_2 - 1 是模型 2 的殘差自由度,在這裡是 n−3−1=n−4n - 3 - 1 = n-4。
所以,該生可以建構的 F 統計值為:
F=R2∗−R21−R2∗×n−41F = \frac{R^{2*} - R^2}{1 - R^{2*}} \times \frac{n-4}{1}

【答案】該生可以建構的 F 統計值為 F=R2∗−R21−R2∗×(n−4)F = \frac{R^{2*} - R^2}{1 - R^{2*}} \times (n-4)。

(2) 評估解釋變數的影響程度是否不等:
這部分問題的問法較為模糊,但通常是指檢定模型中各個解釋變數的係數是否相等,或者檢定某些係數是否顯著不為零。
如果是指檢定 β1\beta_1 和 β2\beta_2 的影響程度是否不等,這通常意味著要檢定 β1=β2\beta_1 = \beta_2。
然而,在線性迴歸中,我們通常不會直接檢定係數是否相等,除非它們是衡量相同單位的變數,或者有特定的理論基礎。
更常見的檢定是:
a) 檢定單一係數是否顯著不為零:例如,檢定 β1≠0\beta_1 \neq 0、β2≠0\beta_2 \neq 0 或 β3≠0\beta_3 \neq 0。這通常使用 t 檢定來完成,t 統計量是係數除以其標準誤。F 統計量與 t 統計量有關係:對於只有一個解釋變數的模型,F 統計量等於 t 統計量的平方。
b) 檢定兩個或多個係數的線性組合是否為零:例如,檢定 β1+β2=0\beta_1 + \beta_2 = 0。

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第 3 題

  1. (10%) In American football, teams take turns in offense and defense. Assume that the only way teams can score is through offense. In the overtime, the team that scores first wins the game and they keep playing until a winner comes through. There is no tie game. Suppose Team A takes the offense first against Team B, and the probability of scoring at offense is 50% for either of the teams. What is the winning probability for Team A when they play in the overtime? What is the winning probability of Team B?
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核心觀念

本題考查「交替進行的重複試驗」與「幾何級數」概念。

每次進攻有兩種結果:

  • 得分:比賽立即結束,得分隊獲勝。
  • 未得分:比賽繼續,由另一隊進攻。

兩隊每次進攻得分機率皆為 0.50.5,且 Team A 首先進攻,因此 Team A 具有先攻優勢。

設:

  • P(A)P(A):Team A 最終獲勝的機率
  • P(B)P(B):Team B 最終獲勝的機率

解題方法

方法一:列遞迴方程式

Team A 獲勝有兩種情況:

  1. Team A 第一次進攻即得分,機率為 0.50.5。
  2. Team A 第一次未得分,且 Team B 也未得分,之後回到與原本相同的情況,Team A 最終獲勝的機率仍為 P(A)P(A)。

因此:

P(A)=0.5+(0.5)(0.5)P(A)P(A)=0.5+(0.5)(0.5)P(A)

整理得:

P(A)=0.5+0.25P(A)P(A)=0.5+0.25P(A) 0.75P(A)=0.50.75P(A)=0.5 P(A)=0.50.75=23P(A)=\frac{0.5}{0.75}=\frac{2}{3}

由於比賽一定會產生勝負,因此:

P(B)=1−P(A)P(B)=1-P(A) P(B)=1−23=13P(B)=1-\frac{2}{3}=\frac{1}{3}

方法二:列出各種獲勝情況

Team A 可能在以下情況獲勝:

  • 第 1 次進攻得分:
0.50.5
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第 4 題

  1. (10%) When you get accepted by NTPU, you might wish to commute to the campus and live in downtown Taipei City. You will likely need to take the metro and transfer by bus to the school. Suppose the travel time for metro and bus are both normally distributed and independent from each other and it takes you exactly 10 minutes in total for all the walking.
BusMetro
μ\mu2012
σ\sigma43

Suppose you need to show up in class at 9:10 AM on campus, what is the probability for you to be late when you walk out of your door at 8:25 AM?

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本題考查常態分配 (Normal Distribution) 的機率計算,以及獨立隨機變數和的分配。

題意說明:

  • 通勤方式:地鐵 (Metro) + 公車 (Bus)。
  • 步行時間 (Walking time) 為固定 10 分鐘。
  • 地鐵和公車的旅行時間皆為常態分配,且相互獨立。
  • 地鐵旅行時間:μMetro=12\mu_{Metro} = 12 分鐘, σMetro=3\sigma_{Metro} = 3 分鐘。
  • 公車旅行時間:μBus=20\mu_{Bus} = 20 分鐘, σBus=4\sigma_{Bus} = 4 分鐘。
  • 出發時間:早上 8:25 AM。
  • 上課時間:早上 9:10 AM。

要求:
計算在 8:25 AM 出發,9:10 AM 到達學校時遲到的機率。

解題步驟:

  1. 計算總通勤時間的期望值和變異數:
    總通勤時間 TT 是步行時間、地鐵時間和公車時間的總和。
    T=Twalking+Tmetro+TbusT = T_{walking} + T_{metro} + T_{bus}
    步行時間 Twalking=10T_{walking} = 10 分鐘 (固定值,變異數為 0)。
    地鐵時間 Tmetro∼N(μMetro=12,σMetro2=32=9)T_{metro} \sim N(\mu_{Metro}=12, \sigma^2_{Metro}=3^2=9)。
    公車時間 Tbus∼N(μBus=20,σBus2=42=16)T_{bus} \sim N(\mu_{Bus}=20, \sigma^2_{Bus}=4^2=16)。

    由於 TwalkingT_{walking} 是常數,且 TmetroT_{metro} 和 TbusT_{bus} 是獨立的常態分配,它們的和 TT 也服從常態分配。
    總通勤時間的期望值:
    μT=E[T]=E[Twalking]+E[Tmetro]+E[Tbus]\mu_T = E[T] = E[T_{walking}] + E[T_{metro}] + E[T_{bus}]
    μT=10+12+20=42\mu_T = 10 + 12 + 20 = 42 分鐘。

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第 5 題

  1. (10%) Suppose out of the 250,000 people who came to Taiwan in the first half of 2021, 500 people were COVID-19 carriers. The PCR tests are able to correctly identify the COVID-19 carriers 90 out 100 times on average. On the other hand, PCR tests will show positive results for the non-carriers 5% of the times. How many false positives and false negatives are expected to be identified from the 250,000 people who entered Taiwan? Explain why CDC decided to impose the quarantine (isolation) measures on passengers from abroad even though they had been tested negative for the PCR tests back in 2021?
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本題考查貝氏定理 (Bayes' Theorem) 的應用,以及對檢定錯誤 (False Positive, False Negative) 的理解。

題意說明:

  • 總入境人數:N=250,000N = 250,000 人。
  • 實際攜帶病毒者 (Carriers, C):NC=500N_C = 500 人。
  • 未攜帶病毒者 (Non-carriers, NC):NNC=250,000−500=249,500N_{NC} = 250,000 - 500 = 249,500 人。

PCR 檢測準確性:

  • 檢測到攜帶病毒者 (True Positive Rate, Sensitivity):P(Positive∣C)=0.90P(\text{Positive} | C) = 0.90 (90 out of 100)。
  • 檢測到未攜帶病毒者為陽性 (False Positive Rate):P(Positive∣NC)=0.05P(\text{Positive} | NC) = 0.05 (5% of the times)。

從這些資訊,我們可以推導出:

  • 檢測到攜帶病毒者為陰性 (False Negative Rate):P(Negative∣C)=1−P(Positive∣C)=1−0.90=0.10P(\text{Negative} | C) = 1 - P(\text{Positive} | C) = 1 - 0.90 = 0.10。
  • 檢測到未攜帶病毒者為陰性 (True Negative Rate, Specificity):P(Negative∣NC)=1−P(Positive∣NC)=1−0.05=0.95P(\text{Negative} | NC) = 1 - P(\text{Positive} | NC) = 1 - 0.05 = 0.95。

要求:

  1. 預期有多少假陽性 (False Positives) 和假陰性 (False Negatives)?
  2. 解釋 CDC 為何對 PCR 檢測陰性的旅客實施隔離措施。

解題步驟:

1. 計算預期的假陽性 (False Positives) 和假陰性 (False Negatives):

假陰性 (False Negatives, FN):
假陰性是指實際攜帶病毒者,但被檢測為陰性。
數量 = (實際攜帶病毒者人數) ×\times (假陰性率)
FN=NC×P(Negative∣C)FN = N_C \times P(\text{Negative} | C)
FN=500×0.10=50FN = 500 \times 0.10 = 50 人。

假陽性 (False Positives, FP):
假陽性是指實際未攜帶病毒者,但被檢測為陽性。
數量 = (實際未攜帶病毒者人數) ×\times (假陽性率)
FP=NNC×P(Positive∣NC)FP = N_{NC} \times P(\text{Positive} | NC)
FP=249,500×0.05FP = 249,500 \times 0.05
FP=12,475FP = 12,475 人。

實際檢測結果的分類:

  • 真陽性 (True Positives, TP): 實際攜帶病毒者且檢測為陽性。
    TP=NC×P(Positive∣C)=500×0.90=450TP = N_C \times P(\text{Positive} | C) = 500 \times 0.90 = 450 人。
  • 真陰性 (True Negatives, TN): 實際未攜帶病毒者且檢測為陰性。
    TN=NNC×P(Negative∣NC)=249,500×0.95=237,025TN = N_{NC} \times P(\text{Negative} | NC) = 249,500 \times 0.95 = 237,025 人。

驗算總人數:
TP+FN+FP+TN=450+50+12,475+237,025=250,000TP + FN + FP + TN = 450 + 50 + 12,475 + 237,025 = 250,000 人。 總數正確。

預期數值:

  • 預期的假陰性人數:50 人。
  • 預期的假陽性人數:12,475 人。

2. 解釋 CDC 為何對 PCR 檢測陰性的旅客實施隔離措施:

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第 6 題

  1. (20%) A manufacturing company produces electrical switches. To test the strength of the switches, robustness testing is carried out on 100 switches to determine how many times before the switch breaks down. The average of number of uses is 1.245 million times and the standard deviation is 0.3 million. The company would like to investigate whether or not the population mean of usage is more than 1.2 million times.

A. At the 0.10 level of significance, is there evidence that the population mean of the number of usage is more than 1.2 million? Please form the null hypothesis and alternative hypothesis respectively before performing statistical tests.
B. When the true population mean is 1.240 million and the level of significance is set as 0.05, what is the probability of making type I and type II errors respectively?

Square root of numbers:

Number102030405060
SQRT3.164.475.486.327.077.75

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本題考查統計檢定 (Hypothesis Testing),包含單一樣本 Z 檢定或 t 檢定,以及第一類錯誤 (Type I Error) 和第二類錯誤 (Type II Error) 的機率計算。

題意說明:

  • 樣本大小:n=100n = 100 顆開關。
  • 樣本平均使用次數:xˉ=1.245\bar{x} = 1.245 百萬次。
  • 樣本標準差:s=0.3s = 0.3 百萬次。
  • 公司想檢驗的母體平均使用次數是否大於 1.2 百萬次。

A. 在 0.10 的顯著水準下,是否有證據顯示母體平均使用次數大於 1.2 百萬次?

這是單一樣本的檢定。由於樣本大小 n=100n=100 較大,我們可以使用 Z 檢定。若樣本標準差 ss 代表母體標準差 σ\sigma,則使用 Z 檢定;若 ss 是樣本標準差,理論上應使用 t 檢定,但當 nn 夠大時 (通常 n>30n>30),Z 檢定和 t 檢定的結果非常接近。題目給了樣本標準差,且未說明母體標準差,我們假設使用樣本標準差進行 Z 檢定,或者視為母體標準差。

1. 設定虛無假設 (Null Hypothesis, H0H_0) 和對立假設 (Alternative Hypothesis, HaH_a):

  • 虛無假設 (H0H_0):母體平均使用次數等於或小於 1.2 百萬次。
    H0:μ≤1.2H_0: \mu \le 1.2 百萬次。
  • 對立假設 (HaH_a):母體平均使用次數大於 1.2 百萬次。
    Ha:μ>1.2H_a: \mu > 1.2 百萬次。
    這是一個單尾檢定 (右尾檢定)。

2. 設定顯著水準:
α=0.10\alpha = 0.10。

3. 計算檢定統計量 (Test Statistic):
Z 檢定的公式為:
Z=xˉ−μ0s/nZ = \frac{\bar{x} - \mu_0}{s / \sqrt{n}}
其中 μ0\mu_0 是虛無假設中的母體平均值。
xˉ=1.245\bar{x} = 1.245
μ0=1.2\mu_0 = 1.2
s=0.3s = 0.3
n=100n = 100

Z=1.245−1.20.3/100=0.0450.3/10=0.0450.03=1.5Z = \frac{1.245 - 1.2}{0.3 / \sqrt{100}} = \frac{0.045}{0.3 / 10} = \frac{0.045}{0.03} = 1.5。

4. 決定臨界值 (Critical Value) 或計算 P 值:
由於是右尾檢定,顯著水準 α=0.10\alpha = 0.10,我們需要找到 Z 值,使得其右尾機率為 0.10。
查閱 Z-Table (Page 3),尋找機率值接近 0.9000 (因為 1−0.10=0.901 - 0.10 = 0.90)。
在 Z-Table 中,Z=1.28 對應的機率是 0.8997,Z=1.29 對應的機率是 0.9015。
因此,臨界值約為 Zcritical=1.28Z_{critical} = 1.28。

5. 做出決策:
將計算出的檢定統計量與臨界值比較:
Ztest=1.5Z_{test} = 1.5
Zcritical=1.28Z_{critical} = 1.28
因為 Ztest(1.5)>Zcritical(1.28)Z_{test} (1.5) > Z_{critical} (1.28),所以我們拒絕虛無假設 H0H_0。

結論:
在 0.10 的顯著水準下,有足夠的證據顯示母體平均使用次數顯著大於 1.2 百萬次。

B. 當真實母體平均值為 1.240 百萬次,且顯著水準設為 0.05 時,犯第一類錯誤和第二類錯誤的機率分別是多少?

1. 第一類錯誤 (Type I Error) 的機率:
第一類錯誤是指當虛無假設 H0H_0 為真時,卻拒絕了 H0H_0。
第一類錯誤的機率等於顯著水準 α\alpha。
在本題的 A 部分,我們使用了 α=0.10\alpha = 0.10。
但在 B 部分,顯著水準被重新設定為 α=0.05\alpha = 0.05。

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